北京教師資格證培訓(xùn)_杭州教師資格證培訓(xùn)
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杭州上元教育
杭州上元教育是國(guó)內(nèi)知名的綜合性考試資訊門(mén)戶(hù)網(wǎng)站,12年在線(xiàn)教育品牌。主要面向建筑工程、金融財(cái)會(huì)、職業(yè)資格等各類(lèi)考證人群,開(kāi)展多行業(yè)、多領(lǐng)域的在線(xiàn)教育業(yè)務(wù),并提供網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程、考試資訊、免費(fèi)題庫(kù)等綜合服務(wù)。
網(wǎng)校以旗下四大產(chǎn)品“資訊、課程、題庫(kù)和APP”為支點(diǎn),構(gòu)建出卓越的“四位一體”一站式學(xué)習(xí)平臺(tái),助力學(xué)員快速提升專(zhuān)業(yè)水平,成功達(dá)成職業(yè)夢(mèng)想。
作為行業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)者,成立12年以來(lái),上元教育用戶(hù)每年以接近60%的規(guī)模增長(zhǎng),目前已累計(jì)為3000萬(wàn)學(xué)員提供了培訓(xùn),并為社會(huì)輸送了數(shù)百萬(wàn)優(yōu)秀人才,并獲得了“**具口碑影響力在線(xiàn)教育機(jī)構(gòu)”等榮譽(yù)。
未來(lái),上元教育將始終秉持“一切以用戶(hù)為中心”的理念,發(fā)揚(yáng)“互聯(lián)網(wǎng) ” 的時(shí)代精神,打造更卓越的在線(xiàn)教育體系,為推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)教育深入發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
學(xué)歷要求
我們國(guó)家規(guī)定
(一)取得幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
(二)取得小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
(三)取得初級(jí)中學(xué)教師、初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化、專(zhuān)業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范專(zhuān)科學(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)專(zhuān)科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
(四)取得高級(jí)中學(xué)教師資格和中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專(zhuān)業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;取得中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷,由國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)規(guī)定;
(五)取得高等學(xué)校教師資格,應(yīng)當(dāng)具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷;
(六)取得成人教育教師資格,應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次、類(lèi)別,分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
申報(bào)要求
凡報(bào)名當(dāng)年年底未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡,具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國(guó)公民,均可申請(qǐng)并依法認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校(含實(shí)習(xí)指導(dǎo))教師資格。
1.普通話(huà)水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。
2.各級(jí)各類(lèi)學(xué)校非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)按省教育廳部署補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程,并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。(申請(qǐng)者學(xué)歷為師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試)
3.各級(jí)各類(lèi)學(xué)校非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的說(shuō)課(說(shuō)課分為:面試、試講)。(申請(qǐng)學(xué)歷為師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個(gè)月或以上的教學(xué)證明,可免于面試、試講)
4.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無(wú)傳染性疾病,無(wú)精神病史,按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》,在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。
5.報(bào)名需要學(xué)歷證、身份證、照片。
6.沒(méi)有教師資格證的是肯定無(wú)法取得正式編制的。
具體的報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)可以**當(dāng)?shù)亟逃?、或者教師資格證報(bào)考點(diǎn)了解。
幼兒園小班教案:《美麗的夜景》
幼兒園小班美術(shù)教案:美麗的夜景
活動(dòng)目標(biāo):
1、感知欣賞黑夜中的景色,激發(fā)幼兒關(guān)注黑夜的興趣。
2、嘗試運(yùn)用新材料表現(xiàn)畫(huà)面。
活動(dòng)材料:各種粗細(xì)長(zhǎng)短不同的玉米芯,各色顏料,黑色紙若干
活動(dòng)過(guò)程:
一、觀看視頻,欣賞上海的夜景。
教師:1、從剛才的錄像里頭你都看見(jiàn)了些什么?
2、這些是白天的景色還是晚上的?為什么?
4、教師總結(jié):原來(lái)黑夜中的景色也是那么美啊,我太喜歡上海美麗的夜景了,我已經(jīng)把它畫(huà)下來(lái)了。
二、介紹活動(dòng)材料,操作規(guī)則
1、教師:
(1)我這里呀有一副我動(dòng)手畫(huà)的夜景,我們先來(lái)看一看,看到了一些什么呀?
(2)你們知道老師是用什么材料畫(huà)的嗎?
2、出示玉米芯,邊講解邊示范作畫(huà)的方法。
讓幼兒說(shuō)說(shuō)各種形狀的玉米芯可以用來(lái)當(dāng)什么?
(玉米芯蘸上顏料豎起來(lái)印成了高樓大廈;玉米芯橫過(guò)來(lái)印變成了汽車(chē))
3、提出使用顏料的方法
三、幼兒操作,教師巡視、指導(dǎo)幼兒
1、知道能力差的幼兒正確使用新材料
2、提醒幼兒顏料不亂涂亂抹
四、分享交流
推薦理由:
1、運(yùn)用新材料---玉米芯進(jìn)行創(chuàng)意美勞。
2、結(jié)合主題白天和黑夜設(shè)計(jì)了這樣子的一節(jié)創(chuàng)意美勞課程。
3、幼兒對(duì)于新材料的使用都非常的喜歡,并且在繪畫(huà)的技能上也是一種挑戰(zhàn),因?yàn)槌送赜⊥?,孩子們還需要用到蠟筆勾繪物體的輪廓。
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責(zé)任編輯:大白
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