其實(shí)中國(guó)人學(xué)習(xí)韓語(yǔ)還有很多優(yōu)勢(shì)的，因?yàn)轫n語(yǔ)很多單詞發(fā)音與中文相似，雖說(shuō)不同學(xué)法，但讀音很相似，所以很多朋友在學(xué)韓語(yǔ)過(guò)程中，一聽(tīng)到單詞的讀音便知道是什么意思了，所以提升韓語(yǔ)基礎(chǔ)會(huì)相對(duì)比較快一些。
泓暢韓語(yǔ)系列培訓(xùn)
實(shí)用韓語(yǔ)
主要針對(duì)希望學(xué)習(xí)或提高韓語(yǔ)語(yǔ)言水平或通過(guò)韓語(yǔ)相關(guān)考試的學(xué)員，按學(xué)員水平分為不同班型，通過(guò)獨(dú)創(chuàng)分項(xiàng)教學(xué)，全面提高學(xué)員韓語(yǔ)水平與應(yīng)試能力。
韓語(yǔ)外教口語(yǔ)
主要結(jié)合各種場(chǎng)景，以生活話(huà)題（出行、娛樂(lè)、聚會(huì)），以技能訓(xùn)練（討論、計(jì)劃、約定），以特定場(chǎng)景（加班、生病、商務(wù)談判）等模擬場(chǎng)景對(duì)話(huà)來(lái)提高學(xué)員的韓語(yǔ)口語(yǔ)水平。
商務(wù)韓語(yǔ)
主要針對(duì)即將應(yīng)聘韓企的大學(xué)生和職場(chǎng)人士開(kāi)設(shè)，目的是提升韓語(yǔ)在商務(wù)環(huán)境下的實(shí)際運(yùn)用能力。商務(wù)韓語(yǔ)班按學(xué)員需求開(kāi)設(shè)不同班型，在授課中提供大量模擬練習(xí)機(jī)會(huì)，全面提升商務(wù)韓語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)技巧。
韓語(yǔ)考級(jí)
課程設(shè)置以歷年考題為基礎(chǔ)，按照聽(tīng)力，閱讀，語(yǔ)匯文法和寫(xiě)作四個(gè)部分進(jìn)行講授。以考試為依托，使學(xué)生熟悉題型，把握考試思路，掌握考試技巧。更注重對(duì)知識(shí)的總結(jié)歸類(lèi)，掃除學(xué)生在以往學(xué)習(xí)中的盲弱點(diǎn)，真正在知識(shí)上能夠提升，能夠更自如地面對(duì)考試。
韓語(yǔ)考前輔導(dǎo)
課程主要從聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作以及詞匯語(yǔ)法各項(xiàng)講解TOPIK中高級(jí)考試內(nèi)容，并分析TOPIK中高級(jí)考試?？純?nèi)容及解題技巧；以歷年TOPIK中高級(jí)考試真題和考點(diǎn)為參考，幫助學(xué)員進(jìn)一步熟悉考試。
留學(xué)韓語(yǔ)
主要針對(duì)準(zhǔn)備留學(xué)韓國(guó)，韓語(yǔ)零基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員開(kāi)設(shè)的相關(guān)課程。
學(xué)習(xí)韓語(yǔ)最快的方法
作為初學(xué)者枯燥的語(yǔ)法和死板的規(guī)律不是你的伴侶，生動(dòng)的口語(yǔ)和精彩的會(huì)話(huà)才是你的財(cái)富。當(dāng)你擁有一口流利的口語(yǔ)時(shí)再去總結(jié)語(yǔ)法，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)“得來(lái)全不費(fèi)功夫”。語(yǔ)言是跟他人交流的工具，每個(gè)語(yǔ)言都有習(xí)慣性規(guī)律，這就是語(yǔ)法。所以初學(xué)者安排學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)該90%以上練習(xí)會(huì)話(huà)。
培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)
1、理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合
泓暢學(xué)校強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)八年多的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)及廣泛合作的眾多著名企業(yè)，保證了企業(yè)培訓(xùn)的理論與實(shí)戰(zhàn)并存。
2、詳盡而深入的前期診斷調(diào)查
每次培訓(xùn)前，專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)顧問(wèn)都會(huì)深入企業(yè)，做大量詳盡的企業(yè)員工語(yǔ)言水平的現(xiàn)狀及需求調(diào)研，包括與企業(yè)高層、培訓(xùn)組織者和典型學(xué)員的面對(duì)面的訪(fǎng)談、問(wèn)卷調(diào)查、圓桌會(huì)議、企業(yè)考察等方式，準(zhǔn)確把握企業(yè)需求，保證課程的有效性和實(shí)用性。
3、量身定制的課程設(shè)計(jì)
在課程設(shè)計(jì)階段，專(zhuān)業(yè)人員將與授課教師就授課企業(yè)需求做詳細(xì)的溝通討論，作適時(shí)而必要的上課內(nèi)容與方式的調(diào)整，為每個(gè)參與者提供了大量的口語(yǔ)練習(xí)機(jī)會(huì)。在這里您既可達(dá)到學(xué)以致用的目的，又能充分體會(huì)到學(xué)習(xí)語(yǔ)言的樂(lè)趣。通過(guò)有針對(duì)性的配對(duì)練習(xí)和分組練習(xí)，強(qiáng)調(diào)和鼓勵(lì)語(yǔ)言運(yùn)用，從而培養(yǎng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的積極性。
4、授課方式靈活而專(zhuān)業(yè)
我們將根據(jù)企業(yè)的要求和實(shí)際需求采用教師精講與企業(yè)實(shí)際案例研討、情景模擬、體驗(yàn)式訓(xùn)練相結(jié)合，提高了課程的實(shí)際效果。
5、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理
泓暢學(xué)校憑借雄厚的技術(shù)實(shí)力和多年積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)企事業(yè)具體需求，依ISO9001質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系規(guī)范服務(wù)流程，采用專(zhuān)人項(xiàng)目跟蹤制，提供定制的培訓(xùn)服務(wù)。前期將對(duì)所有學(xué)員提供免費(fèi)測(cè)試，根據(jù)學(xué)員的真實(shí)基礎(chǔ)程度結(jié)合貴公司的實(shí)際特點(diǎn)和要求為您量身定做，專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)適合貴公司員工的培訓(xùn)課程。
6、超前的教材研發(fā)體系
不同的單位對(duì)外語(yǔ)培訓(xùn)的需求是不一樣的，同時(shí)外語(yǔ)培訓(xùn)應(yīng)兼顧現(xiàn)實(shí)性與超前性。已成功的為本校及不同行業(yè)的客戶(hù)開(kāi)發(fā)了相應(yīng)的教材，同時(shí)我們可以根據(jù)貴公司所屬領(lǐng)域的具體情況以及員工所在的不同崗位，選擇或編寫(xiě)適合的教材。
TOPIK考前備考
排序題簡(jiǎn)單
這次閱讀題里面，我個(gè)人認(rèn)為做得最穩(wěn)妥的就是排序題了。我做題的方法是，先看四個(gè)答案。一般來(lái)說(shuō)，可以通過(guò)答案的排序來(lái)確定開(kāi)頭的兩個(gè)句子，然后我會(huì)比較這兩個(gè)句子哪一個(gè)更適合做開(kāi)頭句。選出了開(kāi)頭句，之后就可以直接按答案來(lái)排序，自己讀一讀看大意通不通順就可以啦。值得一提的是，這一次最后一道排序題是關(guān)于“眼下跳動(dòng)是鎂元素不足”的，我居然在群里看同學(xué)提問(wèn)過(guò)，當(dāng)時(shí)因?yàn)橘?gòu)買(mǎi)了滬江韓語(yǔ)的TOPIK7天沖刺專(zhuān)欄進(jìn)了群，看有同學(xué)問(wèn)這個(gè)單詞順便查了一下，如果不知道“佘豈邕引眼下跳動(dòng)”和“叫工團(tuán)合鎂”，這道題應(yīng)該挺難理解。
泓暢校區(qū)實(shí)拍
如何擺脫啞巴韓語(yǔ)，提升韓語(yǔ)口語(yǔ)水平?
發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音很差使很多學(xué)韓語(yǔ)的人不敢開(kāi)口交流，怕說(shuō)出來(lái)讓人笑話(huà)。實(shí)際上，發(fā)音是可以通過(guò)不斷的練習(xí)去糾正的，在學(xué)習(xí)的時(shí)候就一定要注意自己的嘴型變化。想要解決發(fā)音的問(wèn)題，可以從這兩方面入手。 1.找專(zhuān)業(yè)老師糾音，越早開(kāi)始越好。不要登形成了肌肉記憶，再改正就難了。 2.不斷的模仿韓國(guó)人的發(fā)音，堅(jiān)持不斷的模仿，細(xì)化到每個(gè)單詞每個(gè)語(yǔ)調(diào)這樣的去模仿，把自己的發(fā)音用手機(jī)錄下來(lái)，然后對(duì)比韓國(guó)人的發(fā)音，找差異，再次模仿。
泓暢教育簡(jiǎn)介
泓暢教育自成立之初，就以堅(jiān)持建立強(qiáng)大的師資為根本，以服務(wù)為起點(diǎn)，以幫助更多學(xué)子成為精英，圓夢(mèng)為己任，以?xún)?yōu)良師資、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)越環(huán)境為根本，以全心全力、不負(fù)重托為指導(dǎo)思想，不斷完善教學(xué)質(zhì)量、完善管理制度、完善教學(xué)設(shè)備，為學(xué)員取得好成績(jī)提供保障。經(jīng)多年潛心發(fā)展，公司全體工作人員始終報(bào)以腳踏實(shí)地，攻堅(jiān)克難，為能幫助更多學(xué)員成功成才不懈努力，公司員工的內(nèi)心時(shí)時(shí)刻刻心系學(xué)員。未來(lái)，我們一定不負(fù)社會(huì)各界人士的關(guān)心愛(ài)護(hù)，銘記初心。
體驗(yàn)課預(yù)約試聽(tīng)
倒計(jì)時(shí)
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