廣州愿達(dá)小語(yǔ)種培訓(xùn)

走向世界的中國(guó)話-粵語(yǔ)

及至后來(lái)，粵語(yǔ)開(kāi)始了歷史的首次逆向傳播。清代的中國(guó)，國(guó)門(mén)四閉，僅余廣州與外國(guó)人通商貿(mào)易。傳教士與商人們接踵而至，議事、通商、傳教。外國(guó)人在中國(guó)首次掌握的漢語(yǔ)，多為粵語(yǔ)，而非官話。不少外國(guó)人天真地相信，粵語(yǔ)就是標(biāo)準(zhǔn)而地道的中國(guó)話。不少北方人士，為與外國(guó)人經(jīng)商議事，也不得不學(xué)習(xí)掌握粵語(yǔ)。再到后來(lái)五口通商、租借香港，廣州由過(guò)去的偏遠(yuǎn)蠻荒之地，逐漸變成中國(guó)的對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流和貿(mào)易中心。

19世紀(jì)，美國(guó)西部大開(kāi)發(fā)，大興土木，修建鐵路。大批廣東人被“賣(mài)豬仔”，半被迫地離鄉(xiāng)背井，漂泊到了美國(guó)西部。那一段血淚史自不待言，直到現(xiàn)在，美國(guó)的舊金山與洛杉磯仍有大批華人后裔，一張口，清一色都是廣東話。四邑話、粵語(yǔ)，間雜交錯(cuò)。行走在唐人街里，仿佛置身于廣東街，說(shuō)的話吃的菜，一派濃濃的廣東風(fēng)味。而這也是最早一批扎根西方的華人，與“下南洋”的華人一起，將粵語(yǔ)帶至世界各地。

粵語(yǔ)，又作廣東話、廣府話，俗稱(chēng)白話，是中國(guó)七大方言之一，也是漢族廣府民系的母語(yǔ)。

粵語(yǔ)不但是廣州人交流的語(yǔ)言工具，更包含著廣府民眾的思想觀念、生活習(xí)性和風(fēng)俗習(xí)慣等方面信息，從不同層面體現(xiàn)著廣府文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、海納百川已經(jīng)創(chuàng)新活力。所以學(xué)習(xí)粵語(yǔ)目前還是很有必要，豐富自己生活和工作，

廣州粵語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-愿達(dá)介紹

廣州市愿達(dá)語(yǔ)言培訓(xùn)中心、由暨大海歸學(xué)者江明俊老師與美國(guó)教授Randolph(諧音愿達(dá))于1995年創(chuàng)辦，目前已發(fā)展成為一家綜合實(shí)力強(qiáng)大的語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，除石牌總校外，還設(shè)有東圃分校、棠下分校、江南分校、中八分校，語(yǔ)種涵蓋英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、對(duì)外漢語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)等。上課方式包括全日制、業(yè)余制、會(huì)員制、一對(duì)一、企業(yè)團(tuán)體培訓(xùn)等。

廣州愿達(dá)語(yǔ)言培訓(xùn)中心，有20年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，10大校區(qū)分布廣州各個(gè)地區(qū)，提供一流師資團(tuán)隊(duì)，開(kāi)設(shè)英，日，韓，法，德等多種語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，在形形色色的語(yǔ)言教學(xué)法中，國(guó)際語(yǔ)言教學(xué)界公認(rèn)真正成熟的教學(xué)法是“功能交際法”，愿達(dá)在國(guó)內(nèi)率先采用該法教學(xué)。學(xué)校擁有強(qiáng)大的中外師資陣容，二十幾年來(lái)愿達(dá)為社會(huì)培訓(xùn)了數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的學(xué)員，并成為美國(guó)百特藥業(yè)、日本本田、松下、日立、韓國(guó)三星、英國(guó)領(lǐng)新達(dá)嘉、德國(guó)漢堡、法國(guó)希諾基、意大利利比利齊、LG、中國(guó)移動(dòng)、網(wǎng)易、天貿(mào)南大、臺(tái)灣光寶、香港色母、香港政府駐廣州辦事處、南方醫(yī)院、美國(guó)安費(fèi)諾、日企阿雷斯提等50多家中外名企的簽約培訓(xùn)單位，享有良好的社會(huì)聲譽(yù)。

粵語(yǔ)課程簡(jiǎn)介：

適合對(duì)象：無(wú)粵語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)員，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，或會(huì)聽(tīng)不會(huì)說(shuō)，或說(shuō)話不流暢等。

上課方式：教材與課件PPT相結(jié)合，課堂老師與學(xué)員互動(dòng)，實(shí)用短語(yǔ)、　問(wèn)答、情景會(huì)話、自由表達(dá)。

教學(xué)體系：著重粵語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力訓(xùn)練，通俗易懂，實(shí)用性強(qiáng)。

考核方式： 半個(gè)月考核一次，以便學(xué)員更好掌握自己的學(xué)習(xí)效果!

班別：白班，晚班，周末班，業(yè)余班，任何時(shí)間皆可。

課程內(nèi)容：

圍繞日常生活主題，如：人稱(chēng)稱(chēng)謂與數(shù)字,娛樂(lè),介紹,天氣,時(shí)間,問(wèn)路,起居,住所,飲食,電話,購(gòu)物,工作,請(qǐng)求,酒店,節(jié)日, 社交，等需要,以對(duì)話,互動(dòng),練習(xí),歌曲,詩(shī)詞等方式學(xué)習(xí)。

授課正宗 發(fā)音純正 從粵語(yǔ)音標(biāo)開(kāi)始教 聲母、韻母、聲調(diào) 掌握方法，“粵語(yǔ)語(yǔ)音”介紹廣州話語(yǔ)音發(fā)音方法，并配有錄音及相應(yīng)練習(xí)，便于掌握?！盎A(chǔ)篇”設(shè)有“實(shí)用詞匯”、“實(shí)用短語(yǔ)”、“　會(huì)話”、“自由表達(dá)”、“常用詞語(yǔ)”、“注釋詳解”和“擴(kuò)展練習(xí)”等欄目，安排合理，便于掌握，更符合循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)原則。“提高篇”則為練習(xí)。中途不收任何學(xué)費(fèi)!

在愿達(dá)學(xué)習(xí)粵語(yǔ)好嗎?選擇原達(dá)粵語(yǔ)培訓(xùn)的十大理由：

1、多校區(qū)、多時(shí)段、多級(jí)別、循環(huán)開(kāi)班，選課、轉(zhuǎn)學(xué)、補(bǔ)課方便、靈活。根據(jù)學(xué)員所在地、學(xué)習(xí)需求、水平層次、學(xué)習(xí)時(shí)間選報(bào)課程。有情況變化，可停學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、補(bǔ)課、復(fù)讀等。

2、報(bào)名前，學(xué)員可到我校與專(zhuān)業(yè)老師會(huì)面、進(jìn)行咨詢，測(cè)試，并參與課程試聽(tīng)。為每一位學(xué)員提供適合的課程。

3、中、小班教學(xué)。根據(jù)課程特點(diǎn)和品質(zhì)要求，每班控制在10~25人，老師能照顧到每位同學(xué)，從而確保教學(xué)質(zhì)量。

4、人性化教學(xué)管理。學(xué)員報(bào)讀課程后，可跨校區(qū)參與課程，不必?fù)?dān)心因一次缺課而導(dǎo)致跟不上。另外可申請(qǐng)免費(fèi)復(fù)讀，每門(mén)課程皆有兩次復(fù)讀機(jī)會(huì)，讓你的學(xué)習(xí)更牢固。

5、定期檢測(cè)、及時(shí)調(diào)整制：教學(xué)過(guò)程中，老師會(huì)定期就教學(xué)情況進(jìn)行測(cè)試，并及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度等。

6、突出實(shí)用性、兼顧應(yīng)試能力培養(yǎng)：開(kāi)設(shè)各語(yǔ)種、各級(jí)綜合基礎(chǔ)課，強(qiáng)化基礎(chǔ)、突出聽(tīng)說(shuō)，進(jìn)而增開(kāi)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)、職業(yè)、國(guó)內(nèi)外應(yīng)考課程，突出專(zhuān)用性、專(zhuān)業(yè)性，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

7、個(gè)性化課程、靈活多樣：根據(jù)學(xué)生個(gè)人、家庭團(tuán)體、親友團(tuán)體、公司團(tuán)體的特殊情況和特別需要，為其量身定制靈活多樣的專(zhuān)業(yè)特色課程。

8、親友共享優(yōu)惠制：老生續(xù)報(bào)，推薦親朋好友，雙方均有更多優(yōu)惠。

9、網(wǎng)絡(luò)輔助學(xué)習(xí)制：各科、各語(yǔ)種老師利用網(wǎng)絡(luò)資源答疑、輔導(dǎo)，建立論壇、社區(qū)、QQ圈等討論學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)方法，共享學(xué)習(xí)資源，活學(xué)活用，實(shí)踐與課堂教學(xué)相得益彰。

10、免費(fèi)提供課外答疑、外語(yǔ)角、定期組織活動(dòng)，惠及愿達(dá)學(xué)子、親友及所有外語(yǔ)愛(ài)好者。

粵語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法：

語(yǔ)言學(xué)習(xí)應(yīng)遵循什么規(guī)律?

1.先聽(tīng)說(shuō)后讀寫(xiě)

2.聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)必須分開(kāi)

3.整個(gè)過(guò)程必須伴以專(zhuān)業(yè)化的指導(dǎo)

粵語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容：

學(xué)什么和怎么學(xué)同樣重要。掌握正確的方法以后，我們需要挑選合適的內(nèi)容來(lái)學(xué)，就像小時(shí)候父母親教我們學(xué)說(shuō)話的時(shí)候總是會(huì)考慮該教我們說(shuō)什么一樣。因?yàn)榇蟛糠秩藢W(xué)粵語(yǔ)的目的是去聽(tīng)懂別人講話、去表達(dá)事情或情感，不是用粵語(yǔ)去寫(xiě)小說(shuō)。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，就像我們不會(huì)教外國(guó)朋友去學(xué)孔孟之道一樣。中國(guó)人幾千年的傳統(tǒng)太強(qiáng)調(diào)書(shū)面語(yǔ)言能力，而忽略了口語(yǔ)的力量。所以我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，不學(xué)粵語(yǔ)“古文”，只學(xué)粵語(yǔ)“白話”。我們的粵語(yǔ)課程會(huì)領(lǐng)著您　學(xué)會(huì)日常工作、生活、商貿(mào)活動(dòng)最常用的內(nèi)容。

粵語(yǔ)學(xué)習(xí)工具：

如果學(xué)會(huì)一樣?xùn)|西需要復(fù)雜的工具和程序，就會(huì)變成一件既費(fèi)力又低效的事情。學(xué)粵語(yǔ)本身需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力，再加上需要特別的工具：比如復(fù)雜的軟件、特別的機(jī)器等，這就為學(xué)習(xí)過(guò)程又增加了很多負(fù)擔(dān)，學(xué)習(xí)者需要付出更多的耐心和毅力。當(dāng)一件事情需要人付出很多的時(shí)候，它的成功率當(dāng)然就很低了。我們的課程提倡把學(xué)習(xí)粵語(yǔ)變成日常生活中一件簡(jiǎn)單自然的事情，而不是要逼自己坐在電腦、電視機(jī)前面或者每天帶著沉重的學(xué)習(xí)機(jī)上下班。您無(wú)需任何特別的工具，只要您家里有電腦、VCD、DVD或者M(jìn)P3這些日常常用的工具之一即可。

以上就是今天小編為大家分享的廣州粵語(yǔ)培訓(xùn)課程的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助，若想了解更多有關(guān)粵語(yǔ)培訓(xùn)內(nèi)容、粵語(yǔ)培訓(xùn)費(fèi)用、粵語(yǔ)培訓(xùn)時(shí)間，請(qǐng)聯(lián)系我們?；蜻M(jìn)入教育聯(lián)展網(wǎng)了解更多詳細(xì)信息。