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課程介紹Course Introduction
《青少年自信口才》訓練
——讓青少年自信表達與溝通
只抓孩子文化課？你OUT了!
孩子的素質教育才是決定孩子成功的關鍵！
【自信積極】 【善于與他人溝通】 【培養(yǎng)領導素質】 【從自卑走向自信】
歐美國家的孩子從小就接受公眾講話的訓練，一系列的訓練，孩子舉止大方、談吐自如、個性活潑、心理健康，公眾講話訓練。
所帶來的自信積極的狀態(tài)對于孩子學習、做人、做事，與他人溝通，與他人合作都會起到極大的作用。而且，公眾講話訓練培養(yǎng)出的孩子從容不迫、習慣登臺、善于表現的個性，對他今后成為管理領導者將奠定良好的基礎。
親愛的家長朋友們：
您的孩子敢在課堂上大膽發(fā)言嗎？
您的孩子在班干部競聘演講中總能脫穎而出嗎？
您的孩子在您親朋好友的聚會上總能瀟灑大方的問候嗎？
……
也許您會說，我的孩子在家里非常能說會道，只是陌生人面前總躲在我的身后！
面對未來的競爭——溝通！交際！演講！談判！策略！征服！
加入卡耐基青少年口才，學口才練口才，做社會的主人！開創(chuàng)美好的人生！
如果你真正愛你的孩子，就不要錯過成就孩子命運的機會。 我自信！我挑戰(zhàn)！我想說!我要說! 我會說!
只有有趣又好玩的東西，你才樂意學；只有挑戰(zhàn)又快樂的課程，你才學得好！大量表演訓練、場景模擬、思維訓練、小組討論等活動不斷開發(fā)孩子的潛能、改掉性格內向、不善于表現的弱點，不斷增強孩子的自信心、想象力和表現力。 如果你的孩子是這樣的情況,千萬別猶豫,我們一起來改變吧!
一、課程描述
《青少年自信口才》課程是卡耐基®口才訓練學校面向青少年推出的國際經典課程。該課程將口才表達訓練、演講訓練、人際溝通訓練、表演訓練等內容熔為一爐，利用和口才有關的表達表演形式幫助孩子提高情商、智商、表達、溝通等綜合素質與能力，培養(yǎng)孩子的自信心，使孩子天性更活躍開朗，組織能力、思維能力更加優(yōu)秀突出，進而能從容不迫的應核對不同場合的講話。
該課程同時也是素質教育的重要訓練內容之一，目前承擔著教育部“十五”重點課題“口才藝術課與中小學生創(chuàng)造性人格培養(yǎng)”的教科研任務。具有嚴謹的科學性，生動的趣味性，教學的程序性等特點，經不斷地教學實踐，呈現易學、易懂、易提高的特性，尤其對于中小學生具有學時少、變化快的功效。讓孩子在快樂中學習，在學習中成長！
二、適合青少年人群
a) 即將面對小升初面試的學員
b) 性格內向的青少年；
c) 自信心需要提升的青少年；
d) 在正式的、公眾的場合不善交流的青少年；
e) 語言組織力弱、語言表達邏輯混亂條理不清；
f) 聲音小、語速過快或過慢、吐字不清晰；
g) 在學校擔任班級或學生會干部的青少年。
h) 不擅長人際溝通的青少年
三、訓練模式
《青少年自信口才》訓練采用國際知名品牌卡耐基®訓練模式，融入東方學生思維模式和講話方式，適合中國青少演講與口才訓練的課程，讓孩子不僅在班級中表現更出色，在生活中也能充分展現個人魅力！更加自信！
這個課程有以下的5大特色：
1、“無遮擋”特色：無遮擋式上臺訓練，有什么小動作都一覽無遺，難度更高，挑戰(zhàn)更大，讓學習者在短時間內更快的提升。
2、參與實戰(zhàn)特色：反復上臺訓練，讓孩子親身到實戰(zhàn)的場景去訓練提升。
3、一對一指導特色：采用“個性化指導”，教練對每位學員針對性指導，能迅速提升，使個人優(yōu)勢得以更好發(fā)揮、培養(yǎng)自信。
4、寓教于樂特色： 國內采用心境拓展訓練，讓孩子放開自己，在玩中學在學中玩。
5、優(yōu)勢加強法特色：挖掘孩子優(yōu)勢，從內到外培養(yǎng)孩子的自信！
四、教學大綱
| 課時 | 內容 | 教學目的 | |
| 模塊：“開口”訓練（打開自己的心境，認識講話的魅力） | |||
| 第1講 | 特色介紹 | 了解訓練方式 | |
| 不同場合自我介紹 | |||
| 第2講 | 確立目標 | 分析自我優(yōu)勢 | |
| 確立學習目標 | |||
| 第二模塊：技能提升（一） **不斷的專業(yè)技能訓練，掌握講話的技巧 | |||
| 第3講 | 新聞采訪 | 30秒組織語言 | |
| 學習做記者報道 | |||
| 第4講 | 生動講故事 | 運用表達公式 | |
| 提升講話感染力 | |||
| 第5講 | 多媒體語言 | 體驗感覺重現 | |
| 表達活力生動 | |||
| 第6講 | 場景刻畫 | 口語化與書面化表達的互相轉換 | |
| 思路清晰、表達簡單明了 | |||
| 第7講 | 繞口令訓練 | 培養(yǎng)語音、語調、語速、語氣、語感、強弱 | |
| 第8講 | 復述性表達 | 訓練傾聽能力、理解能力、語言整合能力、復述能力 | |
| 第三模塊：技能提升（二） 強化練習，達到“投入、忘我、放開、自信”的境界 | |||
| 第9講 | 表演訓練 | 豐富表情、眼神、肢體表演 | |
| 生動將說和演結合 | |||
| 第10講 | 驚險再現 | 掌握細節(jié)描述 | |
| 再現驚險感受 | |||
| 第11講 | 自信訓練 | 體驗成功感覺 | |
| 提升自我認識 | |||
| 第12講 | 記憶力表達 | 用生動有趣的方法 | |
| 快樂記憶式表達 | |||
| 第13講 | 贊美的技巧 | 拉近人際距離 | |
| 自如溝通 | |||
| 第14講 | 魔術公式 | 增強說明效力 | |
| 創(chuàng)造有效溝通 | |||
| 第15講 | 人物介紹 | 清晰表達觀點 | |
| 語言具體有效 | |||
| 第16講 | 溝通技巧 | 不同場合得體表達 | |
| 不同性格和諧相處 | |||
| 第17講 | 主持演講 | 活動主持策劃 | |
| 學習做主持人 | |||
| 第四模塊：綜合訓練 結合前三大模塊學習內容，進行綜合運用，真正做到“學以致用”，充分把課堂的學習內容運用在工作中和生活中； | |||
| 第18講 | 即興演講 | 5秒迅速組織語言 | |
| 提升臨場應變能力 | |||
| 第19講 | 童話劇展現 | 臺風展現人物模仿 | |
| 表現生活中的人物角色 | |||
| 第20講 | 結業(yè)匯報演講 | 結業(yè)匯報演出 | |
| 展現個人風采 | |||
咨詢電話：020-87227694 QQ：117282299 微信：15889729779
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學校介紹University Profile
廣州中卡教育信息咨詢有限公司(廣州市卡耐基訓練中心）2006年引入廣州，是卡耐基訓練（香港）教育中心分支機構，機構以『國際級卡耐基訓練者』為企業(yè)定位，專業(yè)從事個人及企業(yè)的成人素質訓練。榮獲2007年中國素質訓練十大品牌，2008年*受消費者喜愛的教育機構，中國口才訓練選教擇育品牌等殊榮。我們擁有行業(yè)內*資深、*專業(yè)的師資團隊，所有課件及課程的研發(fā)，皆在美國卡耐基課程訓練體系的基礎上結合國人的行為習慣、思維模式為根本，研發(fā)適合國人學習的
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