廣州愿達(dá)小語種培訓(xùn)

隨著廣東地區(qū)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，很多人都 到廣州，深圳，香港去發(fā)展，面臨的問題 就是如何與那里的人溝通。雖然現(xiàn)今大多 數(shù)廣東人聽得懂普通話，但在很多時(shí)候仍 然使用粵語來進(jìn)行交流，因此學(xué)習(xí)粵語有 時(shí)候也是必要的。尤其在香港，他們的語 言長久以來都是粵語和英語為主流，形成 了他們獨(dú)特的文化，作為東亞地區(qū)的經(jīng)濟(jì) 金融中心，粵語也有相當(dāng)廣泛深遠(yuǎn)的影響 。因此如果掌握了粵語這門特殊的地方語 言以后，還是有著相當(dāng)大的優(yōu)勢的。

粵語是美妙的語言。它比普通話或者其他 語言更好地繼承了古漢語的語音語調(diào)。當(dāng)你用粵語朗讀古文時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)比普通話 更加朗朗上口。 而且廣東是中國發(fā)展得最快的地方，學(xué)會(huì) 粵語會(huì)讓你跟廣東人更好地交流。也可以學(xué)好流行的粵語歌。 的確是很有好處的!

廣州粵語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-愿達(dá)介紹

廣州愿達(dá)外語學(xué)校的使命是，辦學(xué)員最滿意的外語學(xué)校，為學(xué)員提供高效的教學(xué)和快樂的學(xué)習(xí)過程，打造中國外語培訓(xùn)著名品牌!為此，我們要樹立全心全意為學(xué)員服務(wù)的思想，不斷創(chuàng)新，設(shè)計(jì)出學(xué)員需要的課程和學(xué)習(xí)模式，提供整潔、悅目的教學(xué)環(huán)境，打造一支由教師、員工和管理層組成的具有服務(wù)意識(shí)和執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。學(xué)員是學(xué)校存在的目的，學(xué)員的滿意度是學(xué)校工作最重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)時(shí)刻為學(xué)員著想，了解學(xué)員需求，滿足學(xué)員需求，并為更多學(xué)員提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

教師是為學(xué)員提供服務(wù)的前鋒，沒有穩(wěn)定、優(yōu)秀的教師，就沒有滿意的學(xué)員。因此，我們應(yīng)當(dāng)高度重視教師，尊重教師，不斷提高教師待遇，并為教師提供一切可能的幫助。作為服務(wù)者，教師不僅應(yīng)遵守基本師德——以學(xué)員為重，不遲到、不缺勤，任何時(shí)候都不損害學(xué)員利益，還應(yīng)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，不斷提高教學(xué)水平。

粵語課程簡介

粵語培訓(xùn)首選愿達(dá)粵語培訓(xùn)班!愿達(dá)粵語培訓(xùn)開辦已有十幾年歷史，是廣州歷史悠久，專業(yè)的的粵語培訓(xùn)班，零基礎(chǔ)馬上開口，采用漢語拼音和國際音標(biāo)注音!基本、常用的幾百句子和對(duì)話!從基礎(chǔ)語音學(xué)起，火速轉(zhuǎn)入實(shí)用會(huì)話訓(xùn)練，提高粵語交際能力。兩個(gè)多月的訓(xùn)練，學(xué)員不僅能學(xué)說一口流利的粵語，還能了解廣東的地方文化特色。

粵語課程大綱

“粵語語音”介紹廣州話語音發(fā)音方法，并配有錄音及相應(yīng)練習(xí)，便于掌握?！盎A(chǔ)篇”設(shè)有“實(shí)用詞匯”、“實(shí)用短語”、“　會(huì)話”、“自由表達(dá)”、“常用詞語”、“注釋詳解”和“擴(kuò)展練習(xí)”等欄目，安排合理，便于掌握，更符合循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)原則?！疤岣咂眲t為練習(xí)。

本中心鄭重承諾：交一次費(fèi)，包到學(xué)會(huì)為止，中途不收任何學(xué)費(fèi)!

粵語招生對(duì)象

需要在廣東、港澳或海外發(fā)展者，無須任何基礎(chǔ)。

粵語課程班型

循環(huán)班：循環(huán)授課，隨到隨學(xué)，兩個(gè)月學(xué)會(huì)，一年包會(huì)。

速成班：人數(shù)限制在9人以下，充分練習(xí)機(jī)會(huì)，達(dá)成目標(biāo)。

粵語課程特色

1.零起點(diǎn)入門班，從詞匯到句型再到模擬對(duì)話，循序漸進(jìn)，步步提升!!

2.課堂上營造　學(xué)習(xí)環(huán)境，真正達(dá)到學(xué)以致用，提高口語交際能力!

3.一期不會(huì)或需鞏固提高，下期可繼續(xù)免培訓(xùn)費(fèi)跟班學(xué)習(xí)!

培訓(xùn)收益：

1. 全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)粵語知識(shí)，學(xué)會(huì)拼、說、聽、寫。

2. 舉辦結(jié)業(yè)活動(dòng)，活動(dòng)中充分運(yùn)用粵語交流，達(dá)到學(xué)以致用，能結(jié)交更多朋友，讓你擁有更廣泛的業(yè)界人脈資源。

學(xué)習(xí)粵語常有的幾個(gè)錯(cuò)誤學(xué)習(xí)方法。

1、還沒學(xué)會(huì)基本口語就開始繞口令。我發(fā)現(xiàn)很大一部分對(duì)粵語有一定認(rèn)知的學(xué)員，很喜歡向高難度挑戰(zhàn)，時(shí)不時(shí)會(huì)拿一些字詞發(fā)音容易混淆的繞口令來練，并且以此作為一種樂趣。實(shí)際上，繞口令對(duì)于廣東本地人來說未必是一件容易的事情，對(duì)于發(fā)音還不標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)者來說，一來對(duì)發(fā)音沒有實(shí)質(zhì)上的幫助，更重要的是這種練習(xí)會(huì)混淆發(fā)音，影響語感。大家可以想一下普通話的繞口令“紅鳳凰黃鳳凰粉紅鳳凰花鳳凰”，就算在我們非常熟悉普通話的情況下還是很容易說錯(cuò)，更別說在摸索學(xué)習(xí)階段去說好了。

2、不去模仿，只靠自己固有思維。我們在學(xué)習(xí)母語時(shí)，聽到一個(gè)特別高深的詞，或者是短語的時(shí)候，首先就是搞明白它的意思，如果覺得特別喜歡的時(shí)候，我們接下來一定會(huì)在生活中想方設(shè)法的去運(yùn)用它。比如：我最近聽到一個(gè)比較有意思的句子，你是我在。。。路上的一塊絆腳石，我就覺得很有趣，我就會(huì)在我自己說話的過程當(dāng)中運(yùn)用它，比如我現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)說，你就是我在減肥路上的一塊絆腳石。但是在學(xué)習(xí)粵語的時(shí)候，大家對(duì)于聽到的一些詞句不太會(huì)運(yùn)用，而是仍然運(yùn)用自己固有的普通話思維，所以每次說的時(shí)候都說的不自然。

3、學(xué)語言是自己的事情。大家認(rèn)為學(xué)習(xí)語言一定要跟著老師一字一句學(xué)，一定要有個(gè)前面帶路的，這個(gè)是對(duì)的，老師會(huì)讓學(xué)生少走不少彎路，但是不能把所有學(xué)習(xí)的支點(diǎn)都交到老師手中，只在課堂上練習(xí)，回到自己生活中的時(shí)候不去多做練習(xí)，或者說認(rèn)為只要多上課就能學(xué)好粵語，那可能在實(shí)際運(yùn)用中會(huì)給你重重一擊。

4、過分依賴詞匯書!我有次看到一個(gè)學(xué)員把很多普通話和廣東話次序相反的詞總結(jié)到一起，比如說公雞，廣東話叫雞公，這個(gè)從表面上看貌似可以獲取很多知識(shí)，但是從運(yùn)用上看，把這些詞放在一起，會(huì)影響語感，也會(huì)將正確的和錯(cuò)誤的混淆，所以千萬不要脫離語境學(xué)粵語!

以上就是今天小編為大家分享的廣州粵語培訓(xùn)課程的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助，若想了解更多有關(guān)粵語培訓(xùn)內(nèi)容、粵語培訓(xùn)費(fèi)用、粵語培訓(xùn)時(shí)間，請(qǐng)聯(lián)系我們?；蜻M(jìn)入教育聯(lián)展網(wǎng)了解更多詳細(xì)信息。