少兒口才課程體系
Course outline-
第1部分
幼兒口才
·幼兒朗誦半年
·讓孩子學(xué)會流利表達(dá)
·幼兒故事半年
·培養(yǎng)開朗、樂觀性格
·幼兒表演半年
·讓孩子變得自信、大方
·國學(xué)啟蒙半年
·有更多舞臺鍛煉機(jī)會
·舞臺表演
·讓孩子健康、快樂成長
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第2部分
少兒口才
·朗誦表演半年
·提升朗誦水平
·臺詞故事半年
·提升舞臺臺詞功底
·演講國學(xué)半年
·提升國學(xué)文化素養(yǎng)
·主持即興表達(dá)半年
·提升主持水平
·舞臺表演
·有更多舞臺鍛煉機(jī)會
少年領(lǐng)袖線上少兒口才有哪些特色？
少年領(lǐng)袖口才針對4-14少年兒童專門打造的學(xué)習(xí)課程，老師容易教，學(xué)生容易學(xué) ，很好掌握。 讓孩子在眾人面前侃侃而談、讓孩子的語言收放自如。讓孩子能言善辯。
完整的口才訓(xùn)練體系針對兒童的高效學(xué)習(xí)方法，可以幫助孩子從對口才學(xué)習(xí)不感興趣到感興趣 ,再到熱愛學(xué)習(xí)口才 ,一步步引導(dǎo)學(xué)員打開語言天賦的大門,提升孩子的語言表達(dá)能力。專業(yè)口才老師才能給孩子 專業(yè)的指導(dǎo)]老師授課，資深口才教師、給孩子專業(yè)地指導(dǎo)。
少年領(lǐng)袖品牌優(yōu)勢
Curriculum elements-
專注少兒口才培訓(xùn)
專業(yè)且專注于4-14歲少年兒童口才培訓(xùn)10年。
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雄厚師資力量
嚴(yán)選專業(yè)科班師資，師資團(tuán)隊雄厚，無需擔(dān)心口才的起步。
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實踐式教學(xué)
口才課件與新課標(biāo)接軌，12個好習(xí)慣培養(yǎng)，24個口才實用場景訓(xùn)練。
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一對一在線教學(xué)
一對一在線口才教學(xué)，隨時隨地學(xué)習(xí)。
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循環(huán)模式授課
循環(huán)模式授課，鞏固基礎(chǔ)并提升能力。
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鼓勵式教學(xué)
多類型實用口才作品，鼓勵式教學(xué)，推行賞識教育。
少年領(lǐng)袖明星師資
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明月老師
教育背景：遼寧師范大學(xué)
授課風(fēng)格：能夠根據(jù)學(xué)員的特點及時進(jìn)行準(zhǔn)確定位,因材施教。清新、幽默的授課風(fēng)格,現(xiàn)場能充分調(diào)動學(xué)員的互動性和參與性,課程深入、活躍,內(nèi)容充實縝密、極富感召力。
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小薛老師
教育背景：少年領(lǐng)袖優(yōu)秀口才老師，普通話一級Z等證書。大學(xué)期間曾擔(dān)任校廣播臺副臺長,實踐經(jīng)驗豐富。因喜歡小朋友熱愛教育,加入少年領(lǐng)袖。樂觀開朗的她注重課堂專業(yè)知識與趣味性的結(jié)合,深受孩子們的喜愛和家長的信任!
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蘭馨老師
教育背景：本科畢業(yè)于大連大學(xué)播音主持專業(yè),研究生畢業(yè)于大連理工大學(xué)。
從事教育行業(yè)10年,有豐富的幼兒教育經(jīng)驗。愛孩子，親和力強(qiáng)。善于挖掘和激發(fā)孩子對于口才學(xué)習(xí)的興趣,崇尚寓教于樂的教育理念。
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梓悅老師
教育背景：2016年畢業(yè)于東北師范大學(xué)戲劇影視表演專業(yè)。
曾加入沈陽兒童劇團(tuán)并參加全國巡演超過300場,還曾擔(dān)任國學(xué)講師。因為喜歡小朋友熱愛教育, 2017年加入少年領(lǐng)袖口才學(xué)校。樂觀開朗，深受孩子喜愛。
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少年領(lǐng)袖口才有哪些優(yōu)勢？
1、專注少兒口才教育多年的老牌口碑 ,擁有專業(yè)的口才授課老師和高效的口才訓(xùn)練方法,能夠激發(fā)孩子對口才學(xué)習(xí)的興趣。
2、安排合理的課程模塊 ,更多的實踐演出機(jī)會,讓孩子的口才充分得到訓(xùn)練,提升自信,鍛煉孩子的臨場應(yīng)變能力。
3、性價比高、 高度還原線下授課、讓每一位孩子都能得到充分的關(guān)注。
少年領(lǐng)袖教學(xué)特色
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啟發(fā)教學(xué)
課堂上老師示范完畢后會讓孩子根據(jù)自己理解進(jìn)行展示，每個孩子都有發(fā)言機(jī)會，老師再根據(jù)孩子實際情況給出明確指導(dǎo)。
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實戰(zhàn)教學(xué)
定期對家長進(jìn)行成果展示匯報，每周末都有去電臺參加直播的機(jī)會，每個月都有口才實踐鍛煉活動，寒暑假各有一次大型演出。
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趣味教學(xué)
課堂中引入游戲，分組互動，引入故事環(huán)節(jié)等，讓孩子在歡樂中學(xué)習(xí)，在趣味中進(jìn)步。
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跟進(jìn)教學(xué)
課后老師會布置作業(yè)，孩子在微信群內(nèi)進(jìn)行作業(yè)打卡，老師會給每個孩子進(jìn)行作業(yè)點評。
少年領(lǐng)袖校區(qū)環(huán)境
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學(xué)校前臺
專業(yè)且專注4-14歲少年兒童口才培訓(xùn)
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教學(xué)區(qū)域
鼓勵式教學(xué)，推行賞識教育
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教學(xué)區(qū)域
12個好習(xí)慣培養(yǎng)，24個實用場景訓(xùn)練
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教學(xué)區(qū)域
師資團(tuán)隊雄厚，無需擔(dān)心口才起步晚
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教學(xué)區(qū)域
循環(huán)模式授課，鞏固基礎(chǔ)并提升能力
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實踐活動區(qū)域
電臺直播，大型比賽等實踐鍛煉機(jī)會
青少年為什么要學(xué)習(xí)口才技巧
當(dāng)學(xué)生畢業(yè)之后踏入社會時，面臨著職場的上司，還有搭檔，甚至是客戶，這么雜亂的關(guān)系應(yīng)該怎么樣說話才能讓自己職場得意呢？若是此時仍是不懂得說話的辦法和技巧，將搭檔開罪了被穿小鞋，將老板開罪了直接被開除。所以說青少年是提升口才才能的**適宜時期。當(dāng)青少年時間就發(fā)現(xiàn)了自己的缺陷之后，就應(yīng)該及時的補(bǔ)償。
大連少年領(lǐng)袖口才學(xué)校
大連少年領(lǐng)袖口才學(xué)校是一家專注于4-14歲少年兒童C才表達(dá)訓(xùn)練的機(jī)構(gòu)。少年領(lǐng)袖口才不僅結(jié)合了東西方先進(jìn)的教育理念更獨擁雄厚的師資力量、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)團(tuán)隊、高效的教育方法以及完善的管理制度。多年來,少年領(lǐng)袖口才一如既往的力求學(xué)生在思維能力、口才表達(dá)、心理素質(zhì)、品德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)潛能等少年兒童綜合競爭力方面得到全面開發(fā)、細(xì)心輔導(dǎo)、專業(yè)強(qiáng)化。
為什么說口才影響孩子的一生
學(xué)習(xí)口才能夠培育讀書的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)口才其實一直都和讀書有著密不可分的聯(lián)系，讀書是一種儲藏，而口才就是一種抒情。三分文章七分讀，一篇文章，只要重復(fù)吟誦，估測其間，才干得其妙處。我們能夠每天抽出一點時間來陪同孩子閱讀，不只能夠培育父母與孩子之間的感情，也是養(yǎng)成孩子日后能夠自覺的讀書的好習(xí)慣。
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