優(yōu)路教育 健康管理師職業(yè)培訓
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健康管理師培訓課程
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健康管理師介紹
國家人力資源和社會保障部將健康管理師列為知識技能型職業(yè)，并納入健康衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)。健康管理跨越基礎醫(yī)學、 營養(yǎng)學、心理學、中醫(yī)學運動學、康復學及慢病管理等多學科，健康管理師是健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復合型人才!
我國至少存在1000萬健康管理專業(yè)人才的缺口。 -
培訓教材
培訓教材內(nèi)容《健康管理師(醫(yī)院體檢管理方向)》培訓圍繞國家新版《健康管理師職業(yè)技能培訓教程》、教材，以慢性病防治、健康管理、檢后管理、健康風險評估、健康監(jiān)測、預防醫(yī)學、中醫(yī)養(yǎng)生、康復醫(yī)學、心理咨詢和臨床營養(yǎng)實務為主要培訓內(nèi)容。
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培訓對象
1、各級疾病預防控制中心專業(yè)人員
2、社區(qū)衛(wèi)生服務人員，各種體檢中心、健康管理（咨詢）公司、保險公司工作人員
3、大中小學校校醫(yī)
4、醫(yī)學院校應屆、往屆畢業(yè)生
5、各制藥公司、保健品公司產(chǎn)品講師、產(chǎn)品推銷
6、從事或準備從事健康管理相關職業(yè)的人員
7、對健康管理相關知識有興趣的人員
健康管理師需要學習的技能
國家衛(wèi)生人才交流中心編撰的《健康管理師》專題教材包括健康教育與推廣、健康信息采集、健康風險評估和健康行為干預四個步驟。
內(nèi)容包括健康管理概述、基本營養(yǎng)、心理與健康、中醫(yī)養(yǎng)生、體育與健康、環(huán)境與健康。
健康、健康營銷與行業(yè)分析、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃八個模塊；特殊人群健康管理、常見慢性病健康管理、職業(yè)人群健康管理專業(yè)技能三個核心。
課程涵蓋了健康管理相關學科的基本知識和最新理念，突出了健康管理師在實際工作中所需的素質(zhì)和能力培養(yǎng)。
優(yōu)路教育健康管理師培訓，小班授課，面授高效備考，考前密訓提分，每年數(shù)萬學員的選擇！全國200+直營分校依托總部標準化產(chǎn)品體系，全面推行屬地化教學服務和定制化教學管理。教學規(guī)劃：根據(jù)屬地學員大數(shù)據(jù)，規(guī)劃教學課程，設置教學安排進度，實現(xiàn)專屬化學習。教學內(nèi)容：因地制宜、因人施教，安排符合學員需求的教學內(nèi)容，強化屬地面授。測評管理：依托智能題庫分梯度安排測試，根據(jù)數(shù)據(jù)反饋調(diào)整教學規(guī)劃，實現(xiàn)針對性教學。分層服務：總部師資統(tǒng)一化教學服務，屬地教研針對性答疑輔導，實現(xiàn)定制化服務。
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優(yōu)路教育機構介紹
優(yōu)路教育是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。自2005年成立以來，公司一直積極推進職業(yè)教育發(fā)展革新，依靠科技進步先后推出“網(wǎng)絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂，全面采用3D模擬仿真技術開展教學，匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品，整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導、學習規(guī)劃、備考答疑、就業(yè)指導等服務。
數(shù)十位專業(yè)教師
全程實時跟蹤教學 做你的堅強后盾
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教輔資料自主研發(fā)
專業(yè)全職教研團隊，針對不同學習階段自主研發(fā)教輔資料；整合實戰(zhàn)教學經(jīng)驗和考情分析，配備同步課程講義；自建完善考試題庫，定期更新、優(yōu)化；
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與其他行業(yè)相比，健康管理師有哪些優(yōu)勢？
（1）新職業(yè)：健康管理師是2005年底才公布的職業(yè)。你從事一個行業(yè)越早越好。2007年才啟動培訓健康管理師。你現(xiàn)在將加入健康管理行業(yè)。用你的智慧，你一定能在這個行業(yè)站穩(wěn)腳跟。
（2）競爭少：目前，擁有健康管理師職業(yè)資格證書的人數(shù)不超過200人，而全國缺100多萬人，健康管理師與黯淡的營養(yǎng)師相比，他們就業(yè)好、能力強、服務面廣、機會大、就業(yè)范圍比心理咨詢師更廣、人口導向廣、工資待遇高、保障性強。
（3）高薪：健康管理師如果你在企業(yè)任職，你在北京這樣的大城市的月收入遠遠超過1萬元，那么 自由的工作有1萬元的月薪，你怎么能和其他職業(yè)相比？如果你自己創(chuàng)業(yè)，憑你的聰明才智，一個月的收入大概遠遠超過1萬元，那么事業(yè)好，何樂而不為呢？
（4）前景廣闊：我國人口13億多，慢性病發(fā)病率高，老齡化和亞健康人群多，人民健康意識增強，加之我國醫(yī)療體制逐步向健康管理體制轉(zhuǎn)變。基于預防體系，經(jīng)濟學家斷言21世紀是健康管理師的世紀。
（5）工作自由很簡單：健康管理師非常有利于自己的創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)建自己的社區(qū)衛(wèi)生管理辦公室，工作自由空間，沒有任何限制，而健康管理師對于人民群的健康和工作來說，職業(yè)是非常高尚的，受到人民群眾的尊重和愛戴。
優(yōu)路教育擁有一支思想創(chuàng)新，銳意進取的團隊，教學經(jīng)驗豐富，針對性強，教師團隊教學扎實過硬，教風明快活潑，教學效果獨樹一幟。學校領導班子嚴格管理，狠抓教學質(zhì)量，教書育人。教師們傳道、授業(yè)、解惑、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦。優(yōu)路教育是一個正從年輕走向成熟的學校，充滿了生機和活力，讓我們共同迎接挑戰(zhàn)，超越自我，共創(chuàng)輝煌的明天！
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