廣州早教卓越探索（19-48個月）：感覺統(tǒng)合課程
獨立型課程，全面激發(fā)孩子潛能，從情緒管理、視覺觀察、聽覺理解、人格培養(yǎng)、品德禮儀、勇氣自信等全方面訓(xùn)練，提高孩子理解能力，反應(yīng)能力、專注力、社會性交往能力、學習能力、運動能力、環(huán)境適應(yīng)能力、抗挫折能力，建立多維思考方式。
適應(yīng)階
19個月-24個月
12節(jié)課/每次一節(jié)45分鐘
初階
19個月以上60節(jié)課/每次兩節(jié)90分鐘
進階
完成初階課程內(nèi)容
64節(jié)課，每次兩節(jié)共90分鐘
高階
完成進階課程內(nèi)容
64節(jié)課/每次兩節(jié)共90分鐘
寶寶學到了什么？
適應(yīng)階/初階
情緒管理——做情緒的主人
改善哭鬧、緊張、抵觸等情緒。
獨立——我自己來
自己主動交朋友、學習、表演……
自信——我是**棒的
遇見困難充滿信心，相信自己能行。
表達——我是小話匣
能勇敢清晰表達自己的主見。
解決問題的能力——我可以的
**自己獨立思考，找到正確解決問題的方法。
進階/高階
自主——這是我的課堂
跟同學們混成了好朋友，
自行決定上課怎么玩。
挑戰(zhàn)自我——我做的到
嘗試有挑戰(zhàn)性的運動，學會越挫越勇、挑戰(zhàn)自我的進取精神。
創(chuàng)造力——我還有另一個答案
進入知識爆發(fā)期，開始將以往所積累的知識聯(lián)系起來，提出個人見解。
人際交往——讓我自己來處理
孩子打開話匣子與他的同學建立起情誼
進階&高階
領(lǐng)袖氣質(zhì)——小小外交家
同學間開始產(chǎn)生依賴與指引，
孩子開始學會了信任、照顧。
拓展視野——我發(fā)現(xiàn)了更大世界
從山川到職業(yè)，孩子們開始暢想起自己的未來。
19-36個月 交往/創(chuàng)造
寶寶開始表現(xiàn)出明顯的個性特征，有了初步的思維能力和解決問題的能力。大運動、精細動作、體能飛速的發(fā)展。理解一些規(guī)矩和標準，對大人的行為方式有了基本的意識。愿意主動和小朋友玩耍，并建立友誼。
適合：卓越探索/立體閱讀/空間創(chuàng)想/音樂世紀——獨立人際表達力，理解想象創(chuàng)造力
37個月以上 思想/邏輯
進入語言發(fā)展敏感期，能清楚表達自己的意見，逐漸可以生活自理。社交關(guān)系已不限于家庭，有自己的朋友圈子。思維進一步發(fā)展，開始理解邏輯性“數(shù)”的概念。
適合：卓越探索/數(shù)理邏輯——獨立能力，邏輯思維
針對兒童健康成長的九大領(lǐng)域測評體系
測評系統(tǒng)是由全優(yōu)加早教專家團隊歷時 16年研發(fā)出來的。
與市面上多數(shù)機構(gòu)的測評不同，我們的系統(tǒng)依托于九大領(lǐng)域體系，針對0-4歲寶寶身心發(fā)展特點，對嬰幼兒的自信心、同理心、學習力等九大指標進行1對1專人測評。
個試聽名額
