當(dāng)今外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的普遍現(xiàn)象
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純理論灌輸枯燥無味
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單一授課方式提不起興趣 |
傳統(tǒng)課程缺乏英文語境 |
大班填鴨式教學(xué)效果差 |
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師資水平 ● 影響培訓(xùn)效果的首要因素
Yselin 李思逸
德國慕尼黑大學(xué)對(duì)外德語專業(yè)碩士畢業(yè)，有豐富的海外留學(xué)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，研究重點(diǎn)領(lǐng)域德語教學(xué)法，語言學(xué)，及文化在語言教學(xué)中的意義。擅長根據(jù)成人及幼兒語言學(xué)習(xí)的不同特點(diǎn)去設(shè)計(jì)科學(xué)的文化與語言結(jié)合的德語課堂。語音純正，熱愛學(xué)生。
Lin Gang 歐揚(yáng)柏林合作方
Mar sprachschule創(chuàng)始人
二代移民，德語中文雙母語老師
四十年德國成長及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，Abitur（德國高考）后進(jìn)入洪堡大學(xué)本碩連讀
2000年開始幫助留學(xué)生輔導(dǎo)DSH考試等相關(guān)問題，具有11年德語輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，10年專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，2年德語中學(xué)課程及德語輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
熟悉德式教育、中學(xué)課程&大學(xué)申請(qǐng)及各種德國學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題
中德思維模式雙向無障礙溝通
精通德、中、英語
雙語教學(xué)成效顯著，學(xué)生不乏德福滿分、B級(jí)C1考試合格者，學(xué)生考試通過率極高
Sniazhana Shpakava
歐揚(yáng)柏林合作方
Mar Sprachschule 考官團(tuán)隊(duì)之一
Praktika & sonstige Qualifikationen
Telc C1/C2 等級(jí)考試批卷證
Telc C1/C2 等級(jí)考試考官證
Telc B1/B2 等級(jí)考試考官證
EIMS 語言學(xué)校實(shí)習(xí)
海德堡PHV難民救助中心對(duì)外德語教師
Zhang
德國漢諾威大學(xué)（Universit?t Hannover）本科畢業(yè) ，主攻德語和哲學(xué)
德國馬爾堡大學(xué)（Universit?t Marburg）碩士畢業(yè)，主攻對(duì)外德語專業(yè)
畢業(yè)后長期從事德語教學(xué)工作，在中國德國都有教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)
Lola
寧波大學(xué)德語文學(xué)專業(yè)畢業(yè)
在校期間曾于德國西海岸應(yīng)用技術(shù)大學(xué)旅游管理專業(yè)進(jìn)行交換留學(xué)
畢業(yè)后即投身德語教學(xué)事業(yè)，有著豐富的課堂經(jīng)驗(yàn)
曾于德國Woltersdorf自由小學(xué)實(shí)習(xí)，擔(dān)任課程助教，獨(dú)立教授中文課程及興趣課程
自主研制了一套特別針對(duì)少兒的德語教學(xué)方法
Kurt
德籍華人，本科、碩士畢業(yè)于德國凱澤斯勞滕大學(xué)
德國學(xué)習(xí)工作13年，熟知德國汽車等工業(yè)領(lǐng)域
能有效結(jié)合德國實(shí)際情況講授地道德語，指引學(xué)生學(xué)習(xí)德國人的思維方式。
他們是這樣一群人
他們，多才多藝又懂得嵌入學(xué)生HIGH點(diǎn)
他們，尚多元還能幽默爽翻學(xué)員
他們，顛覆了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)外語的枯燥形象
歡迎廣大學(xué)員來我校報(bào)讀“寧波德語培訓(xùn)班”！
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