贛州新勵(lì)成人際溝通訓(xùn)練
幫助個(gè)人和企業(yè)全方位打造和提升“軟實(shí)力”
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溝通作為一項(xiàng)必備的人際交往技能,廣泛應(yīng)用于日常生活中,影響也很大??梢哉f(shuō),人際沖突的大部分原因都可以歸結(jié)為溝通不暢??傊瑢?duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),他們應(yīng)該從各個(gè)方面鍛煉自己,克服各個(gè)方面的心理問(wèn)題,改善人際關(guān)系,這樣他們才能適應(yīng)大學(xué)生活。大學(xué)時(shí)期是大學(xué)生心理成熟的時(shí)期,尤其需要他人的理解,愿意向他人傾訴自己的想法,以便通過(guò)他人的理解和安慰來(lái)調(diào)節(jié)被壓抑的情緒,從而使心理壓力得到緩解。此外,重視人際交往,掌握交際技巧,積累交際經(jīng)驗(yàn),不僅是大學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活的需要,也是大學(xué)生在社會(huì)上取得成功的需要。
人際溝通—職場(chǎng)
每個(gè)人都有溝通的習(xí)慣和喜好,所以總會(huì)有一些溝通不好的人。我們不能讓世界上的每個(gè)人都以同樣的方式理解我們,也不能讓每個(gè)人都接受你的觀點(diǎn)。因此,在工作場(chǎng)所,要選擇多種溝通方式,選擇對(duì)方能夠理解的語(yǔ)言進(jìn)行溝通。與其關(guān)注自己,不如關(guān)注他人,嘗試不同的溝通方式。
課程內(nèi)容
課程圍繞著人際關(guān)系的大秘密、為人處世最重要的原則、學(xué)習(xí)和陌生人迅速拉近距離的方法,給人良好印象的方法
如何使別人喜歡你、贏得友情、親情、愛情的方法,學(xué)會(huì)巧妙而有效的對(duì)他人提出建議和批評(píng),令人心服口服行為改變
學(xué)習(xí)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶相處的原則,打造團(tuán)隊(duì)凝聚力,讓你在職場(chǎng)中扶搖直上、叱咤風(fēng)云,學(xué)習(xí)危機(jī)溝通的法則,順利度過(guò)關(guān)系沖突的危險(xiǎn)期
學(xué)會(huì)巧妙而有效的對(duì)他人提出建議和批評(píng),令人心服口服行為改變,學(xué)會(huì)使用“開心鑰匙”,去開啟關(guān)系中每一個(gè)人的心靈之門
自負(fù)的人只關(guān)心自己的需要,強(qiáng)調(diào)自己的感受。在人際溝通中,自視甚高,看不起他人,范圍過(guò)大,嫉妒心明顯。自尊心強(qiáng)的人往往自尊心強(qiáng),當(dāng)別人取得一些成就或成功時(shí),他們經(jīng)常用“酸葡萄”來(lái)保持心理平衡。綜上所述,形成自負(fù)心理的主要原因有四:一是過(guò)度溺愛的家庭教育;二是人生一帆風(fēng)順;第三,片面的自我認(rèn)識(shí);第四,情感上的原因。
課程收益
建立強(qiáng)大的自信,更懂得理解他人,成為真正的情商高手
迅速的拉近人際關(guān)系的距離,懂得建立和維護(hù)長(zhǎng)久關(guān)系
享受人際關(guān)系的建立,互動(dòng)和一切美好的流動(dòng)
掌輕松處理關(guān)系沖突以及突發(fā)事件,收獲更多優(yōu)秀、積極的人脈資源
人際溝通技巧
“聽”是溝通的第一要素,無(wú)論你如何表達(dá),或你如何思考,如果你不聽,或不理解,那么溝通就沒有意義。表達(dá)方式不需要更復(fù)雜,怎么說(shuō)多了才能贏得對(duì)方的信任,或者對(duì)方能聽懂你說(shuō)的是多了,找到重點(diǎn)對(duì)象,做到始終保持深入傾聽,以達(dá)到更好的溝通效果。
了解學(xué)員的自身情況
讓管理與教育有效結(jié)合
全程采用小班面授
全國(guó)90+位優(yōu)秀講師
新勵(lì)成教育科技股份有限公司成立于2005年,是國(guó)內(nèi)較為大型的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期開創(chuàng)者之一。很多人專業(yè)技能很強(qiáng),但是與人交際、協(xié)作方面的能力相對(duì)較弱。在職位供過(guò)于求的今天,就業(yè)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際就是人和人之間軟實(shí)力的較量。時(shí)代在召喚,國(guó)民軟素質(zhì)提高,刻不容緩!我們的愿景和為之奮斗的目標(biāo)就是不斷推動(dòng)素質(zhì)教育前行的步伐,讓國(guó)家重視、社會(huì)重視、新勵(lì)成重視軟素質(zhì)教育。
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