過預讀與預聽練習培養(yǎng)學生的學習興趣，引出每一單元的主題;經過生動自然的原創(chuàng)情景對話使學生快速掌握現代韓語;經過歸納總結及列表分析的簡單方法，使口語交際技能的提高和語法知識的掌握同步進行;經過交際口語練習促進并簡化語言學習;系統(tǒng)地培養(yǎng)聽/說/讀/寫的能力;每單元**后的自測題使學生和教師隨時掌握學習情況，調整進度。
掌握韓語拼讀，外來詞和固有詞。了解韓國人的日常習慣，能夠進行簡單描述及日常對話。
學習內容
首課：問候名字，國籍，職業(yè)，打招呼，韓國人的名字及問候禮儀
第二課：學校和家物品的名稱，教室物品，介紹校園設施，家的位置
第三課：家人和朋友現在在做的事情，介紹家人，介紹家鄉(xiāng)，介紹朋友
第四課：飲食去餐廳，喜歡的食物，選菜/推薦菜，點菜
第五課：一天的生活時間，日期和星期，一天的生活，過去時(動作)口語練習
第六課：購物去購物，物品的質量和大小，詢問價格，講價
第七課：交通問路，詢問交通工具及所需時間，利用交通工具，乘坐出租車
第八課：電話電話號碼，打電話約時間，打電話找人
第九課：天氣和季節(jié)季節(jié),今天的天氣,比較天氣,季節(jié)性運動
第十課：節(jié)假日計劃，興趣活動1，2;周末活動
**IK1階段測試：聽力、詞匯和語法、閱讀 三大部分
**IK初級課程：適應初級聽力語速，了解韓語文章結構，要求考生從聽說讀寫四方面掌握韓語，理解詞匯量在1500-3000個左右的文章，滿足對話要求。
適合人群
1、零基礎的學員
2、需達到**IK1級別的學員
學習目標
1、能夠見面問候，自我介紹，互相介紹等日常運用的單詞及短語。
2、簡單談論日常生活場景，如時間、稱呼、食物名稱等，掌握基本韓語語法。
使用教材：《延世韓國語1》
課程特色
1、10 人左右精品班 老師授課
2、老師會在課堂上對于語法內容進行系統(tǒng)而針對性的講解，按照不同主題了解**頻使用單詞，并且經過閱讀、聽力、寫作、口語練習來加強和鞏固所學內容，使之實用化、系統(tǒng)化，課后會布置適量的作業(yè)以保證學習質量。經過取材于韓語國家原汁原味的課文和視頻讓學員對于韓國的文化更加熟悉，為學員在工作中、學習中、各方面的韓語學習打下良好基礎。
個試聽名額
