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其實(shí)中國人學(xué)習(xí)韓語還有很多優(yōu)勢的，因?yàn)轫n語很多單詞發(fā)音與中文相似，雖說不同學(xué)法，但讀音很相似，所以很多朋友在學(xué)韓語過程中，一聽到單詞的讀音便知道是什么意思了，所以提升韓語基礎(chǔ)會(huì)相對(duì)比較快一些。

對(duì)于每個(gè)入門的同學(xué)來說韓語的發(fā)音是入門的基礎(chǔ)也是入門的關(guān)鍵，不要求發(fā)音發(fā)得有多么完美，但是一定要有感覺，因?yàn)槟銓W(xué)這門語言關(guān)鍵還是要說!其實(shí)韓語發(fā)音所花費(fèi)的時(shí)間很長，一般大學(xué)里韓語專業(yè)的學(xué)生學(xué)發(fā)音也要1個(gè)多月左右，甚至更長，那么自學(xué)的話可能需要更長的時(shí)間。而對(duì)我們來說韓語發(fā)音最難的部分就是它的松音和緊音，例如松音中的7t,叫，不，進(jìn)和緊音叫,叫},對(duì),等，其實(shí)如果單聽這些松緊音的話，對(duì)于初學(xué)的我們來說是很難的，所以學(xué)松緊音的時(shí)候結(jié)合單詞一起來記，例如:Q時(shí)，對(duì),不H口I等，都說韓語沒有像漢語似的有四聲，但是你聽韓國人說話的時(shí)候會(huì)不會(huì)覺得其實(shí)他們也是有調(diào)調(diào)的。像對(duì)EI和E|說起來的音調(diào)可是不一樣的哦!利EH比較平坦，而對(duì)EH的話重音就在上了。

專業(yè)領(lǐng)域詞匯較多

閱讀部分的專業(yè)詞匯真是不亞于聽力，比如:從頭對(duì)公衛(wèi)種子儲(chǔ)藏庫、劉早合0|浮游、是不顯2分子料理、4大處&第四次產(chǎn)業(yè)、州引不型稅制支援等等，考查的都是科技、經(jīng)濟(jì)、政治、生物等領(lǐng)域的詞匯，所以復(fù)習(xí)的時(shí)候?qū)τ诟鞔箢I(lǐng)域也都要了解呀。

其實(shí)語言環(huán)境是非常重要的因素，但是我們?cè)谥袊鴮W(xué)習(xí)韓語，更多的是學(xué)習(xí)韓國文化，韓國飲食文化，酒文化，咖啡文化，韓流文化這些都是我們要去了解學(xué)習(xí)的，了解了韓國人的文化，我們才會(huì)更好的用韓語來思考，用韓國人的思維想問題，多讀，多給大腦輸入韓語信息。當(dāng)你的大腦里積累了一定量的韓語知識(shí)，嘴自然也會(huì)張開了。 那么如何在學(xué)習(xí)韓語的過程中，營造學(xué)習(xí)韓語的語言環(huán)境呢!多聽韓語新聞，韓語廣播，在好多的網(wǎng)站或者app上都有這方面的韓語聽力。在空閑的時(shí)候就可以多聽，然后遇到不懂得詞匯，弄懂之后再記錄下來。