贛州新勵(lì)成口才培訓(xùn)

在美國(guó)，從六十年代開(kāi)始，全國(guó)已有數(shù)百所學(xué)校開(kāi)設(shè)了口才培訓(xùn)課程，由此可見(jiàn)口才在現(xiàn)實(shí)中的重要性?，F(xiàn)代社會(huì)口語(yǔ)表達(dá)能力，說(shuō)話能力已經(jīng)成為一個(gè)人的能力，能力測(cè)試——要成為現(xiàn)代高素質(zhì)人才，就必須具備優(yōu)秀的口才。第二次世界大戰(zhàn)期間，西方人認(rèn)為人類賴以生存和競(jìng)爭(zhēng)的三大戰(zhàn)略武器是原子、美元和口才?，F(xiàn)在他們認(rèn)為，人類生存和競(jìng)爭(zhēng)所需的三大戰(zhàn)略武器是：口才、金錢和電腦。

良好的信譽(yù)是企業(yè)良好發(fā)展的通行證。如果一個(gè)企業(yè)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度不夠好，學(xué)生就不會(huì)很好地傳播它，甚至傳播它的負(fù)面口碑。這就是為什么很多口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都在盡力服務(wù)和維護(hù)好客戶，希望通過(guò)學(xué)生的嘴巴為自己做積極的宣傳和推廣。一個(gè)口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)能真正反映該機(jī)構(gòu)的質(zhì)量，包括其教學(xué)質(zhì)量、研究態(tài)度、服務(wù)理念等。

為什么要學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話

在思想、知識(shí)和能力上幾乎沒(méi)有差異，那些會(huì)說(shuō)會(huì)寫的人可以比那些只會(huì)寫的人對(duì)社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。美國(guó)教育家戴爾·卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的成功，百分之十五是由于專業(yè)知識(shí)，而百分之八十五是由于社會(huì)技能，尤其是公眾演講?！边@句話很對(duì)，如果一個(gè)人思想深邃、學(xué)識(shí)淵博、才華橫溢，但在眾人面前演講時(shí)，卻看不清、看不清、講不通，把茶壺里的水餃——倒出來(lái)，那就太可惜了。例如，作家茅盾和數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在各自的領(lǐng)域都取得了卓越的成就，但他們的貢獻(xiàn)在一定程度上受到了他們?cè)愀獾目陬^表達(dá)能力的影響。我們所熟悉的現(xiàn)代作家，如胡適、聞一多，不僅會(huì)寫，還會(huì)說(shuō)，所以他們可以通過(guò)多種渠道充分表達(dá)自己的思想，360度展現(xiàn)自己的才華。

平等對(duì)待聽(tīng)眾，不管他們的地位或地位如何；與它的知識(shí)和熟悉程度無(wú)關(guān)。與心有信心和“勇氣”有關(guān)。一定要抓住機(jī)會(huì)多參加集體活動(dòng)，多在同事和朋友面前表達(dá)自己對(duì)某事的看法、想法。培訓(xùn)不需要是專業(yè)的?？梢院茈S意——如果你在街上走著，假裝迷路，向難相處的人問(wèn)路，如果可能的話，試著和他閑聊。路過(guò)市場(chǎng)時(shí)，你可以主動(dòng)和商販談?wù)勈卟说膬r(jià)格。一開(kāi)始你可能會(huì)害怕被拒絕，表現(xiàn)得很尷尬，但通過(guò)隨意的訓(xùn)練，在公眾監(jiān)督下你會(huì)變得不那么敏感和不舒服。