靠運(yùn)氣,不如靠上海歐風(fēng)
意語DELE B2培訓(xùn)班
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上海歐風(fēng)四大學(xué)校特色
意大利藝術(shù)專業(yè)課初級(jí)培訓(xùn)課程
【課程內(nèi)容】
16節(jié)一對(duì)一VIP作品集課程
4節(jié)一對(duì)一VIP作品集課程(贈(zèng)送)
10節(jié)藝術(shù)史課程
單課時(shí)費(fèi)用:?jiǎn)握n時(shí)費(fèi)用為1250元
課程課時(shí):共計(jì)30節(jié)課
【課程優(yōu)勢(shì)】
1V1授課
針對(duì)個(gè)人項(xiàng)目進(jìn)行一對(duì)一專項(xiàng)輔導(dǎo),建立個(gè)人創(chuàng)作風(fēng)格。打破行業(yè)模板化、大綱化教學(xué)弊病,根據(jù)學(xué)員自身藝術(shù)測(cè)評(píng)報(bào)告
初級(jí)意大利語
A1 起步水平 基礎(chǔ)交流。
學(xué)生能夠識(shí)別熟悉的單詞,可就個(gè)人情況、家庭情況等基本內(nèi)容進(jìn)行自我介紹;在緊急情況下能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的短語和單句表達(dá)意思;可寫簡(jiǎn)短的明信片,填寫一份含有個(gè)人信息的表格;可就簡(jiǎn)單的問題提問及回答。
A2 初級(jí)水平 簡(jiǎn)單交流。
在具體情境下,學(xué)生能夠理解并運(yùn)用熟悉的日常用語及簡(jiǎn)單句子進(jìn)行交流。能夠進(jìn)行自我介紹及對(duì)他人進(jìn)行介紹,可就有關(guān)個(gè)人信息、人物、地點(diǎn)和事件等問題進(jìn)行提問及回答。 在對(duì)方講話清晰,語速緩慢并提供幫助的前提下,能夠通過簡(jiǎn)單的交流方式與其互動(dòng)。
意語老師
畢業(yè)于意大利佩魯賈外國(guó)人大學(xué),意大利語言文化專業(yè),持有意大利語非母語師資培訓(xùn) ofelia 2 上崗證書。意大利語熟練,擁有國(guó)際性意大利語5級(jí)(CELI5 C2)證書。曾任意大利米蘭市勞工局中文翻譯,意大利米蘭市法院中文翻譯,回國(guó)后任意大利米蘭商會(huì),意大利大使館,意大利駐上海領(lǐng)事館翻譯。2018年上?!斑M(jìn)博會(huì)”意大利國(guó)家代表團(tuán)翻譯。長(zhǎng)期從事各階段意語教學(xué),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,擅長(zhǎng)教授歐標(biāo)各階段課程,及各類考前輔導(dǎo),上課風(fēng)格活潑幽默,認(rèn)真負(fù)責(zé),語法講解條理清晰。
中級(jí)意大利語
B1 入門水平 日常交流。
學(xué)生能夠理解與個(gè)人領(lǐng)域直接相關(guān)的簡(jiǎn)單常用短語及表達(dá)方式;能夠閱讀簡(jiǎn)短的文字內(nèi)容(如廣告、說明書、私人信件等);可就日常簡(jiǎn)單任務(wù)進(jìn)行交流溝通,應(yīng)對(duì)短時(shí)間內(nèi)的社會(huì)交往活動(dòng);在需要的情況下,可以描述自己的背景及工作情況,同時(shí)可以描述環(huán)境及其他相關(guān)事項(xiàng)。
B2 中級(jí)水平 熟練交流。
學(xué)生能夠理解具體或抽象主題的拓展性演講及有關(guān)文章,包括自己專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)討論;能夠閱讀關(guān)于當(dāng)下問題的文章和報(bào)告,以及當(dāng)代文學(xué)作品;能夠從廣泛的領(lǐng)域中選擇自己感興趣的話題撰寫一篇清晰具體的文章;在一定程度上,能夠運(yùn)用自主流暢的語言與當(dāng)?shù)厝诉M(jìn)行日?;?dòng);可針對(duì)某一話題從正反兩方面闡釋自己的觀點(diǎn)。
意大利語VIP班
課程內(nèi)容
為學(xué)員提供免費(fèi)測(cè)評(píng),根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果由專業(yè)老師為學(xué)員制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。在此基礎(chǔ)之上,老師會(huì)根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況和輔導(dǎo)要求,組合知識(shí)模塊,選擇練習(xí)難度,制作出真正符合該學(xué)員的個(gè)性化講義
教學(xué)目標(biāo)
1、對(duì)初級(jí)口語班學(xué)員,鍛煉學(xué)生的語音聽讀能力。培養(yǎng)學(xué)生的語感和開口能力
2、對(duì)中級(jí)班學(xué)員,強(qiáng)化學(xué)生的語音聽讀能力,能與意大利人精準(zhǔn)交流,意語接近母語水平
適合對(duì)象
1、各層次各水平,需短期內(nèi)迅速提高意語水平的學(xué)員
2、個(gè)人時(shí)間與普通班不符合的學(xué)員
3、以及接受程度明顯快于或者慢于一般學(xué)員的同學(xué)
4、習(xí)慣個(gè)人定制型課程的同學(xué)
其他詳情
班型:1對(duì)1,1對(duì)2,1對(duì)3小班教學(xué)
開課時(shí)間:隨到隨學(xué)
教材:外專外語為學(xué)員量身打造的資料
課時(shí)詳情
課時(shí)數(shù):30課時(shí)起報(bào)
森淼,北京和廣州有兩大校區(qū),森淼是比較早開始做意大利語培訓(xùn)的學(xué)校,做了很多年了,規(guī)模蠻大的,教學(xué)也不錯(cuò)。.....
[詳情]我不知道其他的機(jī)構(gòu)教的怎么樣,當(dāng)時(shí)報(bào)名前真的試聽了好幾家的課程,從整體的教學(xué)模式風(fēng)格和任課老師來看,我報(bào)的北京森淼這里,他們?nèi)握n老師都是專業(yè)的外教,獨(dú)特的教學(xué)方.....
[詳情]當(dāng)然是真的啊,森淼教的意大利語是非常的出名的,學(xué)員很好,而且他們的外籍教師部分是CELI,CILS,IT考試的考官,所以對(duì)于我們考試也是有幫助的.....
[詳情]學(xué)習(xí)的最終效果還是取決于每個(gè)人的努力程度,森淼學(xué)校對(duì)于意大利語做的還是很不錯(cuò)的,配備了很多優(yōu)質(zhì)的資源,例如:采用的是純外教的授課模式,每個(gè)班只有不超過12.....
[詳情]
不宜穿著拖鞋或涼鞋外出。
Evitare di indossare ciabatte o sandali di uscire.
她趿拉著她母親的拖鞋走過去了
Lei Si avvicina a lei la Madre di pantofole del passato
我從那狗的口中奪回了我拖鞋的殘留部分。
Ho dal Cane. Per riconquistare La Mia pantofola parte dei residui.
創(chuàng)造新的自主拖鞋品牌。
La Creazione di un nuovo marchio indipendente Le pantofole.
意大利語拖鞋怎么說
Io e UNO zaino.E le pantofole.
- le mie pantofole - stai per perdere il tuo biglietto.
"Ho comprato un PAIO di pantofole e Fallo - essere lei il falso
Le mie pantofole - stai per perdere il tuo biglietto.
Vedi, ho un altro Solo Le pantofole.
"Il paziente nella Stanza 601 vuole comprare Le pantofole!"
- ti Presto il mio Verde pantofole!- Si '.
TI Presto il mio Verde pantofole!- Si '.
Per Quanto possibile, Senza la Vasca, spugna, Ciabatta, ecc.).
Vedere le cose Le pantofole, SI ricorda di Lui.
Jack, metti Le pantofole sotto il divano.
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課程熱線:
客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
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本周僅剩 個(gè)試聽名額
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