蘇州歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)

您選擇學(xué)習(xí)德語(yǔ)的目的是？

1、語(yǔ)音(一天)

德語(yǔ)由于發(fā)音十分有規(guī)律,入門(mén)只要兩個(gè)鐘,然后就可以讀文章了。

入門(mén)什么其實(shí)可以隨便。繼續(xù)提高。

2、語(yǔ)法(二天)

永遠(yuǎn)記得英文語(yǔ)法是德文語(yǔ)法的簡(jiǎn)化。語(yǔ)法是拐杖，學(xué)好了就可以丟了。 這里的目的不是說(shuō)兩天就可以把DSH的語(yǔ)法題過(guò)了(TestDaF是沒(méi)有語(yǔ)法題的，語(yǔ)法在寫(xiě)作中間接考察。)，其目的是為了在后面閱讀的過(guò)程中能把基本意思弄明白。強(qiáng)烈推薦外研社的《英語(yǔ)德語(yǔ)比較語(yǔ)法》 (白色封面的)。從書(shū)的題目可以看出，作者把德語(yǔ)的語(yǔ)法現(xiàn)象和英語(yǔ)的語(yǔ)法現(xiàn)象相對(duì)應(yīng)。只要英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)好，學(xué)德語(yǔ)語(yǔ)法其實(shí)很簡(jiǎn)單。兩天絕不夸張。但是要能應(yīng)用這些語(yǔ)法知識(shí)的前提確是把特殊詞的陽(yáng)性和中性背熟，這才是真正痛苦的部分。

3、詞匯(4個(gè)月)

這是一個(gè)語(yǔ)言的重中之重,無(wú)論怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分的關(guān)鍵。背詞怎么樣說(shuō)都是**痛苦的,我的想法是:以一般人的毅力,如果一天背那么十幾個(gè),沒(méi)有成就感來(lái)支持你繼續(xù)下去?**好一天一百個(gè),那么一個(gè)月就可以讀些基本文章了.兩個(gè)多月考德福的閱讀也可以過(guò)了，背單詞是，背個(gè)大概中文意思(越模糊越好，只要不影響閱讀)就可以了，真正理解是在下一步：閱讀，靠語(yǔ)境體會(huì)。

4、閱讀

持續(xù)到你覺(jué)得你的德語(yǔ)很好了，大量的閱讀對(duì)于語(yǔ)言語(yǔ)法的掌握以及詞匯的鞏固的作用是不可替代的,特別對(duì)于自學(xué)者,在大家背詞背到500就可以在屏幕取詞的詞典的幫助下開(kāi)始讀新聞了。當(dāng)年我用的是stardict，因?yàn)樗梢灾苯佑檬髽?biāo)取詞，不會(huì)因?yàn)樵~匯對(duì)閱讀速度又太大的影響。每天讀至少4篇，開(kāi)始那幾天比較痛苦，但是半個(gè)月就可以見(jiàn)效了。

5、聽(tīng)力

在看了2到3個(gè)月文章以后，應(yīng)該有足夠的詞匯以及閱讀理解能力了，這時(shí)開(kāi)始聽(tīng)聽(tīng)力。開(kāi)始可以先看電視節(jié)目，在simplecd上查找mit karten可以找到arte的德語(yǔ)地理紀(jì)錄片，非常好。聽(tīng)力一開(kāi)始幾乎是肯定聽(tīng)不懂的，但是聽(tīng)20個(gè)小時(shí)(正常語(yǔ)速)就聽(tīng)得懂了。主要是走路也在聽(tīng)，一個(gè)星期就會(huì)有明顯的進(jìn)步。**好可以嘗試將內(nèi)容寫(xiě)下來(lái),對(duì)考試很有幫助。

6、寫(xiě)作

寫(xiě)作是表達(dá)項(xiàng)，大量閱讀的積累是大前提，否則就只能靠中翻德來(lái)解決了，而且養(yǎng)成翻譯的壞習(xí)慣就不好了。重要的其實(shí)是常用連接詞和連接句，還有就是德國(guó)人寫(xiě)作的模式要清楚。市面上的德語(yǔ)寫(xiě)作書(shū)其實(shí)也夠用的了，就是要多寫(xiě)。

7、口語(yǔ)

其實(shí)口語(yǔ)也就那么回事，在背好單詞，常用連接詞，常用廢話(huà)(用來(lái)加長(zhǎng)你思考時(shí)間的填充句或者填充短語(yǔ))后，多練就可以了。接收項(xiàng)解決，表達(dá)項(xiàng)這些都不是問(wèn)題。其實(shí)口語(yǔ)和寫(xiě)作都有一個(gè)模板，按照德語(yǔ)寫(xiě)作書(shū)那個(gè)模式基本上論述是沒(méi)有問(wèn)題了。有了詞匯和閱讀的基礎(chǔ)，其實(shí)話(huà)就自然而然能說(shuō)出來(lái)了。當(dāng)然，Small Talk主要是講故事的能力，那就用不了模板了。