青島歐風

課程介紹

采取行動，歐風精品德語課程適應不同階段的你；時間永遠是**寶貴的，越早改變越接近目標

LPE-E（Examination）

LPE-E從屬于歐風教學體系LPE，因該體系是根據(jù)學員需**歐標考試的學習目的而專門設計，所以稱之為LPE教學系統(tǒng)考試類體系。簡稱LPE-E，其中的E表示Examination(考試)。

學習（Learning）：該環(huán)節(jié)緊扣歐標考試的考試要求，循序漸進的根據(jù)歐標階段進行授課，每階段設有?？歼M行測量階段教學成果，根據(jù)測試結果及時調整后期教學計劃。

實踐（Practice）：以歐系語言考試為基準，**主題實踐活動，增加學員語感語音語調訓練機會，使學員在考試中順利取得優(yōu)異成績。

拓展（Expend）：以語言考試優(yōu)異成績?yōu)?*終目標取向，進行有選擇性及方向性的語言文化拓展訓練活動。

LPE-A（Application）

LPE-A從屬于歐風教學體系LPE，該體系專門為需要優(yōu)秀歐系語言應用能力的學員打造，其教學重點不僅僅在語言輸入能力上，更在語言輸出能力上對教學效果提出要求并且給予保障。簡稱PLE-A，其中的A表示Application(應用)。

學習（Learning）：該環(huán)節(jié)結合成年人語言學習特征，教學注重語言輸出及輸入的相輔相成。

實踐（Practice）：**主題實踐活動，使學員不斷在實踐中進行語言應用能力強化，并能在生活工作中靈活運用所學外語。

拓展（Expend）：以高效靈活應用語言為結果導向，進行有選擇性及方向性的語言文化拓展訓練活動。

學校優(yōu)勢

《大家的日語》為主教材，《你好，日本語》為輔教材，為聽說練習配以其他兩本教材規(guī)整適合國人學的語法講解。

專項提 升；針對日語的聽力，日語知識運用，閱讀理解以及寫作這四個模塊，進行反復練習，復習，針對性的加強提升。

沖 刺分數(shù)；采用真題、?？家约搬槍π跃毩暤姆椒?，**大量、反復的訓練讓學員感受考試難度，培養(yǎng)學員考前的做題手感。

查缺補漏；’設置階段**課。每階段結束后，針對該階段的知識點，難點，痛點，做系統(tǒng)性的回顧梳理，加深學員的記憶。

趣味開發(fā)；選用歐風教研組共同研發(fā)的趣味性發(fā)音課程作為學員們學習日語的**課，在輕松生動的氛圍中接觸一門新的語言。

大師授課；聯(lián)合專業(yè)的日語授課老師推出大師班課，進一步提升學生對于考情把握及考試難點掌握。

學校介紹

2004年，家歐風小語種在上海成立，目前在上海、北京、南京、無錫、蘇州、常州、青島、濟南、南昌、成都、杭州、廣州、武漢、寧波、廈門等中國一二線城市擁有數(shù)十所獨立校區(qū)，形成完善的全國教學服務網(wǎng)絡。

自創(chuàng)辦以來，歐風堅定不移地走上了學術化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，開拓歐洲語系培訓新風向。面向全國推出考試課程簽約制度，嚴控教學環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多出色學員，并成為諸多世界企業(yè)長期指定語言培訓供應商，教學成果受到國際肯定。