課程簡(jiǎn)介：您想提高孩子的演講口才嗎？您想提高孩子的主持表演能力嗎？您想提高孩子與人溝通交往的能力嗎?您希望孩子從小就懂得感恩、付出、與負(fù)責(zé)任嗎？您希望孩子克服不自信、不樂觀、自閉的人生態(tài)度嗎?您希望孩子在面對(duì)困難和挫折的時(shí)候能夠從容應(yīng)對(duì)嗎？您希望孩子從小就建立起良好成功的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣嗎？那么，就請(qǐng)參加《青少年演講口才與人際溝通特訓(xùn)營(yíng)》吧！讓孩子贏在起點(diǎn)，才能贏在終點(diǎn)！一、特訓(xùn)目標(biāo)：1、幫助那些內(nèi)向、膽小、不...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：成人口才培訓(xùn)班有用嗎---效果怎么樣卡耐基演講口才訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，為您的成功之路保架護(hù)航！垂下的頭顱只是為了讓思想揚(yáng)起，你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。 不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天實(shí)現(xiàn)。能與不能，只在于你去做與沒做！人可以接受殘酷的事實(shí)，但無法接受沒有希望的未來！培訓(xùn)簡(jiǎn)要不會(huì)一對(duì)一講話，你會(huì)失去什么？領(lǐng)導(dǎo)會(huì)認(rèn)為你能力差，不提拔你；下屬會(huì)認(rèn)為你能力差，不服你...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：專家分析影響孩子表現(xiàn)的成因找出根源問題，逐一擊破，針對(duì)性解決專業(yè)的兒童言語(yǔ)發(fā)育篩查分析問題根源，先測(cè)評(píng)后評(píng)估由中國(guó)言語(yǔ)服務(wù)協(xié)會(huì)（HK）聯(lián)合香港東方啟音言語(yǔ)服務(wù)中心發(fā)起的一套使用于0-12歲兒童言語(yǔ)發(fā)育的篩選表，分為口肌發(fā)音、理解能力、表達(dá)能力、專注力及心理、聲音流暢及社交5個(gè)分量部分科學(xué)糾音，口吃，唇腭裂語(yǔ)言障礙就選擇東莞卡耐基一、培訓(xùn)對(duì)象1，方言矯正人群有鄉(xiāng)音的上班族需要參加普通話等級(jí)考試的人員...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：《青少年口才與交際訓(xùn)練課程》利用和說話有關(guān)的表演藝術(shù)形式幫助孩子提高情商、智商、表達(dá)、表現(xiàn)等綜合素質(zhì)與能力，培養(yǎng)自信心，課堂教學(xué)以互動(dòng)訓(xùn)練為主，這樣既學(xué)習(xí)了講話的方法，又直接實(shí)踐提高了各種場(chǎng)合表達(dá)的信心及表達(dá)的能力。武漢青少年口才培訓(xùn)課程是素質(zhì)教育的重要訓(xùn)練內(nèi)容之一，突破了傳統(tǒng)“填鴨式”教育模式，采取卡耐基先生的經(jīng)典有效地參與式的教學(xué)方式，啟發(fā)、互動(dòng)、體驗(yàn)式教學(xué)，課堂上學(xué)員是主角，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：東莞卡耐基口才培訓(xùn)-課程背景當(dāng)今社會(huì)，公開演講已經(jīng)成為人們?cè)谏?、學(xué)習(xí)、職場(chǎng)中不可或缺的一環(huán)。出色的演講足以讓你在校園、職場(chǎng)、交際圈中占據(jù)不敗之地，成為那顆耀眼的明星。擁有出色的公眾演說能力，可以讓您在有限的時(shí)間和空間影響和說服更多的人。東莞卡耐基口才培訓(xùn)-課程受益◆了解什么是演講者應(yīng)有的正確觀念和態(tài)度；◆了解如何為一場(chǎng)精彩的演講做準(zhǔn)備；◆掌握克服演講緊張的技巧，迅速突破自我，建立自信，使演講更加...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：東莞卡耐基演講口才培訓(xùn)遇到以下煩惱？不敢說！上臺(tái)講話或主持或當(dāng)眾發(fā)言、非常緊張；表現(xiàn)出：心跳加速、面紅耳赤、雙腿發(fā)軟、表情僵硬、手心冒汗、聲音發(fā)顫、不敢看觀眾？不能說!當(dāng)眾講話時(shí)，大腦空白，不知道要說什么，覺得沒有話題？不會(huì)說！當(dāng)眾講話時(shí)，條理邏輯性亂、啰嗦抓不住重點(diǎn)、詞不達(dá)意，沒有把心里想要說的準(zhǔn)確表達(dá)，甚至讓聽眾產(chǎn)生誤解，達(dá)不到預(yù)期效果？說不好！當(dāng)眾講話缺乏手勢(shì)動(dòng)作，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)缺乏抑揚(yáng)頓挫、讓聽...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：課程背景不論是致詞發(fā)言，還是主持會(huì)議；不論是商務(wù)宴請(qǐng)，還是商務(wù)談判；不論是接受采訪，還是產(chǎn)品說明會(huì)；不論是培訓(xùn)下屬，還是項(xiàng)目投標(biāo)介紹；不論是公眾演說，還是交鋒辯論；都需要運(yùn)用演講口才與語(yǔ)言技巧！現(xiàn)如今演講能力已越來越成為用人單位考察個(gè)人能力的一種手段，雖然我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁灰欢〞?huì)去演講，但是一個(gè)擁有演講能力的人在語(yǔ)言表達(dá)技巧、邏輯思維能力和感染力上確實(shí)會(huì)比其他人更勝一籌。會(huì)演講，的確會(huì)讓一個(gè)人擁...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：東莞人際溝通口才培訓(xùn)中心無論是同事、朋友、家人，不管是在生活上、工作上還是學(xué)習(xí)上，溝通在當(dāng)今社會(huì)和交際中顯得非常重要。溝能使雙方更加了解彼此，化解某些誤會(huì)，是解決問題的唯一途徑；不要急著說、不要搶著說，而是要想著說，絕對(duì)不要逞口舌之快而后悔，因?yàn)檎f話是沒有橡皮擦、沒有立可貼的，不能把說過的話擦掉！職場(chǎng)溝通中，我們必須學(xué)習(xí)情緒忍受力和挫折容忍力。學(xué)習(xí)做更好的溝通，使人際關(guān)系更圓融，也使生命過得更漂亮...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：東莞卡耐基演講口才培訓(xùn)遇到以下煩惱？不敢說！上臺(tái)講話或主持或當(dāng)眾發(fā)言、非常緊張；表現(xiàn)出：心跳加速、面紅耳赤、雙腿發(fā)軟、表情僵硬、手心冒汗、聲音發(fā)顫、不敢看觀眾？不能說!當(dāng)眾講話時(shí)，大腦空白，不知道要說什么，覺得沒有話題？不會(huì)說！當(dāng)眾講話時(shí)，條理邏輯性亂、啰嗦抓不住重點(diǎn)、詞不達(dá)意，沒有把心里想要說的準(zhǔn)確表達(dá)，甚至讓聽眾產(chǎn)生誤解，達(dá)不到預(yù)期效果？說不好！當(dāng)眾講話缺乏手勢(shì)動(dòng)作，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)缺乏抑揚(yáng)頓挫、讓聽...[詳情]

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