課程介紹
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課程緣由
以大腦科學為教學理論核心，由歐美及日本引進*新的教育法，在臺灣實證研究并推廣多年，結(jié)合美國*新教學科技后引進大陸，融合了國內(nèi)教學特點，并經(jīng)由實際教學與改進后，歷經(jīng)2年才完成這一*新的革命性的教學法。
我國兒童專注力現(xiàn)狀
聯(lián)合國教科文組織認定，兒童的注意力水平，是導(dǎo)致學習差異的主要原因。在國家統(tǒng)計局統(tǒng)計的數(shù)據(jù)中，09年全國小學招收新生1695.72萬人。其中至少75％的兒童存在專注力不足的現(xiàn)象；小學教師認為94％的兒童專注力需要重點培養(yǎng)，以得到提高。
專注力課程架構(gòu)
我們主要的訓練對象是3～7歲的小朋友。課程內(nèi)容分為上下兩個學期，共有64堂課、320個活動，涵蓋了體、視、聽、思維、記憶、情商各方面的細節(jié)，同時全方位訓練小朋友注意力的四個向度：持續(xù)性、選擇性、分配性、切換性。完整訓練后可以確保小朋友能夠“看仔細、聽清楚、講明白、用心想、記得住、做得好”。
如需了解更多課程詳情，請撥打我們的免費咨詢電話：13647813730 陽老師
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