貴陽(yáng)新勵(lì)成口才

提升企業(yè)名譽(yù)和形象

具有強(qiáng)大而成功的訓(xùn)練戰(zhàn)略有助于成為企業(yè)的品牌形象。同時(shí)，經(jīng)過(guò)內(nèi)訓(xùn)讓更多的人了解企業(yè)內(nèi)部的希望和程序，能夠吸引更多的新職工。 其實(shí)，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)實(shí)質(zhì)上是一種系統(tǒng)化的智力投資，是一種到達(dá)雙贏的層面。企業(yè)在內(nèi)訓(xùn)上投入人力、物力對(duì)職工進(jìn)行訓(xùn)練，職工素質(zhì)提高，人力資本升值了；經(jīng)內(nèi)訓(xùn)后的職工回到工作崗位，也能給企業(yè)帶來(lái)效益與訓(xùn)練，獲得投資收益。

用適當(dāng)?shù)姆椒ㄕ{(diào)研

需求調(diào)研的具體方法有問(wèn)卷查詢(xún)、訪談、觀察、會(huì)議等，每種方法各有利弊，可靈活運(yùn)用于調(diào)研過(guò)程中。例如，對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研，假如課程開(kāi)發(fā)人員的職位比較低，能夠請(qǐng)部分領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助安排公司領(lǐng)導(dǎo)參加的會(huì)議，討論課程的要求。關(guān)于學(xué)員的查詢(xún)，能夠先發(fā)問(wèn)卷，然后找一些學(xué)員做訪談，甚至觀察一些學(xué)員的日常情況。

校園的資質(zhì)，合法。去網(wǎng)上查一下企業(yè)組織信息就知道了。

課程：看看課程很有必要，再對(duì)比一些招聘網(wǎng)站上對(duì)相關(guān)職位的描述進(jìn)行對(duì)比，有些組織的課程看著都很荒唐，沒(méi)有必要的課程也訓(xùn)練，是浪費(fèi)時(shí)間。必定要看組織是否有真正的干貨。

實(shí)景：有必要去組織實(shí)地考察一下，上課環(huán)境、上課實(shí)景、老師學(xué)生狀況

試聽(tīng)：試聽(tīng)很重要，許多組織也有試聽(tīng)環(huán)節(jié)。坐在學(xué)生中看看我們對(duì)課程的評(píng)價(jià)。

口碑：能找到熟人或者已經(jīng)在該組織訓(xùn)練過(guò)的人，問(wèn)問(wèn)狀況。

明權(quán)老師

導(dǎo)師介紹：明權(quán)老師科班出身，曾赴武漢大學(xué)進(jìn)修，普通話：一級(jí)乙等。他原是武漢市教育電視臺(tái)外聘主持，導(dǎo)演。主持經(jīng)驗(yàn)與舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)豐厚，曾幫助武漢市疾控中心，武漢市婦女聯(lián)合會(huì)，武漢市教育電視臺(tái)等主持策劃過(guò)多場(chǎng)大型晚會(huì)。明權(quán)老師也曾是武漢保利大劇院的導(dǎo)演，某上市公司湖北大區(qū)的總導(dǎo)演，擁有非常豐厚的舞臺(tái)知識(shí)儲(chǔ)備，編排過(guò)的節(jié)目超300余場(chǎng)，對(duì)肢體動(dòng)作展現(xiàn)，個(gè)人形象呈現(xiàn)，控場(chǎng)能力方面有著屬于自己獨(dú)特的見(jiàn)解。