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洛陽(yáng)優(yōu)路教育

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    洛陽(yáng)優(yōu)路健康管理師培訓(xùn)

    理論+從業(yè),雙端啟航

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健康管理師培訓(xùn)部分機(jī)構(gòu)展示

1、優(yōu)路教育

2、學(xué)天教育

3、環(huán)球網(wǎng)校

4、233網(wǎng)校

5、大立教育

6、學(xué)爾森教育

7、中大網(wǎng)校

8、魯班教育

9、小筑教育

10、上元教育

以上排名不分前后,信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集,僅供參考!

政策聚勢(shì)·前程遠(yuǎn)闊

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    01、行業(yè)需求

    《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》中指出:要積極推動(dòng)全國(guó)健康生活方式行動(dòng);把健康教育作為所有教育階段素質(zhì)教育的重要內(nèi)容;積極發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)并加強(qiáng)健康人力資源建設(shè);到2030健康服務(wù)業(yè)總規(guī)模提升至16萬(wàn)億元。

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    02、戰(zhàn)略地位

    人民健康是民族昌盛和國(guó)家富強(qiáng)的重要標(biāo)志……推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè),把保障人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置……堅(jiān)持預(yù)防為主,深入開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),倡導(dǎo)健康文明生活方式,預(yù)防控制重大疾病……

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    03、職業(yè)認(rèn)可

    《健康管理藍(lán)皮書:中國(guó)健康管理與健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告 (2018)》指出:人社部將健康管理師列為知識(shí)、技能型職業(yè),并納入-衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)。

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    04、行業(yè)重視

    國(guó)務(wù)院與全國(guó)人大常委會(huì)陸續(xù)發(fā)布:《健康中國(guó)行動(dòng)(2019-2030年)》和《中華人民共和國(guó)基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》,標(biāo)志著健康衛(wèi)生行業(yè)“有法可依”且備受重視。

健康管理師課程培訓(xùn),是從事個(gè)人和群體營(yíng)養(yǎng)和心理健康檢測(cè)、分析和評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和風(fēng)險(xiǎn)因素干預(yù)的專業(yè)人員。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,提高全民族的健康意識(shí)和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,便出現(xiàn)了健康管理師這個(gè)職業(yè),健康管理師是國(guó)家新增職業(yè)。有志于在健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康保險(xiǎn)、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、保健食品、營(yíng)養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及相關(guān)的各界人士都可以學(xué)習(xí)。

健康管理師招生簡(jiǎn)章

  • 健康管理師暢學(xué)班

    課程模塊:備考攻略、基礎(chǔ)理論、基本技能、習(xí)題專訓(xùn)、實(shí)操實(shí)用技能、從業(yè)指導(dǎo)課。配套資料:紙質(zhì)贈(zèng)送:《教學(xué)教案》《實(shí)操寶典》電子上傳:《思維導(dǎo)圖》《習(xí)題精編》班級(jí)服務(wù):學(xué)習(xí)類 1、小優(yōu)督學(xué)考試報(bào)名、課程上線通知提醒; 2、VIP1-專職教研在線答疑; 3、精編課程配套學(xué)習(xí)資料紙質(zhì)包郵到家。工具類 1、烤題庫(kù),精典題庫(kù)效率化刷題; 服務(wù)期 ① 1期,不續(xù)學(xué)不退費(fèi); ② 2期,當(dāng)期考試不過,可免學(xué)費(fèi)續(xù)學(xué)下一期,需交納續(xù)學(xué)服務(wù)費(fèi)50元/科;

  • 健康管理師卓學(xué)班

    課程模塊:備考攻略、基礎(chǔ)理論、基本技能、習(xí)題專訓(xùn)、實(shí)操實(shí)用技能、考前專攻、康養(yǎng)全程實(shí)操、從業(yè)指導(dǎo)課。配套資料:紙質(zhì)贈(zèng)送:《教學(xué)教案》《實(shí)操寶典》電子上傳:《思維導(dǎo)圖》《習(xí)題精編》《全程實(shí)操手冊(cè)》《從業(yè)規(guī)劃》《提分手冊(cè)》班級(jí)服務(wù):學(xué)習(xí)類 1、小優(yōu)督學(xué)考試報(bào)名、課程上線通知提醒; 2、VIP2-專職教研組加速答疑通道; 3、精編課程配套學(xué)習(xí)資料紙質(zhì)包郵到家。工具類 1、烤題庫(kù),精典題庫(kù)效率化刷題; 2、機(jī)考系統(tǒng),仿真考場(chǎng),實(shí)戰(zhàn)演練;服務(wù)期 ① 1期,不續(xù)學(xué)不退費(fèi); ② 2期,當(dāng)期考試不過,可免學(xué)費(fèi)續(xù)學(xué)下一期,需交納續(xù)學(xué)服務(wù)費(fèi)50元/科;

健康管理師的工作內(nèi)容:

其中一項(xiàng)在于健康教育。健康教育是健康管理的重要環(huán)節(jié)。它貫穿于整個(gè)健康管理服務(wù)活動(dòng)中。通過健康教育,進(jìn)行健康觀念的建構(gòu)和生命知識(shí)的啟蒙,讓大眾了解生活環(huán)境與健康、職業(yè)環(huán)境與健康、社會(huì)環(huán)境與健康之間的關(guān)系,喚醒并提高國(guó)民的健康意識(shí),引導(dǎo)大眾自覺進(jìn)入健康生存、健康發(fā)展、健康壽終的自我關(guān)懷、自我尊重、自我珍惜的生命時(shí)光之中。

實(shí)用性職業(yè),多領(lǐng)域覆蓋好就業(yè)

  • 社區(qū)衛(wèi)生相關(guān)從業(yè)者

  • 專職、兼職健康管理師

  • 健康管理企業(yè)顧問

  • 中醫(yī)養(yǎng)生保健相關(guān)從業(yè)者

  • 健身、減肥、美容機(jī)構(gòu)從業(yè)者

  • 衛(wèi)生體系從業(yè)者

  • 康復(fù)中心及老幼孕服務(wù)機(jī)構(gòu)從業(yè)者

  • 食品、藥品生產(chǎn)流通從業(yè)者

醫(yī)生與健康管理師區(qū)別:

專業(yè)技能存在差異:醫(yī)生需要具備扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí),廣泛而專業(yè)的臨床醫(yī)學(xué)知識(shí),是非常專業(yè)的技能型人才。健康管理者關(guān)注健康管理,需要掌握80%的管理知識(shí)和技能,20%的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)。健康管理師不一定熟悉疾病的機(jī)理,但基礎(chǔ)知識(shí)要全面,要對(duì)營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、心理、環(huán)境、慢性病等方面都有所了解。工作中心有區(qū)別:醫(yī)生要以病人為中心、以疾病為中心。健康管理師以人為中心、以人的全面健康為中心。

關(guān)于我們
優(yōu)路教育成立于2005年,是國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過十幾年的發(fā)展,設(shè)立了覆蓋全國(guó)30個(gè)省級(jí)行政區(qū)域的238家分支機(jī)構(gòu),擁有32大教研基地和遍布全國(guó)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò),組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

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洛陽(yáng)健康管理師

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