唐山優(yōu)路教育

目前，擁有職業(yè)資格證書的健康管理師不超過200人，而我國缺少100多萬名健康管理師。與表面上黯淡的營養(yǎng)學(xué)家相比，健康管理師就業(yè)情況好，能力強(qiáng)，服務(wù)范圍廣，機(jī)會大。我國有14億多人口，慢性病高發(fā)，老齡化群體和亞健康群體眾多，人們的健康意識增強(qiáng)。此外，國內(nèi)的醫(yī)療體系正逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐越】倒芾頌橹攸c(diǎn)的預(yù)防體系。作為一名健康管理師，您面臨著非常優(yōu)越的機(jī)會。

仔細(xì)的對于參加健康經(jīng)理考試的考生來說，復(fù)習(xí)內(nèi)容多而復(fù)雜，很多知識點(diǎn)很容易混淆，這就要求我們在日常復(fù)習(xí)中要謹(jǐn)慎小心，不能馬虎。復(fù)習(xí)健康經(jīng)理考試時，你應(yīng)該了解每一點(diǎn)知識。認(rèn)真的準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)是考試成功的關(guān)鍵。粗心的人會受苦。只有在平時復(fù)習(xí)的過程中，保持保健的習(xí)慣，認(rèn)真閱讀，認(rèn)真對待錯誤的問題，認(rèn)真檢查每一個復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)，才能在考場上感到舒適。

善于學(xué)習(xí)和記憶，突破重點(diǎn)和難點(diǎn)。由于考試知識點(diǎn)覆蓋面廣，考生在備考時應(yīng)特別記住高頻考試地點(diǎn)和教材中的重要圖表、數(shù)字、公式，掌握各種記憶技能。健康管理與日常生活密切相關(guān)，使用理解記憶法的記憶效果會更好。例如，中風(fēng)和冠心病等基礎(chǔ)疾病在血管系統(tǒng)中都有共同的危險(xiǎn)因素。同樣的流行病學(xué)表現(xiàn)與高血壓、糖尿病、高脂血癥、吸煙、飲酒和肥胖密切相關(guān)。“殘疾的三級預(yù)防策略對應(yīng)于疾病的三級預(yù)防策略。第一級是健康人群的疾病預(yù)防，第二級是高危人群的篩查，第三級是患者的康復(fù)?！贝送?，還可以使用對比記憶法，例如，除糖尿病和慢性阻塞性肺疾病外，高血壓和中風(fēng)等其他慢性疾病的主要危險(xiǎn)因素是飲酒。事實(shí)上，最好的記憶方式是重復(fù)，因此考生需要反復(fù)記憶，以達(dá)到鞏固的效果，從而防止因概念模糊而失去分?jǐn)?shù)。

備考健康管理人員是考試復(fù)習(xí)必不可少的環(huán)節(jié)，但考生在提問時要記住不要盲目，否則不管問多少題，花多少時間，復(fù)習(xí)的效果都不會很好，因?yàn)槊つ刻釂栆馕吨蜻x人甚至不知道提問的目的。提問的目的是鞏固考場知識，讓自己掌握知識的運(yùn)用方法。因?yàn)闆]有選擇性盲題，沒有針對性，所以你想提高你的復(fù)習(xí)效果，所以考生應(yīng)該記住不要盲目提問。