席朗口才培訓(xùn)學(xué)校
演講有風(fēng)采，人生更精彩
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課程介紹
成年后要競(jìng)爭(zhēng)職位需要口才演講;工作述職、問(wèn)題解釋需要口才演講;說(shuō)明情況、介紹項(xiàng)目需要口才演講;自我推介、面試求職需要口才演講。語(yǔ)言是思維的外殼，口才是思維的手段。
席朗課程體系
課程內(nèi)容
演講口才:
學(xué)習(xí)表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握講話的情感表達(dá)與敘事結(jié)構(gòu)，并學(xué)會(huì)自我分析總結(jié)。課程利用突發(fā)事件演練表達(dá)來(lái)攻克講話的心理恐懼，重點(diǎn)突破突發(fā)事件時(shí)緊張慌亂和敘述不清的表達(dá)。針對(duì)演講與口才能力進(jìn)行培訓(xùn)，使學(xué)員達(dá)到敢講、能講和巧講的效果，以練為主，實(shí)戰(zhàn)演練，在學(xué)中練，在練中學(xué)，內(nèi)外兼修。包括演講基本功、演講技巧和場(chǎng)景訓(xùn)練三個(gè)方面。
大學(xué)生口才:
《大學(xué)生口才》是一門提升個(gè)人自信、口才、演講、溝通能力的課程。使得訓(xùn)練內(nèi)容更貼合實(shí)際。彌補(bǔ)了中國(guó)學(xué)校教育的不足，著重訓(xùn)練人的講話與溝通能力。
商務(wù)主持:
商務(wù)主持、形象禮儀、聲音美化、即興表達(dá)、氣場(chǎng)修煉
形象禮儀:
禮儀培訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)與授課技巧專項(xiàng)技能提升，讓您禮儀事業(yè)發(fā)展之旅獲得立體保障，注重實(shí)訓(xùn)，“技能+證書(shū)”雙重保障
學(xué)習(xí)席朗口才培訓(xùn)您將獲得
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心態(tài)
打開(kāi)您的心扉，調(diào)整正確的態(tài)度，讓您更加積極快
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能力
提升當(dāng)眾講話能力，提升公眾演說(shuō)感染力，讓您展現(xiàn)領(lǐng)袖魅力樂(lè)
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溝通
提高個(gè)人精神面貌，提升與客戶溝通的能力，讓您表達(dá)更加自信樂(lè)
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應(yīng)變
靈活應(yīng)變不同場(chǎng)合的能力，讓您講話的思路更加清晰，讓您講話更具說(shuō)服力樂(lè)
有學(xué)者將口才更明確地定義為口語(yǔ)交際過(guò)程中的口語(yǔ)表達(dá)藝術(shù)和技巧,即表達(dá)主體運(yùn)用準(zhǔn)確、恰當(dāng)、生動(dòng)、巧妙、有效的口語(yǔ)表達(dá)策略,達(dá)到特定的交際目的,達(dá)到令人滿意的交際效果。目前,基于現(xiàn)代生活的高速轉(zhuǎn)變,越來(lái)越符合當(dāng)今社會(huì)的生活節(jié)奏,越來(lái)越受到重視。
您是否面臨以下困惑？
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還沒(méi)上臺(tái)就心跳加速 大腿抖個(gè)不停 |
拿著演講稿照著念 邏輯混亂，結(jié)結(jié)巴巴 |
準(zhǔn)備一天的發(fā)言詞 一緊張全忘光 |
準(zhǔn)備了3個(gè)月的銷講 成交寥寥無(wú)幾 |
臺(tái)下觀眾昏昏欲睡 沒(méi)人關(guān)注舞臺(tái)上的你 |
好口才的重要性
如果你想有很好的口才，首先，你應(yīng)該敢于說(shuō)話。無(wú)論什么場(chǎng)合，你都應(yīng)該清楚地表達(dá)你想說(shuō)的話。你應(yīng)該有勇氣、新鮮感和創(chuàng)造力。不要談?wù)搫e人說(shuō)的話。邏輯性強(qiáng)，活潑有趣。哪里有聲音，哪里就有力量。大量的學(xué)生，十年的寒窗。對(duì)于社會(huì)，我們應(yīng)該努力增強(qiáng)說(shuō)話的信心，提高說(shuō)話的能力。促進(jìn)你事業(yè)的成功。語(yǔ)言是人類文明的象征
哈爾濱席朗核心優(yōu)勢(shì)
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師資
強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)
專業(yè)的講師團(tuán)隊(duì)，力量雄厚!
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素質(zhì)
專業(yè)軟素質(zhì)培訓(xùn)
多年的辦學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)沉淀
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專業(yè)
一對(duì)一針對(duì)教育
小班授課，更具專業(yè)性、針對(duì)性
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多樣化
多樣化教學(xué)
以人為本多點(diǎn)教學(xué);教學(xué)內(nèi)容多樣化
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針對(duì)
重視每一個(gè)學(xué)員
根據(jù)每個(gè)學(xué)員的情況，制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)
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方法
特色教學(xué)方法
訓(xùn)練有全球統(tǒng)的訓(xùn)練模式和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
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關(guān)于席朗文化藝術(shù)學(xué)校
席朗口才——中國(guó)口才行業(yè)發(fā)源地，具有較高的美譽(yù)度、實(shí)力品牌
席秀梅校長(zhǎng)，21年專注語(yǔ)言，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，帶領(lǐng)30位教育專家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)3000天設(shè)計(jì)研發(fā)，升級(jí)打磨，結(jié)合哈爾濱人家庭成長(zhǎng)環(huán)境，教育背景，打造軟實(shí)力培訓(xùn)課程。
打造：成人職場(chǎng)口才、大學(xué)生口才、當(dāng)眾講話、人際溝通、心理素質(zhì)、說(shuō)服力銷售、形象禮儀，演講藝術(shù)、邏輯思維等課程。
怎么選擇口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
1、口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定,不要聽(tīng)什么“公開(kāi)課”公開(kāi)課類似于市場(chǎng)營(yíng)銷,是以交易為目的而設(shè)計(jì)的 ,所以老師已經(jīng)很熟練地實(shí)踐了這門課,但你要清楚,無(wú)論老師說(shuō)得多么精彩,這與你的晉升和改變無(wú)關(guān)。因此,你應(yīng)該參加他們的實(shí)際培訓(xùn)課程,看看他們?nèi)绾握嬲_(kāi)始上課,以及他們的學(xué)員如何在培訓(xùn)后提高。
2、口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定,遇到談什么成功,談什么人生等,早退。一些機(jī)構(gòu)把口才的實(shí)踐作為一項(xiàng)成功的研究，總是告訴你什么是成功的生活,什么是成功的方法等等，并在年 輕的時(shí)候和你談?wù)撋睢?
適合人群
哈爾濱席朗教育老師介紹
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預(yù)約講師
劉佳鑫金牌講師
劉老師是集智慧與經(jīng)驗(yàn)于一身的實(shí)戰(zhàn)派教練型導(dǎo)師！近十年來(lái)，她致力于“提升國(guó)民軟素質(zhì)”領(lǐng)域的課程研究和培訓(xùn)工作。她傳承彼得·圣吉的學(xué)習(xí)理念，培訓(xùn)期間三分之一的時(shí)間反思、三分之一的時(shí)間講授、三分之一的時(shí)間應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)工作方法與技能的落地。
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預(yù)約講師
馬希波金牌講師
馬老師是集智慧與經(jīng)驗(yàn)于一身的實(shí)戰(zhàn)派教練型導(dǎo)師！近十年來(lái)，他致力于“提升國(guó)民軟素質(zhì)”領(lǐng)域的課程研究和培訓(xùn)工作。他傳承彼得·圣吉的學(xué)習(xí)理念，培訓(xùn)期間三分之一的時(shí)間反思、三分之一的時(shí)間講授、三分之一的時(shí)間應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)工作方法與技能的落地
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預(yù)約講師
Angel金牌講師
Angel老師是集智慧與經(jīng)驗(yàn)于一身的實(shí)戰(zhàn)派教練型導(dǎo)師！近十年來(lái)，她致力于“提升國(guó)民軟素質(zhì)”領(lǐng)域的課程研究和培訓(xùn)工作。她傳承彼得·圣吉的學(xué)習(xí)理念，培訓(xùn)期間三分之一的時(shí)間反思、三分之一的時(shí)間講授、三分之一的時(shí)間應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)工作方法與技能的落地。
哈爾濱席朗教育培訓(xùn)學(xué)校
席朗口才——中國(guó)口才行業(yè)發(fā)源地，具有較高的美譽(yù)度、實(shí)力品牌 席秀梅校長(zhǎng)，21年專注語(yǔ)言，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，帶領(lǐng)30位教育專家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)3000天設(shè)計(jì)研發(fā)，升級(jí)打磨，結(jié)合哈爾濱人家庭成長(zhǎng)環(huán)境，教育背景，打造軟實(shí)力培訓(xùn)課程。 打造：成人職場(chǎng)口才、大學(xué)生口才、當(dāng)眾講話、人際溝通、心理素質(zhì)、說(shuō)服力銷售、形象禮儀，演講藝術(shù)、邏輯思維等課程。
個(gè)試聽(tīng)名額
