紹興泓暢韓語培訓(xùn)班
小班制授課模式,學(xué)以致用
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業(yè)余學(xué)韓語你有多少把握:選擇合適材料復(fù)習(xí),能直接針對性弱項基礎(chǔ)提升,畢竟各項基礎(chǔ)需要各類題目來了解,是否已經(jīng)完全鞏固,如果聽力或是閱讀比較拖后腿,要么聽讀少,要么接觸的題型少,既要做到每天聽讀練習(xí),還要做到熟悉各類題型,了解自己基礎(chǔ)水平,從初級到高級,業(yè)余學(xué)韓語,只要基礎(chǔ)能穩(wěn)定提升,也能學(xué)到精通效果。
語言文化雙提升
如今在韓流文化的印象下,國內(nèi)眾多學(xué)生對韓語的學(xué)習(xí)呈???現(xiàn)出熱烈的氛圍,為了使希望自己能過短期的學(xué)習(xí)并能熟練運用,韓語背后的文化的滲透尤為重要,不僅能讓學(xué)員快速領(lǐng)略語言魅力而且能語言的學(xué)習(xí)深入的了解語言從而提升語言的應(yīng)用。
咨詢詳情零門檻留學(xué)韓國
根據(jù)韓國有關(guān)法律,不論公立或私立的高等院校都必須接受教育部監(jiān)督。和我國類似,韓國學(xué)生要考入高等院校都受到嚴格的限制,因此競爭激烈。但是對留學(xué)生就寬松得多,沒有苛刻的入學(xué)考試。只需通過韓國語能力等級測試,就可以申請。
咨詢詳情獲得職場競爭機會
隨著韓資企業(yè)在中國的逐漸發(fā)展,越多越多的就業(yè)機會吸引著一批在校學(xué)子。經(jīng)統(tǒng)計,目前在長江三角洲的韓資企業(yè)就有五千多家,其中較為知名的就有北京現(xiàn)代等,這些公司所給出的薪資和待遇都相對吸引人,想要進入這些企業(yè)并希望發(fā)展的人。
咨詢詳情簡單易學(xué)的小語種
韓語中的發(fā)音系統(tǒng)不像英語那樣隨意,韓語中拼寫和單詞發(fā)音之間的關(guān)系非常科學(xué)。有一些非常合乎邏輯的科學(xué)發(fā)音規(guī)則,一開始可能很難學(xué),但一旦你學(xué)會了它們,發(fā)音錯誤的幾率非常低。只要對韓語感興趣都是可以在泓暢學(xué)得會的。
咨詢詳情韓語弱項基礎(chǔ)擊破:韓語口語是我們平時學(xué)韓語最容易忽視的,即使有一些情景對話練習(xí),但平時真實環(huán)境和模擬環(huán)境練習(xí)還是比較少,所以口語提升比較慢。日常最好能專門安排訓(xùn)練口語的時間,每天保持開口說韓語一小時,從跟讀模仿,到情景模擬,再到真實環(huán)境說韓語,一步一步的提升,口語發(fā)音,流利度,熟練感會慢慢的提升,并且習(xí)慣。
課程簡介:系統(tǒng)講解韓語語音的發(fā)音方法,韓文基本構(gòu)造以及韓語的基本語法規(guī)則,并使學(xué)生掌握1800多個詞匯,結(jié)合階段性小測試幫助學(xué)生及時進行查漏補缺,使學(xué)生在較短時間韓語聽說讀寫能力內(nèi)可達到初級水平。
適合對象:針對韓語零基礎(chǔ)學(xué)員,韓語愛好者
教材運用:《標準韓國語第一冊》+自編教材
課程簡介:系統(tǒng)講解韓語的日常語法,并使學(xué)生掌握3000多個詞匯,配合內(nèi)部自編教材,使學(xué)生的韓語聽說讀寫能力在較短時間內(nèi)達到比較純熟的初級水平。
適合對象:針對學(xué)過韓語T1的學(xué)員,韓語愛好者
教材運用:《標準韓國語第二冊》+自編教材
課程簡介:系統(tǒng)講解韓語中較為高級的語法,并使學(xué)生掌握3800多個詞匯和豐富的實用語法,結(jié)合試題小考和內(nèi)部自編教材,使學(xué)生的韓語聽說讀寫能力在較短時間內(nèi)達到T3級水平。
適合對象:針對學(xué)過韓語初級基礎(chǔ)學(xué)員,韓語興趣愛好者
教材運用:《標準韓國語第三冊》+自編教材
課程簡介:系統(tǒng)講解韓語中較為高級的語法,結(jié)合口語訓(xùn)練內(nèi)容,使學(xué)生的口語更為純正熟練,并使學(xué)生掌握4800多個詞匯和豐富的實用語法,結(jié)合試題小考和內(nèi)部自編教材,使學(xué)生的韓語聽說讀寫能力在較短時間內(nèi)達到純熟的中級水平。
適合對象:針對學(xué)完韓語初級基礎(chǔ)的學(xué)員,韓語愛好者
教材運用:《標準韓國語第四冊》+自編教材
課程簡介:深入講解韓語高級語法以及韓國文化,使學(xué)生的在日常生活中能夠無障礙地與母語者交流,結(jié)合講解試題,使學(xué)生的韓語聽說讀寫能力達到T5級水平。
適合對象:有在韓企工作,赴韓留學(xué)打算的學(xué)生
教材運用:《韓國語教程5》
課程簡介:深入講解韓語高級語法,擴大學(xué)生詞匯量,了解韓國文學(xué)及詩詞相關(guān)知識,使學(xué)生能流暢地表達生活中所需要的韓語,并能與母語者無障礙溝通。結(jié)合講解測試題,使學(xué)生的韓語聽說讀寫能力達到高級水平。
適合對象:有在韓企工作,赴韓留學(xué)打算的學(xué)生;對韓語有濃厚興趣的學(xué)生
教材運用:《韓國語教程6》
韓語口語很難提升嗎?提升口語真的需要多說,其實日常習(xí)慣說韓語,即使開始說的再不標準,但從聽自己說韓語的聲音來區(qū)別,便能聽出口語需要怎么提升。如果想靈活性的提升口語,可以通過給韓語或是綜藝配音,情景比較吸引人,可以做到長期說韓語,并且能夠了解韓國人思維方式,文化習(xí)俗,從而進一步提升口語。
韓語專業(yè)教師純正韓語教學(xué),通過小班面授,使學(xué)員充分掌握韓語語法知識,理解韓語語境,幫助學(xué)員逐步提升韓語聽說讀寫 能力水平。
特設(shè)學(xué)員自習(xí)室,由專業(yè)教師助教坐班答疑,鞏固面授課堂所學(xué)知識,同時提供學(xué)生自行討論交流環(huán)境,幫助學(xué)員提高語言應(yīng) 用能力。
各階段都會在老師和留學(xué)生的帶領(lǐng)下進行互動交流,幫助學(xué)員充分認識真實的韓國文化,進而提升語言應(yīng)用能力,了解韓國的 溝通方式。
熟悉主題是考試準備階段的一個重要環(huán)節(jié)。用這么多的問題來鞏固,不就是為了熟悉各類題目,并且總結(jié)出解題技巧嗎,所以真題,模擬題和專題能多接觸就多接觸,接觸的題目越多,越能總結(jié)出各類題目的解題技巧。所有的題目都不要從自己的主觀點去思考,而是從原文本來去思考,就是從作者角度分析問題,不要把題目想的太復(fù)雜化,從聽讀文章都要帶著問題,才能定位關(guān)鍵信息,正確解題。
泓暢校區(qū)實拍
泓暢教育自成立之初,就以堅持建立強大的師資為根本,以服務(wù)為起點,以幫助更多學(xué)子成為精英,圓夢為己任,以優(yōu)良師資、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)越環(huán)境為根本,以全心全力、不負重托為指導(dǎo)思想,不斷完善教學(xué)質(zhì)量、完善管理制度、完善教學(xué)設(shè)備,為學(xué)員取得好成績提供保障。經(jīng)多年潛心發(fā)展,公司全體工作人員始終報以腳踏實地,攻堅克難,為能幫助更多學(xué)員成功成才不懈努力,公司員工的內(nèi)心時時刻刻心系學(xué)員。未來,我們一定不負社會各界人士的關(guān)心愛護,銘記初心。
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