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寧波歐揚(yáng)外語(yǔ)培訓(xùn)中心

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寧波鄞州區(qū)商務(wù)德語(yǔ)學(xué)習(xí)中心

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課程介紹
  • 寧波鄞州區(qū)商務(wù)德語(yǔ)學(xué)習(xí)中心

    寧波歐揚(yáng)教育---德語(yǔ)培訓(xùn)

    基礎(chǔ)德語(yǔ)、德語(yǔ)日常會(huì)話、德語(yǔ)視聽說、德語(yǔ)寫作、德語(yǔ)語(yǔ)法

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德語(yǔ)課程招生

  • 課程名稱

    寧波德語(yǔ)培訓(xùn)課程

  • 招生對(duì)象

    1、德語(yǔ)零根底或德語(yǔ)長(zhǎng)時(shí)間沒有學(xué)習(xí)的學(xué)員;

    2、零根底,有移民、留學(xué)德國(guó)需求的學(xué)員;

    3、準(zhǔn)備德語(yǔ)學(xué)習(xí)、考研德語(yǔ)學(xué)習(xí)者。

    開設(shè)班制

    全天班、半天班、晚班、周末班、一對(duì)一

  • 授課內(nèi)容

    1、語(yǔ)法、閱讀、聽說、寫作講解。

    2、能較靈敏地主動(dòng)運(yùn)用德語(yǔ)詞匯和句型,表達(dá)自己的主意和意愿;

    3、從零基礎(chǔ)學(xué)起,能與人流暢地進(jìn)行德語(yǔ)基本溝通,并在日常日子中能精確地了解相關(guān)事物;

德語(yǔ)課程說明

《德語(yǔ)入門》本課程致力于改變以常識(shí)教授為方針的教育方法,真實(shí)做到“以學(xué)為本,以人為本”,讓學(xué)生的特性得到健康、充沛的發(fā)展,從而使每個(gè)學(xué)生都具有自主性和創(chuàng)造性。課程側(cè)重培育學(xué)生的德語(yǔ)綜合運(yùn)用才能和自主學(xué)習(xí)才能,促進(jìn)學(xué)生多語(yǔ)和立異思維的形成,進(jìn)步學(xué)生獨(dú)立思考和判斷的才能,使他們知道國(guó)際的多元性和文明的多樣性,在體驗(yàn)中外文明的異同中增進(jìn)國(guó)際了解,提升跨文明溝通才能。

德語(yǔ)課程--教學(xué)模式

運(yùn)用方法·加強(qiáng)說話訓(xùn)·讀為中心·讀寫結(jié)合

  • 教學(xué)培養(yǎng)傾聽。達(dá)到平等的運(yùn)用德語(yǔ)與人正常交流,培養(yǎng)學(xué)員適應(yīng)傾聽的能力。實(shí)現(xiàn)完美對(duì)話。

  • 突破口語(yǔ)障礙 加強(qiáng)訓(xùn)練說話,是人們最常用、最快捷實(shí)戰(zhàn)方式,以此實(shí)現(xiàn)學(xué)以致用的技能目標(biāo)。

  • 制定個(gè)人解題策略 以輔導(dǎo)為基礎(chǔ),讀為中心,訓(xùn)練語(yǔ)感,感悟文章。

  • 以寫為目的,讀寫結(jié)合,寫出流暢文章,實(shí)踐寫文章思維,寫出作文。

寧波歐揚(yáng)教育德語(yǔ)老師

平時(shí)上課,魏老師以風(fēng)趣詼諧的方法向大家解說各種德語(yǔ)相關(guān)的常識(shí)和德國(guó)文明。每個(gè)常識(shí)點(diǎn)都細(xì)致入微。當(dāng)同學(xué)們遇到疑問時(shí),他總是耐性的教導(dǎo),他將一腔熱血奉獻(xiàn)給大家,魏老師和大家是很好的朋友。雖然如此,但對(duì)于常識(shí)他一絲不茍,對(duì)于他的學(xué)生期望的更多的還是活躍努力學(xué)習(xí)專業(yè)常識(shí)。魏老師期望同學(xué)們都可以擔(dān)負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任來(lái),而且以活躍向上達(dá)觀曠達(dá)的情緒面臨學(xué)習(xí),面臨日子。

寧波歐揚(yáng)外語(yǔ)機(jī)構(gòu)介紹



歐揚(yáng)外語(yǔ)機(jī)構(gòu)介紹

歐揚(yáng)由具備多年專職工作經(jīng)驗(yàn),有著追求和理想的成員們組創(chuàng)。從語(yǔ)培導(dǎo)師到課程顧問,團(tuán)隊(duì)平均年齡低于30,不拘泥于傳統(tǒng)卻精于提供堪稱業(yè)界良心的質(zhì)量化課程和學(xué)習(xí)環(huán)境。 歐揚(yáng)量身定制德、法、西、日各語(yǔ)種的細(xì)分課程,提供學(xué)術(shù)向和應(yīng)用向的差異化學(xué)習(xí)方案,讓學(xué)員有針對(duì)性地接受以高考、出國(guó)、商務(wù)或旅行為目的的外語(yǔ)培訓(xùn)。

德語(yǔ)聽力不好?多看德國(guó)的電影咯

《羅拉快跑》(1998),豆瓣評(píng)分8.1。這部電影相信學(xué)德語(yǔ)的朋友們大多都看過。這是一部犯罪愛情電影。羅拉快跑的精神激勵(lì)了許多迷失和停留的人。人們?cè)诩姺笨焖俚挠跋窈蛣×壹な幍囊魳分?,與《羅拉快跑》共振。影片中強(qiáng)烈的女權(quán)主義也為影片的廣受歡迎和好評(píng)推波助瀾。德國(guó)市長(zhǎng)更夸張的把自己的肖像印在《羅拉快跑》的海報(bào)上制成廣告招牌,想藉此片塑造其活力、年輕的形象。


機(jī)構(gòu)特色


學(xué)習(xí)德語(yǔ)容易在德企職場(chǎng)上開掛

我發(fā)現(xiàn)朋友在德企職場(chǎng)上混得如魚得水的都有個(gè)特色,那就是外語(yǔ)(德語(yǔ)/英語(yǔ))很棒,表達(dá)能力很強(qiáng)。盡管我們公司國(guó)際化程度算蠻高的了,有許多外國(guó)人且供給許多作業(yè)語(yǔ)言為英語(yǔ)的職位,但是德語(yǔ)在一些情況下還是會(huì)無(wú)法避免得成為壁壘,比方之前一朋友說,他們組有時(shí)候開會(huì)為了不講英語(yǔ)會(huì)不邀請(qǐng)他。如果你是新手,沒那么重要時(shí),在某些情況下或許會(huì)被無(wú)形地邊緣化,畢竟人人都喜歡講母語(yǔ)。


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