南寧優(yōu)路教育

監(jiān)理工程師的前景

隨著我國工程監(jiān)理行業(yè)的不斷發(fā)展，工程建設(shè)技術(shù)的范圍不斷擴(kuò)大，一批大中型監(jiān)理公司的優(yōu)勢開始顯現(xiàn)。一方面，這些企業(yè)往往具備多種資質(zhì)，有利于完成復(fù)雜項(xiàng)目的建設(shè)；另一方面，這些企業(yè)具有較強(qiáng)的財(cái)力和人才儲(chǔ)備，有利于通過設(shè)立分公司和子公司國家擴(kuò)大業(yè)務(wù)。廣泛，也符合國家建設(shè)具有行業(yè)和信譽(yù)的知名品牌監(jiān)理公司的要求。

由于工程監(jiān)理行業(yè)在國內(nèi)處于全面推廣階段，小企業(yè)眾多。這些企業(yè)能夠在經(jīng)濟(jì)繁榮和時(shí)尚中生存。一旦遇到經(jīng)濟(jì)低迷或其他行業(yè)問題，其抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力將削弱，部分企業(yè)將被淘汰。相反，行業(yè)中的大企業(yè)可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)整合小企業(yè)，吸收人才，做大做強(qiáng)。

監(jiān)理工程師的學(xué)習(xí)方法

1、復(fù)習(xí)教材不要幻想能一勞永逸，要自己花心血去做筆記和資料整合。

2、要反復(fù)看，記憶、記憶、再記憶。

3、先逐行逐句看，再看自劃的重點(diǎn)，再自我串聯(lián)來看。

4、前后知識(shí)點(diǎn)對(duì)比做到知識(shí)系統(tǒng)化、清晰化。

5、之后用做題等方式打亂你原先的框架結(jié)構(gòu)，清晰到模糊，再從模糊到清晰，經(jīng)過這樣一個(gè)過程才會(huì)達(dá)到運(yùn)用自如，靈活運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)。

6、有爭議的問題以“三大本”為準(zhǔn)，除非教材與法律條文明顯違背。

7、監(jiān)理工程師考試是應(yīng)試教育，看教材勢必會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間，所以對(duì)一些偏法條類科目，完全可以以法條為重。

監(jiān)理工程師的好處

工程質(zhì)量是施工單位干出來的，不是“監(jiān)”或“檢”出來的，這是一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。監(jiān)理人員的作用就是通過自己的工作，約束糾正施工單位的不良作法，督促施工單位建立健全質(zhì)量保證體系，以合理方法進(jìn)行工程施工。如果一個(gè)施工單位根本不具備相應(yīng)的資質(zhì)及手段，要取得良好的施工效果，再高明的總監(jiān)理工程師也是無能為力的。這樣說并不是否認(rèn)監(jiān)理人員的作用。工程項(xiàng)目中監(jiān)理單位的作用是有效的，積極的，每一個(gè)工程項(xiàng)目取得的成績中都凝結(jié)著監(jiān)理人員的智慧與汗水，但監(jiān)理工程師的作用不是萬能的。

監(jiān)理工程師的相關(guān)規(guī)定

注冊監(jiān)理工程師享有下列權(quán)利：

（一）使用注冊監(jiān)理工程師稱謂；

（二）在規(guī)定范圍內(nèi)從事執(zhí)業(yè)活動(dòng)；

（三）依據(jù)本人能力從事相應(yīng)的執(zhí)業(yè)活動(dòng)；

（四）保管和使用本人的注冊證書和執(zhí)業(yè)印章；

（五）對(duì)本人執(zhí)業(yè)活動(dòng)進(jìn)行解釋和辯護(hù)；

（六）接受繼續(xù)教育；

（七）獲得相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬；