新語(yǔ)專業(yè)法語(yǔ)
專業(yè)法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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本頁(yè)是長(zhǎng)沙新語(yǔ)專業(yè)法語(yǔ)教育為您整理關(guān)于長(zhǎng)沙法語(yǔ)培訓(xùn)班的詳情頁(yè)面,長(zhǎng)沙新語(yǔ)專業(yè)法語(yǔ)班,就選長(zhǎng)沙新語(yǔ)專業(yè)法語(yǔ)培訓(xùn)教育,教育培訓(xùn)知名品牌,老師執(zhí)教、通俗易懂、深受廣大學(xué)員所歡迎。
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您與眾不同：愛(ài).法語(yǔ)，一門(mén)富有魅力的語(yǔ)言學(xué)問(wèn)。法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)等每一個(gè)都能讓您成為具有競(jìng)爭(zhēng)力的人、成為眾人的焦點(diǎn)。是企業(yè)文化融入個(gè)人風(fēng)采的著實(shí)體現(xiàn)。愛(ài).法語(yǔ)，拋開(kāi)傳統(tǒng)的教學(xué)模式，寓教于樂(lè)， 掌握實(shí)用的小語(yǔ)種。因?yàn)槲覀儯簩W(xué)術(shù)為先，創(chuàng)新無(wú)限。
法語(yǔ)A1-2課程介紹
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法語(yǔ)A1培訓(xùn)班：
課程簡(jiǎn)介學(xué)完法語(yǔ)初級(jí)教材，達(dá)到A1的水平
學(xué)習(xí)時(shí)間全日制、周末班、晚班
教學(xué)保障開(kāi)課后第1節(jié)課為試聽(tīng)課程，任何不滿意無(wú)條件退學(xué)費(fèi)；
學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)法語(yǔ)的發(fā)音，字母以及字母組合的讀音、基本讀音規(guī)則、單詞的重音、基本語(yǔ)調(diào)理解并使用日?；菊Z(yǔ)句，能滿足基本的日常交流需求。
課程特色：1. 教師保障：全職教師，由新語(yǔ)德語(yǔ)教研組明星老師授課。
2. 小班授課：小班互動(dòng)教學(xué)、充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)員的積極性，激發(fā)興趣和潛能，打下良好的德語(yǔ)基礎(chǔ)！
3. 課程延續(xù)性保障：在A1的基礎(chǔ)上，有更高等級(jí)水平直通班，讓出國(guó)考級(jí)同學(xué)一學(xué)到底。
教材：《走遍法國(guó)1》或《勤快法語(yǔ)》
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法語(yǔ)A2培訓(xùn)班
課程簡(jiǎn)介學(xué)完德語(yǔ)初級(jí)教材，達(dá)到A2的水平
學(xué)習(xí)時(shí)間全日制、周末班、晚班
教學(xué)保障學(xué)習(xí)目標(biāo)：開(kāi)課后第1節(jié)課為試聽(tīng)課程，任何不滿意無(wú)條件退學(xué)費(fèi)；
學(xué)習(xí)法語(yǔ)的發(fā)音，字母以及字母組合的讀音、基本讀音規(guī)則、單詞的重音、基本語(yǔ)調(diào)理解并使用日?；菊Z(yǔ)句，能滿足基本的日常交流需求
課程特色1. 教師保障：全職教師，由新語(yǔ)德語(yǔ)教研組明星老師授課。
2. 小班授課：小班互動(dòng)教學(xué)、充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)員的積極性，激發(fā)興趣和潛能，打下良好的德語(yǔ)基礎(chǔ)！
3. 課程延續(xù)性保障：在A2的基礎(chǔ)上，有更高等級(jí)水平直通班，讓出國(guó)考級(jí)同學(xué)一學(xué)到底。
教材：《走遍法國(guó)2》
法語(yǔ)B1-2課程介紹
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法語(yǔ)B1培訓(xùn)班：
針對(duì)人群具有中級(jí)水平的學(xué)員（本機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)員先做測(cè)試），希望系統(tǒng)學(xué)習(xí)法語(yǔ)，并達(dá)到流利運(yùn)用水平的學(xué)員；有留學(xué)、移民需求的學(xué)員；希望用法語(yǔ)無(wú)障礙交流的學(xué)員。
學(xué)習(xí)時(shí)間全日制、周末班、晚班
教學(xué)保障開(kāi)課后第1節(jié)課為試聽(tīng)課程，任何不滿意無(wú)條件退學(xué)費(fèi)；
課程內(nèi)容能夠理解日常生活中的常用語(yǔ)句，如家庭、朋友、工作、租房、購(gòu)物和周圍事物等，在簡(jiǎn)單場(chǎng)景中表達(dá)對(duì)熟悉事物的意見(jiàn)，并有能力描述背景、履歷、環(huán)境等話題。能理解日常生活中常用語(yǔ)句。如：有關(guān)家庭、朋友、工作、購(gòu)物和周圍事物等；能在簡(jiǎn)單而常見(jiàn)的情境中通過(guò)直接交流表達(dá)自己對(duì)熟悉事物的意見(jiàn)；能根據(jù)需要用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句描述背景、教育情況、周圍環(huán)境及其他話題。
教材：《走遍法國(guó)》
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法語(yǔ)B2培訓(xùn)班
課程簡(jiǎn)介有一定法語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員，達(dá)到歐洲標(biāo)準(zhǔn)A2水平的學(xué)員，需要深入學(xué)習(xí)至B1或B2標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)員
學(xué)習(xí)時(shí)間全日制、周末或者晚上
教學(xué)保障課程內(nèi)容開(kāi)課后第1節(jié)課為試聽(tīng)課程，任何不滿意無(wú)條件退學(xué)費(fèi)；
本課程是根據(jù)歐洲共同參考框架制定的歐盟標(biāo)準(zhǔn)課程，學(xué)會(huì)用法語(yǔ)轉(zhuǎn)述話語(yǔ)，表述某一現(xiàn)象的結(jié)果，表達(dá)某一目標(biāo)，通過(guò)表述細(xì)微差別得出某一結(jié)論，表達(dá)贊成與反對(duì)，表達(dá)數(shù)量級(jí)，表達(dá)愿望，表述矛盾與差別，為某一觀點(diǎn)進(jìn)行辯論。學(xué)完本課程，知識(shí)點(diǎn)覆蓋了《歐洲共同語(yǔ)言參考標(biāo)準(zhǔn)》（歐標(biāo)）B1級(jí)，可以在法國(guó)進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作等長(zhǎng)期生活，能夠獨(dú)立在法語(yǔ)環(huán)境下繼續(xù)學(xué)習(xí)法語(yǔ)?？梢詤⒓覶CF/TEF，DELF等法國(guó)官方機(jī)構(gòu)的考試，達(dá)到赴法留學(xué)所要求的標(biāo)準(zhǔn)。
教材：《走遍法國(guó)》
法語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法
語(yǔ)音.為什么是語(yǔ)音?如果你想準(zhǔn)確表達(dá)你的意思,那么語(yǔ)音是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ).
我的英語(yǔ)不好,因?yàn)槲也幌矚g,所以改學(xué)了法語(yǔ).為什么會(huì)討厭英語(yǔ)?因?yàn)槲一A(chǔ)沒(méi)有打好,看見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的單詞不會(huì)念,于是要查字典,次數(shù)多了內(nèi)心就會(huì)開(kāi)始煩躁,于是就丟失了本來(lái)?yè)碛械呐d趣.
而法語(yǔ)不同.你掌握了語(yǔ)音規(guī)則,就算是你不認(rèn)識(shí)的單詞,你也能念得出來(lái).緊接著,一篇文章,你一個(gè)大字不識(shí),也可以流利地念.但是,注意,這只是開(kāi)始,這不是我們所追求的語(yǔ)言學(xué)習(xí).正確的語(yǔ)音也可以幫助你訓(xùn)練語(yǔ)感,記憶單詞.有些詞,詞根一樣,只是詞尾有些變化,當(dāng)你念的時(shí)候,你可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)是動(dòng)詞,一個(gè)是名詞,那么你只要知道其中一個(gè)的意思,另外一個(gè)詞你連查都不用查.
新語(yǔ)小語(yǔ)種培訓(xùn)課程服務(wù)流程
長(zhǎng)沙新語(yǔ)專業(yè)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，科學(xué)化學(xué)習(xí)方案，系統(tǒng)性培養(yǎng)小語(yǔ)種語(yǔ)言能力
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01、目標(biāo)規(guī)劃
興趣/留學(xué)/高薪
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02、入學(xué)測(cè)試
報(bào)告評(píng)估
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03、規(guī)劃方案
定制課程
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04、全程輔導(dǎo)
漸進(jìn)提升
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05、課程培訓(xùn)
學(xué)管跟蹤
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06、階段?？?/span>
測(cè)評(píng)精講
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07、及時(shí)調(diào)整
定期交流
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08、達(dá)成目標(biāo)
考試/留學(xué)/高薪
法語(yǔ)報(bào)考選擇
TEF：
必考項(xiàng)目三項(xiàng)共: RMB 1000元。 選考項(xiàng)目二項(xiàng)共: RMB 600 元。
若同時(shí)報(bào)考必考與非必考， 可享受優(yōu)惠。 一、必考部分（時(shí)間：兩小時(shí)三十分鐘） 考試通過(guò)使用語(yǔ)言文字材料及其它活動(dòng)進(jìn)行?？忌谑盏娇荚囃ㄖ臅r(shí)候，將同時(shí)收到一份考試說(shuō)明，以此為依據(jù)準(zhǔn)備考試。
必考內(nèi)容共150個(gè)問(wèn)題。所考內(nèi)容不一定按難易程度排序。考生將在兩個(gè)，四個(gè)或五個(gè)答案中選取一個(gè)正確答案。 閱讀理解 共50個(gè)問(wèn)題
目標(biāo) 考生的能力將按以下標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估：
能否識(shí)別文章的類型、出處、作用、對(duì)象、作者意圖。 能否理解反映日常生活的不同語(yǔ)言文字材料的內(nèi)容。 能否提出材料的中心內(nèi)容，并進(jìn)行分析。 能否鑒別文章的總體結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作邏輯。 語(yǔ)言文字材料 內(nèi)容形式多樣：
報(bào)刊文章、分類廣告、信件、文藝評(píng)論、讀者來(lái)信、對(duì)某些事物的看法、使用說(shuō) 明、宣傳小冊(cè)子、圖表??
文章在語(yǔ)言的難以程度上分為不同級(jí)別。 文章體裁形勢(shì)豐富：報(bào)道、敘述文。 任務(wù) 選取信息。 對(duì)信息進(jìn)行分類。（如按年代分類） 換方式表達(dá)句子。 重新組織文章、段落。
長(zhǎng)沙新語(yǔ)專業(yè)法語(yǔ)師資介紹
找長(zhǎng)沙德語(yǔ)培訓(xùn) 上新語(yǔ)教育,老師上課舉一反三、融會(huì)貫通、講解細(xì)致耐心，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，通俗易懂
蘇老師
凡爾賽國(guó)立大學(xué)學(xué)士· 法國(guó)留學(xué)4年歸來(lái)
· 從事法語(yǔ)教學(xué)多年
· 專業(yè)負(fù)責(zé)，多年海外生活經(jīng)歷，讓蘇老師的課堂內(nèi)容豐富多彩、 活躍。
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楊老師
畢業(yè)日本櫻美林大學(xué)五年留學(xué)經(jīng)歷，日本語(yǔ)口語(yǔ)流利、語(yǔ)感親切，教學(xué)過(guò)程中責(zé)任心和親和力強(qiáng)，擅長(zhǎng)營(yíng)造 氛圍...
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陳老師
韓國(guó)全北國(guó)立研究生7年韓國(guó)留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾進(jìn)入本校牽頭的國(guó)家級(jí)重大課題研究組，并連年獲一等、二等獎(jiǎng)學(xué)金...
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劉老師
法國(guó)研究生畢業(yè)六年留法經(jīng)歷，研究生畢業(yè)回國(guó)后長(zhǎng)期從事法語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)工作，有著豐富的法語(yǔ)線上及線下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
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陳程
教學(xué)總監(jiān)伊利諾伊大學(xué)厄巴納香檳學(xué)校碩士5年以上教學(xué)培訓(xùn)經(jīng)歷ESL學(xué)術(shù)英語(yǔ)講師
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體驗(yàn)課預(yù)約試聽(tīng)
倒計(jì)時(shí)
12:00:00
課程熱線：
客服在線時(shí)間：早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn)，其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言，謝謝！
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