贛州新勵(lì)成人際溝通訓(xùn)練
國(guó)內(nèi)從事演講口才、人際溝通和成功素質(zhì)訓(xùn)練的專業(yè)機(jī)構(gòu)
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人際溝通是由人的情緒聯(lián)系起來的,不同的人際關(guān)系導(dǎo)致不同的情緒體驗(yàn)。良好的人際溝通使人產(chǎn)生快樂、友善、隨和的心理體驗(yàn)。這種心理體驗(yàn)給組織帶來積極、健康、飽滿的心態(tài)。組織成員只有擁有積極、健康、飽滿的心理狀態(tài),才能更好地投入到組織的工作中,不斷地為組織的生存、建設(shè)和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
人際溝通—職場(chǎng)
每個(gè)人都有溝通的習(xí)慣和喜好,所以總會(huì)有一些溝通不好的人。我們不能讓世界上的每個(gè)人都以同樣的方式理解我們,也不能讓每個(gè)人都接受你的觀點(diǎn)。因此,在工作場(chǎng)所,要選擇多種溝通方式,選擇對(duì)方能夠理解的語(yǔ)言進(jìn)行溝通。與其關(guān)注自己,不如關(guān)注他人,嘗試不同的溝通方式。
課程內(nèi)容
課程圍繞著人際關(guān)系的大秘密、為人處世最重要的原則、學(xué)習(xí)和陌生人迅速拉近距離的方法,給人良好印象的方法
如何使別人喜歡你、贏得友情、親情、愛情的方法,學(xué)會(huì)巧妙而有效的對(duì)他人提出建議和批評(píng),令人心服口服行為改變
學(xué)習(xí)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶相處的原則,打造團(tuán)隊(duì)凝聚力,讓你在職場(chǎng)中扶搖直上、叱咤風(fēng)云,學(xué)習(xí)危機(jī)溝通的法則,順利度過關(guān)系沖突的危險(xiǎn)期
學(xué)會(huì)巧妙而有效的對(duì)他人提出建議和批評(píng),令人心服口服行為改變,學(xué)會(huì)使用“開心鑰匙”,去開啟關(guān)系中每一個(gè)人的心靈之門
害羞是指一個(gè)人在與他人交流時(shí),有一種過分限制自己的心理傾向,使自己的思想和感情無法充分表達(dá),從而阻礙了自己的交流。“羞怯是可以克服的,”印度安娜大學(xué)研究羞怯的教授Bernardo Carducci說?!斑@是因?yàn)楹π咝枰环N自我意識(shí),這種自我意識(shí)直到18個(gè)月大的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)——過度自我意識(shí)、低估、不自信等等——就好像他們一直在面前拿著鏡子一樣。”事實(shí)上,我們可以辯證地看待害羞的心理。在西方,一些哲學(xué)家和藝術(shù)家把害羞視為一種美德,而在我們的社會(huì),“沉默是金”的概念也被廣泛傳播。因此,可以看出,有些人并不認(rèn)為害羞是一個(gè)問題,甚至認(rèn)為它是一種良好的行為。
課程收益
建立強(qiáng)大的自信,更懂得理解他人,成為真正的情商高手
迅速的拉近人際關(guān)系的距離,懂得建立和維護(hù)長(zhǎng)久關(guān)系
享受人際關(guān)系的建立,互動(dòng)和一切美好的流動(dòng)
掌輕松處理關(guān)系沖突以及突發(fā)事件,收獲更多優(yōu)秀、積極的人脈資源
人際溝通技巧
在我們思考如何溝通之前,我們必須要有平等的意識(shí),無論在什么時(shí)候,我們都應(yīng)該把對(duì)方視為“平等的”,只有當(dāng)你對(duì)關(guān)系負(fù)責(zé)時(shí),人們才會(huì)愿意聽你的溝通。如果你想簡(jiǎn)單的和大家溝通,請(qǐng)主動(dòng)和我溝通,沒問題。如果你想在線上和離線,你需要積極主動(dòng)。當(dāng)然,在信息輸入之前你要主動(dòng)說話,也就是說,你不需要告訴自己怎么回答就好了,談話是你信息輸入的工作,然后由對(duì)方來判斷和溝通。
了解學(xué)員的自身情況
讓管理與教育有效結(jié)合
全程采用小班面授
全國(guó)90+位優(yōu)秀講師
新勵(lì)成教育科技股份有限公司成立于2005年,是國(guó)內(nèi)較為大型的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早期開創(chuàng)者之一。很多人專業(yè)技能很強(qiáng),但是與人交際、協(xié)作方面的能力相對(duì)較弱。在職位供過于求的今天,就業(yè)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際就是人和人之間軟實(shí)力的較量。時(shí)代在召喚,國(guó)民軟素質(zhì)提高,刻不容緩!我們的愿景和為之奮斗的目標(biāo)就是不斷推動(dòng)素質(zhì)教育前行的步伐,讓國(guó)家重視、社會(huì)重視、新勵(lì)成重視軟素質(zhì)教育。
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