煙臺(tái)平民無(wú)憂

育嬰師是用現(xiàn)代教育觀念和科學(xué)方法對(duì)0-3歲嬰兒進(jìn)行生活照料護(hù)理和教育的專業(yè)人員。主要從事0-3歲嬰兒照料、護(hù)理和教育工作。

中國(guó)現(xiàn)有0至3歲嬰兒約6500萬(wàn)，其中0至3歲嬰兒占90%以上。經(jīng)調(diào)查有90%以上0至3歲嬰幼兒由父母、祖父母或保姆照料，在科學(xué)喂養(yǎng)和育兒觀念以及知識(shí)和方法方面都需科學(xué)指導(dǎo)。 而獨(dú)生子女的嬰幼兒期教育不可重復(fù)，年輕父母?jìng)兤惹邢Ｍ艿玫角袑?shí)有效的幫助，育嬰師就是指導(dǎo)他們最科學(xué)、高效養(yǎng)育子女的人。

【培訓(xùn)對(duì)象】
1.從事0~3歲嬰幼兒教育、保育工作人員；
2.對(duì)嬰幼兒早期教育感興趣的人士；
3.計(jì)生，婦幼保健員的工作人員；
4.親子園、幼兒園、托幼機(jī)構(gòu)等從事人員及準(zhǔn)媽媽、新媽媽和有志從事育嬰事業(yè)的社會(huì)各界人士。
上課時(shí)間：早上9：00-12：00，下午14：00-17：00

【課程設(shè)置】
基礎(chǔ)知識(shí)：
1、嬰兒解剖及生理發(fā)育特點(diǎn)：呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺(jué)系統(tǒng)；
2、嬰兒心理發(fā)展特點(diǎn)：感知覺(jué)能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識(shí)、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語(yǔ)能力；
3、嬰兒營(yíng)養(yǎng)：熱能、營(yíng)養(yǎng)素的基本知識(shí)、營(yíng)養(yǎng)需要、膳食評(píng)價(jià)與營(yíng)養(yǎng)行為；
4、嬰兒教育：教育意義、教育特點(diǎn)與內(nèi)容、教育原則與方法；
5、相關(guān)法律、法規(guī)知識(shí)：憲法的相關(guān)知識(shí)、母嬰保健法的相關(guān)知識(shí)、未成年人保護(hù)法的相關(guān)知識(shí)、兒童權(quán)利公約的相關(guān)知識(shí)、中國(guó)兒童發(fā)展綱要（2001--2010年）的相關(guān)知識(shí)、食品衛(wèi)生法的相關(guān)知識(shí)、勞動(dòng)法的相關(guān)知識(shí)。

操作技能：
1、生活照料：飲食；飲水；睡眠、二便、三浴；衛(wèi)生（居室、個(gè)人、四具）；
2、日常生活保健與護(hù)理（新生兒游泳、預(yù)防接種、生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)、常見(jiàn)疾病護(hù)理、預(yù)防鉛中毒、意外傷害處理）；
3、教育 （動(dòng)作技能訓(xùn)練、智力開(kāi)發(fā)、嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)、情商和社會(huì)行為及人格培養(yǎng)、實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃、培訓(xùn)指導(dǎo)與評(píng)估）。

【證書(shū)】
學(xué)員完成規(guī)定的培訓(xùn)課程，并經(jīng)鑒定合格者，可取得由國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部統(tǒng)一印制和按規(guī)定核發(fā)的國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)，該證書(shū)為終身有效之職業(yè)資格證書(shū)，是持有者求職、任職、開(kāi)業(yè)的資格憑證，是用人單位招聘、錄用員工的主要依據(jù)，也是境外就業(yè)、對(duì)外勞務(wù)合作人員辦理技能水平公證的有效證件。

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