洛陽優(yōu)路健康管理師培訓(xùn)
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課程介紹
健康管理師培訓(xùn)部分機(jī)構(gòu)展示
1、優(yōu)路教育
2、學(xué)天教育
3、環(huán)球網(wǎng)校
4、233網(wǎng)校
5、大立教育
6、學(xué)爾森教育
7、中大網(wǎng)校
8、魯班教育
9、小筑教育
10、上元教育
以上排名不分前后，信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集，僅供參考！政策聚勢·前程遠(yuǎn)闊
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01、行業(yè)需求《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》中指出：要積極推動全國健康生活方式行動；把健康教育作為所有教育階段素質(zhì)教育的重要內(nèi)容；積極發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)并加強(qiáng)健康人力資源建設(shè)；到2030健康服務(wù)業(yè)總規(guī)模提升至16萬億元。
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02、戰(zhàn)略地位人民健康是民族昌盛和國家富強(qiáng)的重要標(biāo)志……推進(jìn)健康中國建設(shè)，把保障人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置……堅持預(yù)防為主，深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，倡導(dǎo)健康文明生活方式，預(yù)防控制重大疾病……
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03、職業(yè)認(rèn)可《健康管理藍(lán)皮書：中國健康管理與健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告 (2018)》指出：人社部將健康管理師列為知識、技能型職業(yè)，并納入-衛(wèi)生行業(yè)特有職業(yè)。
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04、行業(yè)重視國務(wù)院與全國人大常委會陸續(xù)發(fā)布：《健康中國行動(2019-2030年)》和《中華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》，標(biāo)志著健康衛(wèi)生行業(yè)“有法可依”且備受重視。
健康管理師課程培訓(xùn)，是從事個人和群體營養(yǎng)和心理健康檢測、分析和評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和風(fēng)險因素干預(yù)的專業(yè)人員。為了適應(yīng)社會發(fā)展的需要，提高全民族的健康意識和身體素質(zhì)，培養(yǎng)和造就健康管理人才，便出現(xiàn)了健康管理師這個職業(yè)，健康管理師是國家新增職業(yè)。有志于在健康體檢、醫(yī)療服務(wù)、健康保險、中醫(yī)保健、健康養(yǎng)老以及體育健身、醫(yī)療旅游、美容養(yǎng)生、母嬰服務(wù)、保健食品、營養(yǎng)等行業(yè)從事健康教育、健康咨詢、健康管理及相關(guān)的各界人士都可以學(xué)習(xí)。
健康管理師招生簡章
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健康管理師暢學(xué)班
課程模塊：備考攻略、基礎(chǔ)理論、基本技能、習(xí)題專訓(xùn)、實(shí)操實(shí)用技能、從業(yè)指導(dǎo)課。配套資料：紙質(zhì)贈送：《教學(xué)教案》《實(shí)操寶典》電子上傳：《思維導(dǎo)圖》《習(xí)題精編》班級服務(wù)：學(xué)習(xí)類 1、小優(yōu)督學(xué)考試報名、課程上線通知提醒; 2、VIP1-專職教研在線答疑; 3、精編課程配套學(xué)習(xí)資料紙質(zhì)包郵到家。工具類 1、烤題庫，精典題庫效率化刷題; 服務(wù)期 ① 1期，不續(xù)學(xué)不退費(fèi); ② 2期，當(dāng)期考試不過，可免學(xué)費(fèi)續(xù)學(xué)下一期，需交納續(xù)學(xué)服務(wù)費(fèi)50元/科;
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健康管理師卓學(xué)班
課程模塊：備考攻略、基礎(chǔ)理論、基本技能、習(xí)題專訓(xùn)、實(shí)操實(shí)用技能、考前專攻、康養(yǎng)全程實(shí)操、從業(yè)指導(dǎo)課。配套資料：紙質(zhì)贈送：《教學(xué)教案》《實(shí)操寶典》電子上傳：《思維導(dǎo)圖》《習(xí)題精編》《全程實(shí)操手冊》《從業(yè)規(guī)劃》《提分手冊》班級服務(wù)：學(xué)習(xí)類 1、小優(yōu)督學(xué)考試報名、課程上線通知提醒; 2、VIP2-專職教研組加速答疑通道; 3、精編課程配套學(xué)習(xí)資料紙質(zhì)包郵到家。工具類 1、烤題庫，精典題庫效率化刷題; 2、機(jī)考系統(tǒng)，仿真考場，實(shí)戰(zhàn)演練;服務(wù)期 ① 1期，不續(xù)學(xué)不退費(fèi); ② 2期，當(dāng)期考試不過，可免學(xué)費(fèi)續(xù)學(xué)下一期，需交納續(xù)學(xué)服務(wù)費(fèi)50元/科;
健康管理師技能知識：
知識系統(tǒng)方面很強(qiáng)：健康管理師的技能知識之間是一種循序漸進(jìn)的關(guān)系，考生學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會總結(jié)、能夠融會貫通。偏重于運(yùn)用和理解：《健康管理師(技能知識)》考試多以案例題目形式進(jìn)行考核，強(qiáng)調(diào)的是綜合知識的把握，對知識的運(yùn)用和理解有更高的要求?？忌鷤兛商崆傲私饨】倒芾韼煹目颇刻攸c(diǎn)，有準(zhǔn)備的進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。
實(shí)用性職業(yè)，多領(lǐng)域覆蓋好就業(yè)
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社區(qū)衛(wèi)生相關(guān)從業(yè)者
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專職、兼職健康管理師
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健康管理企業(yè)顧問
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中醫(yī)養(yǎng)生保健相關(guān)從業(yè)者
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健身、減肥、美容機(jī)構(gòu)從業(yè)者
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衛(wèi)生體系從業(yè)者
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康復(fù)中心及老幼孕服務(wù)機(jī)構(gòu)從業(yè)者
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食品、藥品生產(chǎn)流通從業(yè)者
健康管理師學(xué)哪些內(nèi)容?
分為兩本教科書，一本是基礎(chǔ)知識，另一本是技能知識。基礎(chǔ)知識十六章：幫助您為健康管理打下堅實(shí)基礎(chǔ)，融合預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)等學(xué)科知識，再結(jié)合營養(yǎng)、運(yùn)動、中醫(yī)、心理等體系，形成完整的健康管理基礎(chǔ)理論。技能提升的四個章節(jié)：可以幫助大家提升專業(yè)實(shí)戰(zhàn)技能，從健康信息的收集到風(fēng)險評估，再到健康指導(dǎo)和危險因素的干預(yù)，形成一整套健康管理服務(wù)流程。
關(guān)于我們
優(yōu)路教育成立于2005年，是國內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)，經(jīng)過十幾年的發(fā)展，設(shè)立了覆蓋全國30個省級行政區(qū)域的238家分支機(jī)構(gòu)，擁有32大教研基地和遍布全國的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊，形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系，現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
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