韓語班型劃分
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半日制班韓語課程
零基礎(chǔ)入門學(xué)習(xí)，可掌握韓文的基本發(fā)音及變音，日常生活中的簡單溝通與對(duì)話，如"打電話，去餐廳"等，可以掌握大約2000個(gè)詞匯，**課文了解韓國獨(dú)特的文化魅力，區(qū)分敬語與非敬語的運(yùn)用，能夠韓國自由行，考試水平可達(dá)**IK2級(jí)。
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周末班韓語課程
5-10人精品小班教學(xué)模式，互動(dòng)式課堂，注重語言的實(shí)用性和就業(yè)導(dǎo)向，使得學(xué)習(xí)者的聽、說、讀、寫能力得到全面提高。中外教完美結(jié)合授課，中教專注于閱讀寫作的提高，外教專注于聽說訓(xùn)練，學(xué)成后可應(yīng)對(duì)基本工作場(chǎng)合，與韓國人自由對(duì)話。
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晚班韓語課程
晚間授課，5-10人精品小班教學(xué)模式，中外教結(jié)合授課，中教專注于閱讀寫作的提高，外教專注于聽說訓(xùn)練，學(xué)成后可應(yīng)對(duì)基本工作場(chǎng)合，與韓國人自由對(duì)話。
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VIP一對(duì)一班
一對(duì)一教學(xué)，入學(xué)前有目標(biāo)規(guī)劃；入學(xué)測(cè)試報(bào)告評(píng)；規(guī)劃方案定制課程；全程輔導(dǎo)漸進(jìn)提升；課程培訓(xùn)學(xué)管跟蹤；階段?？?，評(píng)測(cè)精講。
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韓語暑假班
學(xué)習(xí)韓國語元音、輔音、收音的發(fā)音方法及其拼讀規(guī)則,日常交流所需的簡單語法，和練習(xí)生活中常見對(duì)話學(xué)完本課程能掌握1000個(gè)單詞，能用韓語表達(dá)日常生活所需要的基本語句，如自我介紹、購物、點(diǎn)菜等，可以達(dá)到**IK能力1級(jí)水平。
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韓語專業(yè)進(jìn)階班
從韓語40個(gè)基本音的正確發(fā)音、學(xué)握2000多個(gè)單詞，200多個(gè)基本句型和語法，常用語500多個(gè)，學(xué)習(xí)內(nèi)容由易到難、循序漸進(jìn)，日常韓語能熟練運(yùn)用掌握，能靈活運(yùn)用外出旅游自由行可以不需要翻譯，為應(yīng)付韓語考試做好充分準(zhǔn)備，達(dá)到流利的口語交流水平。
自學(xué)韓語為什么老是學(xué)不好？
咱們都知道在新改版的韓語考試中，詞匯這一塊現(xiàn)已被刪掉了，現(xiàn)在主要考的是語法、閱讀和寫作等各種韓語綜合能力，詞匯量不過是**基礎(chǔ)的。但很多人都沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，決定學(xué)韓語，就開端拿起詞匯書，背個(gè)兩三周的就算不錯(cuò)了，很多人前面背，后邊忘。單詞本該結(jié)合語境深化了解，到后期再按所學(xué)專業(yè)和需求來積累詞匯量，所以建議馬上丟掉你手中的詞匯書，在各種聽力和閱讀的積累中增加詞匯量才是要緊的。
中國人學(xué)韓語有哪些優(yōu)勢(shì)？
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文化優(yōu)勢(shì)
韓國和中國同屬于亞洲國家，兩國地域相鄰，文化差異小，對(duì)于亞洲學(xué)生而言，有較強(qiáng)的適應(yīng)性。
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學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)
韓國擁有眾多知名大學(xué)，如首爾大學(xué)等，面向世界所有專業(yè)學(xué)生常年招生，學(xué)好韓語，在留學(xué)選擇上有更多的優(yōu)勢(shì)。
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語言優(yōu)勢(shì)
中韓兩國文化源遠(yuǎn)流長，韓國語言特點(diǎn)對(duì)于從小以漢字為主的中國學(xué)生來說，有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。
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東莞蒲公英韓語師資
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袁婉琪老師
資歷：大學(xué)時(shí)期從零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)韓語，并用一年半時(shí)間考過了韓語等級(jí)考試Topik高級(jí)，從事韓語教學(xué)4年多。
教學(xué)風(fēng)格：課堂氛圍輕松活躍，善于利用聯(lián)想記憶法，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，善于幫助學(xué)生掌握韓語考試技巧。
咨詢老師 -
周姝老師
資歷：長沙日本語專修學(xué)院畢業(yè)。2016年加入蒲公英教師團(tuán)隊(duì)。之前主教韓國人學(xué)習(xí)中文。
教學(xué)風(fēng)格：韓語發(fā)音純正，教學(xué)能力優(yōu)秀，對(duì)學(xué)生有責(zé)任心，性格溫和，有親和力。
咨詢老師 -
葉銳殷老師
資歷：大學(xué)本科韓語專業(yè)畢業(yè)，5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
教學(xué)風(fēng)格：對(duì)韓國文化非常了解，教學(xué)講解細(xì)致入微，耐心，親和力責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)韓國影視、時(shí)尚非常了解。能幫助學(xué)員學(xué)到地道的韓語。
咨詢老師
中國人學(xué)韓語有什么優(yōu)勢(shì)？
韓語單詞比英語更好記，韓文詞匯是有70%的漢字詞的。學(xué)任何一門言語都免不了要背單詞，但是韓語大大降低了我們背單詞的難度。表音文字：拼寫與讀音一起加深回想，記住讀音的一同也記住了寫法。韓語是表音文字，即拼寫就是讀音。學(xué)完發(fā)音你就能讀大部分的韓語，哪怕不是很清楚意思，也能讀出來。每一個(gè)字都是由元音和子音構(gòu)成的。
蒲公英榮譽(yù)資質(zhì)
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榮譽(yù)資質(zhì)一
2013東莞競(jìng)爭(zhēng)力教育品牌
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榮譽(yù)資質(zhì)二
日韓語戰(zhàn)略合作伙伴
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榮譽(yù)資質(zhì)三
東莞專業(yè)日韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
東莞蒲公英校區(qū)環(huán)境
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學(xué)員風(fēng)采
在這里，不僅提升自己，還可以結(jié)交一群志同道合的朋友。
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優(yōu)雅明亮的教室
干凈明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)員可以心無旁鷺的投入學(xué)習(xí)。
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中外教結(jié)合教學(xué)
舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，中外教聯(lián)合，幫助學(xué)生提升口語水平。
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小班教學(xué)模式
小班6-8人，老師更好的關(guān)注到每個(gè)學(xué)生，提分更容易。
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多樣化的班型
周末班、全日制班、晚班，多樣化的班型，讓學(xué)員有更多的選擇。
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留學(xué)指導(dǎo)服務(wù)
除了日、韓語課程培訓(xùn)，還有專業(yè)貼心的日韓留學(xué)指導(dǎo)服務(wù)。
學(xué)韓語有什么優(yōu)勢(shì)？
學(xué)好韓語，你將比別人擁有更好的就業(yè)機(jī)會(huì)
因?yàn)樵蹅儑液晚n國地域相鄰，十分便于人們交流學(xué)習(xí)及生活來往，所以現(xiàn)在許多韓國人都很愿意來咱們國家工作生活，尋找更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，所以在這個(gè)時(shí)，他們需求的便是能夠懂得韓語的教師去教他們漢語，所以同學(xué)們學(xué)習(xí)韓語，能夠把自己培養(yǎng)成一名中韓語教師，這對(duì)同學(xué)們來說也是一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)會(huì)，這是學(xué)習(xí)韓語的又一個(gè)優(yōu)勢(shì)。
東莞蒲公英外語學(xué)校
蒲公英外語培訓(xùn)學(xué)校開設(shè)的語種有：日語、韓語、英語、對(duì)外中文等，提供留學(xué)服務(wù)、外企語言團(tuán)培和就業(yè)服務(wù)。師資力量雄厚，授課環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備完善，是東莞高端外語培訓(xùn)的知名品牌，由專業(yè)日籍、韓籍外教與中教聯(lián)合教學(xué)。本校自2005年成立以來一直倡導(dǎo)以日本及韓國的本土教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行教學(xué)。
在東莞學(xué)日韓語，就來蒲公英！
學(xué)習(xí)韓語需要具備什么條件？
學(xué)習(xí)能力，雖然說學(xué)習(xí)新的語言仍是需求教師去指導(dǎo)。但是一個(gè)人一定要具有學(xué)習(xí)的能力，才可以是讓你對(duì)一個(gè)新的事物產(chǎn)生生學(xué)習(xí)的熱情，愿意花心思去揣摩，這樣才不會(huì)覺得學(xué)習(xí)是一件很枯燥的事。培養(yǎng)興趣，在學(xué)習(xí)韓語時(shí)，除了教師在課堂上留的作業(yè)以外，還可以讓自己多去聽聽韓語歌，韓劇原聲等等這樣跟韓語相關(guān)的事物，培養(yǎng)了興趣，就會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力和成績就感，學(xué)習(xí)韓語就可以更加容易。
體驗(yàn)課預(yù)約試聽
倒計(jì)時(shí)
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個(gè)試聽名額
