課程簡介：過預讀與預聽練習培養(yǎng)學生的學習興趣，引出每一單元的主題;經(jīng)過生動自然的原創(chuàng)情景對話使學生快速掌握現(xiàn)代韓語;經(jīng)過歸納總結及列表分析的簡單方法，使口語交際技能的提高和語法知識的掌握同步進行;經(jīng)過交際口語練習促進并簡化語言學習;系統(tǒng)地培養(yǎng)聽/說/讀/寫的能力;每單元**后的自測題使學生和教師隨時掌握學習情況，調(diào)整進度。掌握韓語拼讀，外來詞和固有詞。了解韓國人的日常習慣，能夠進行簡單描述及日常對話。學習內(nèi)...[詳情]

課程簡介：過預讀與預聽練習培養(yǎng)學生的學習興趣，引出每一單元的主題;經(jīng)過生動自然的原創(chuàng)情景對話使學生快速掌握現(xiàn)代韓語;經(jīng)過歸納總結及列表分析的簡單方法，使口語交際技能的提高和語法知識的掌握同步進行;經(jīng)過交際口語練習促進并簡化語言學習;系統(tǒng)地培養(yǎng)聽/說/讀/寫的能力;每單元**后的自測題使學生和教師隨時掌握學習情況，調(diào)整進度。掌握日常所需語法，自由流暢地與韓國人進行交流。能夠閱讀并書寫較復雜的韓語文章，且達到T...[詳情]

課程簡介：過預讀與預聽練習培養(yǎng)學生的學習興趣，引出每一單元的主題;經(jīng)過生動自然的原創(chuàng)情景對話使學生快速掌握現(xiàn)代韓語;經(jīng)過歸納總結及列表分析的簡單方法，使口語交際技能的提高和語法知識的掌握同步進行;經(jīng)過交際口語練習促進并簡化語言學習;系統(tǒng)地培養(yǎng)聽/說/讀/寫的能力;每單元**后的自測題使學生和教師隨時掌握學習情況，調(diào)整進度。掌握日常所需語法，自由流暢地與韓國人進行交流。能夠閱讀并書寫較復雜的韓語文章，且達到T...[詳情]

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課程簡介：掌握絕大部分生活中所需語法，自由流暢地與韓國人進行交流。能夠閱讀并書寫較復雜的韓語文章以及討論話題，達到TOPIK5等級考試要求。首課、語言和生活：寫關于學習經(jīng)歷的采訪報道,韓語的學習方法,使用恰當?shù)木凑Z,比較說明母語和韓語的稱呼,活動練習第三課、日常生活和休閑文化：討論現(xiàn)代日常文化的價值,分析韓國人的日常文化,討論正確的休閑文化,問卷調(diào)查關于休閑及其他主題,,活動練習第五單元、生活和經(jīng)濟：發(fā)表關...[詳情]

課程簡介：過預讀與預聽練習培養(yǎng)學生的學習興趣，引出每一單元的主題;經(jīng)過生動自然的原創(chuàng)情景對話使學生快速掌握現(xiàn)代韓語;經(jīng)過歸納總結及列表分析的簡單方法，使口語交際技能的提高和語法知識的掌握同步進行;經(jīng)過交際口語練習促進并簡化語言學習;系統(tǒng)地培養(yǎng)聽/說/讀/寫的能力;每單元**后的自測題使學生和教師隨時掌握學習情況，調(diào)整進度。掌握日常所需語法，自由流暢地與韓國人進行交流。能夠閱讀并書寫較復雜的韓語文章，且達到T...[詳情]

課程簡介：從零基礎授課，培養(yǎng)韓語思維及表達方式。理解日常生活中常用語法、句型及話題，達到TOPIK3級別考試要求。首課：興趣生活談論興趣愛好，說明興趣愛好，介紹感興趣的社團，調(diào)查業(yè)余生活第三課：健康談論對健康的關心，介紹有助健康的運動，調(diào)查健康食品，調(diào)查有助健康的生活習慣第五課：人介紹朋友，談論韓國人的特點，介紹美談，人物采訪第七課：失誤與道歉談論失誤，講述受到文化沖擊的經(jīng)驗，道歉，談論道歉經(jīng)歷第九課：拜托...[詳情]

課程簡介：過預讀與預聽練習培養(yǎng)學生的學習興趣，引出每一單元的主題;經(jīng)過生動自然的原創(chuàng)情景對話使學生快速掌握現(xiàn)代韓語;經(jīng)過歸納總結及列表分析的簡單方法，使口語交際技能的提高和語法知識的掌握同步進行;經(jīng)過交際口語練習促進并簡化語言學習;系統(tǒng)地培養(yǎng)聽/說/讀/寫的能力;每單元**后的自測題使學生和教師隨時掌握學習情況，調(diào)整進度。掌握韓語音標及發(fā)音規(guī)律，了解韓語句型的基本構造。完成正確的結構并進行造句，達到TOPI...[詳情]

課程簡介：過預讀與預聽練習培養(yǎng)學生的學習興趣，引出每一單元的主題;經(jīng)過生動自然的原創(chuàng)情景對話使學生快速掌握現(xiàn)代韓語;經(jīng)過歸納總結及列表分析的簡單方法，使口語交際技能的提高和語法知識的掌握同步進行;經(jīng)過交際口語練習促進并簡化語言學習;系統(tǒng)地培養(yǎng)聽/說/讀/寫的能力;每單元**后的自測題使學生和教師隨時掌握學習情況，調(diào)整進度。掌握韓語拼讀，外來詞和固有詞。了解韓國人的日常習慣，能夠進行簡單描述及日常對話。學習內(nèi)...[詳情]

課程簡介：過預讀與預聽練習培養(yǎng)學生的學習興趣，引出每一單元的主題;經(jīng)過生動自然的原創(chuàng)情景對話使學生快速掌握現(xiàn)代韓語;經(jīng)過歸納總結及列表分析的簡單方法，使口語交際技能的提高和語法知識的掌握同步進行;經(jīng)過交際口語練習促進并簡化語言學習;系統(tǒng)地培養(yǎng)聽/說/讀/寫的能力;每單元**后的自測題使學生和教師隨時掌握學習情況，調(diào)整進度。能夠高效地自主學習，可獨立運用參書籍或其他信息實現(xiàn)自我發(fā)展。能理解政治或?qū)I(yè)報刊、雜志...[詳情]

課程簡介：上海歐風小語種開設韓語培訓課程，幫助編寫本書的系統(tǒng)的韓語學習框架，從音標，，詞匯，語法，語法知識等基礎內(nèi)容學起，逐步序漸進的幫助學生加深對韓語知識的學習與理解，終達到熟悉的音標，讓學者可以快速提升自己的韓語水平。1.循序漸進的根據(jù)歐標階段進行授課，每階段配備模考進行測量階段教學成果；3.以語言考試為終目標，進行有選擇性及方向性的語言文化拓展訓練活動；5.進行有選擇性及方向性的語言文化拓展訓練活動。...[詳情]

課程簡介：上海歐風小語種開設韓語培訓課程，幫助編寫本書的系統(tǒng)的韓語學習框架，從音標，，詞匯，語法，語法知識等基礎內(nèi)容學起，逐步序漸進的幫助學生加深對韓語知識的學習與理解，終達到熟悉的音標，讓學者可以快速提升自己的韓語水平。1.循序漸進的根據(jù)歐標階段進行授課，每階段配備?？歼M行測量階段教學成果；3.以語言考試為終目標，進行有選擇性及方向性的語言文化拓展訓練活動；5.進行有選擇性及方向性的語言文化拓展訓練活動。...[詳情]

課程簡介：上海韓語培訓班價格隨著中韓兩國交流不斷擴大，“韓流”旋風席卷中國各地，韓國語的學習熱潮也在不斷升溫。喜愛韓劇，韓國歌曲和明星，希望韓國語的學習，能夠自己看懂韓劇聽懂明星們說的語言。同時，由于對韓國文化的了解不斷深入，由初的感性入門到深入的理性思考，每一個人的思想都得到了很大的提升。學習語言而感受到的文化的魅力，使學員們在欣賞韓國的作品時能夠體會出其他人所不能感受到的獨特的異國風情?！菊猩鷮ο蟆?....[詳情]

課程簡介：上海韓語培訓班多少錢隨著中韓兩國交流不斷擴大，“韓流”旋風席卷中國各地，韓國語的學習熱潮也在不斷升溫。喜愛韓劇，韓國歌曲和明星，希望韓國語的學習，能夠自己看懂韓劇聽懂明星們說的語言。同時，由于對韓國文化的了解不斷深入，由初的感性入門到深入的理性思考，每一個人的思想都得到了很大的提升。學習語言而感受到的文化的魅力，使學員們在欣賞韓國的作品時能夠體會出其他人所不能感受到的獨特的異國風情。【招生對象】目...[詳情]