泰州上元教育

所需的知識(shí)和技能。根據(jù)專(zhuān)業(yè)要求，幼兒園教師應(yīng)具備初中畢業(yè)文化程度、愛(ài)心、耐心和責(zé)任心，身體健康，說(shuō)話清晰，普通話流利，觀察力強(qiáng)，操作靈活，有學(xué)以致用的專(zhuān)業(yè)職能?；A(chǔ)知識(shí)方面內(nèi)容為：0～3歲嬰兒生理發(fā)育特點(diǎn)，心理發(fā)展特點(diǎn)、嬰兒營(yíng)養(yǎng)、嬰兒教育、相關(guān)法律法規(guī)等。掌握不同年齡階段嬰兒的言行、思維和情感方式，懂得如何與嬰兒相處和溝通的技巧，能夠適時(shí)地開(kāi)發(fā)嬰兒的自身潛能。其工作職能與保姆不同，保姆是以家務(wù)勞動(dòng)及嬰幼兒的生活照料為主。

一歲半到兩歲是兒童基本性格的形成時(shí)期。事實(shí)上，許多成年人的極端行為根源于0-3歲嬰兒的“教學(xué)”和“養(yǎng)育”。育嬰師的責(zé)任是：當(dāng)孩子有不良性格的跡象時(shí)，應(yīng)該及時(shí)糾正。根據(jù)《育嬰師國(guó)家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定和要求，《育嬰員》(國(guó)家職業(yè)資格五級(jí))經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后，需要掌握0-3歲嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)和規(guī)律，了解嬰兒生活照料、護(hù)理及教育方面的相關(guān)知識(shí)，能夠運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)0-3歲嬰兒的飲食、睡眠、動(dòng)作技能、智力開(kāi)發(fā)、社會(huì)行為和人格發(fā)展進(jìn)行訓(xùn)練。

育嬰師作為我國(guó)的一個(gè)新興職業(yè)，已被列入我國(guó)的職業(yè)大典。它是目前最熱門(mén)的新興產(chǎn)業(yè)之一。而隨著時(shí)代的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越希望孩子能接受更好的學(xué)前教育，從而使寶寶未來(lái)能夠有更高的競(jìng)爭(zhēng)力，而高級(jí)育嬰師正是專(zhuān)門(mén)解決這個(gè)問(wèn)題的存在，也正因如此，高級(jí)育嬰師的工資一直居高不下，而且時(shí)常缺人，就業(yè)前景可以說(shuō)是非常好的。從市場(chǎng)需求的角度來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在父母迫切需要社會(huì)能夠?yàn)樗麄兲峁┤娑鴮?zhuān)業(yè)的幫助。因此，這一職業(yè)的從業(yè)人員有非常大的市場(chǎng)需求。

對(duì)參加考核人員的要求為：愛(ài)心、耐心、責(zé)任心；口齒清晰，能講普通話；較強(qiáng)的表達(dá)和溝通能力；協(xié)調(diào)靈活的行動(dòng)；有一定的學(xué)習(xí)能力。報(bào)考級(jí)別的不同，要求的文化水平也不同，最低級(jí)別的育嬰員要求有初中以上水平。在學(xué)習(xí)中要掌握的內(nèi)容卻非常豐富。如指導(dǎo)母乳喂養(yǎng)，會(huì)正確沖調(diào)奶粉，正確地給居室和孩子進(jìn)行清潔，能識(shí)別鉛中毒，能進(jìn)行各種早期潛能開(kāi)發(fā)訓(xùn)練，能實(shí)施個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃等等。