東莞東城十大韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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班制：周末班
蒲公英日語（東城校區(qū)）
韓語班型劃分
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半日制班韓語課程
零基礎(chǔ)入門學(xué)習(xí)，可掌握韓文的基本發(fā)音及變音，日常生活中的簡(jiǎn)單溝通與對(duì)話，如"打電話，去餐廳"等，可以掌握大約2000個(gè)詞匯，**課文了解韓國(guó)獨(dú)特的文化魅力，區(qū)分敬語與非敬語的運(yùn)用，能夠韓國(guó)自由行，考試水平可達(dá)**IK2級(jí)。
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周末班韓語課程
5-10人精品小班教學(xué)模式，互動(dòng)式課堂，注重語言的實(shí)用性和就業(yè)導(dǎo)向，使得學(xué)習(xí)者的聽、說、讀、寫能力得到全面提高。中外教完美結(jié)合授課，中教專注于閱讀寫作的提高，外教專注于聽說訓(xùn)練，學(xué)成后可應(yīng)對(duì)基本工作場(chǎng)合，與韓國(guó)人自由對(duì)話。
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晚班韓語課程
晚間授課，5-10人精品小班教學(xué)模式，中外教結(jié)合授課，中教專注于閱讀寫作的提高，外教專注于聽說訓(xùn)練，學(xué)成后可應(yīng)對(duì)基本工作場(chǎng)合，與韓國(guó)人自由對(duì)話。
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VIP一對(duì)一班
一對(duì)一教學(xué)，入學(xué)前有目標(biāo)規(guī)劃；入學(xué)測(cè)試報(bào)告評(píng)；規(guī)劃方案定制課程；全程輔導(dǎo)漸進(jìn)提升；課程培訓(xùn)學(xué)管跟蹤；階段?？?，評(píng)測(cè)精講。
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韓語暑假班
學(xué)習(xí)韓國(guó)語元音、輔音、收音的發(fā)音方法及其拼讀規(guī)則,日常交流所需的簡(jiǎn)單語法，和練習(xí)生活中常見對(duì)話學(xué)完本課程能掌握1000個(gè)單詞，能用韓語表達(dá)日常生活所需要的基本語句，如自我介紹、購(gòu)物、點(diǎn)菜等，可以達(dá)到**IK能力1級(jí)水平。
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韓語專業(yè)進(jìn)階班
從韓語40個(gè)基本音的正確發(fā)音、學(xué)握2000多個(gè)單詞，200多個(gè)基本句型和語法，常用語500多個(gè)，學(xué)習(xí)內(nèi)容由易到難、循序漸進(jìn)，日常韓語能熟練運(yùn)用掌握，能靈活運(yùn)用外出旅游自由行可以不需要翻譯，為應(yīng)付韓語考試做好充分準(zhǔn)備，達(dá)到流利的口語交流水平。
自學(xué)韓語為什么老是學(xué)不好？
許多同學(xué)認(rèn)為韓語很簡(jiǎn)單，在網(wǎng)上看一些免費(fèi)的視頻，認(rèn)為這樣可以自學(xué)好韓語。其實(shí)，免費(fèi)的才是**貴的。韓語雖然和中文在詞匯上有許多類似的地方，可是發(fā)音、語法和句型仍是有很大差異的，無人教的話，在學(xué)習(xí)中難免會(huì)走彎路，也很難真正的學(xué)會(huì)。許多同學(xué)在剛開始學(xué)習(xí)韓語時(shí)，往往自學(xué)音標(biāo)，并且在韓語單詞下面標(biāo)上中文拼音的讀法，覺得讀音接近就是正確的，其實(shí)這個(gè)是一個(gè)很大的誤區(qū)。
中國(guó)人學(xué)韓語有哪些優(yōu)勢(shì)？
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文化優(yōu)勢(shì)
韓國(guó)和中國(guó)同屬于亞洲國(guó)家，兩國(guó)地域相鄰，文化差異小，對(duì)于亞洲學(xué)生而言，有較強(qiáng)的適應(yīng)性。
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學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)
韓國(guó)擁有眾多知名大學(xué)，如首爾大學(xué)等，面向世界所有專業(yè)學(xué)生常年招生，學(xué)好韓語，在留學(xué)選擇上有更多的優(yōu)勢(shì)。
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語言優(yōu)勢(shì)
中韓兩國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，韓國(guó)語言特點(diǎn)對(duì)于從小以漢字為主的中國(guó)學(xué)生來說，有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。
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東莞蒲公英韓語師資
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袁婉琪老師
資歷：大學(xué)時(shí)期從零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)韓語，并用一年半時(shí)間考過了韓語等級(jí)考試Topik高級(jí)，從事韓語教學(xué)4年多。
教學(xué)風(fēng)格：課堂氛圍輕松活躍，善于利用聯(lián)想記憶法，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，善于幫助學(xué)生掌握韓語考試技巧。
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周姝老師
資歷：長(zhǎng)沙日本語專修學(xué)院畢業(yè)。2016年加入蒲公英教師團(tuán)隊(duì)。之前主教韓國(guó)人學(xué)習(xí)中文。
教學(xué)風(fēng)格：韓語發(fā)音純正，教學(xué)能力優(yōu)秀，對(duì)學(xué)生有責(zé)任心，性格溫和，有親和力。
咨詢老師 -
葉銳殷老師
資歷：大學(xué)本科韓語專業(yè)畢業(yè)，5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
教學(xué)風(fēng)格：對(duì)韓國(guó)文化非常了解，教學(xué)講解細(xì)致入微，耐心，親和力責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)韓國(guó)影視、時(shí)尚非常了解。能幫助學(xué)員學(xué)到地道的韓語。
咨詢老師
學(xué)韓語有什么用？
學(xué)韓語能夠讓自己的生活更豐富
現(xiàn)在年輕人的生活壓力越來越大，可是不論多么難，你仍然要過好每一天。你可以選擇學(xué)一門外語，從中獲得更多的成長(zhǎng)，讓你的現(xiàn)狀有所改善。作為一個(gè)小語種的學(xué)習(xí)，韓語學(xué)習(xí)確實(shí)是能夠?yàn)槲覀儙碓S多的益處，因而能夠挑選適合自己的學(xué)習(xí)方式，然后在學(xué)習(xí)中讓自己變得更好，生活更充足。正如查理大帝所說：學(xué)會(huì)握一門新的語言，就等于重新成為另一個(gè)更好的自己。
蒲公英榮譽(yù)資質(zhì)
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榮譽(yù)資質(zhì)一
2013東莞競(jìng)爭(zhēng)力教育品牌
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榮譽(yù)資質(zhì)二
日韓語戰(zhàn)略合作伙伴
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榮譽(yù)資質(zhì)三
東莞專業(yè)日韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
東莞蒲公英校區(qū)環(huán)境
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學(xué)員風(fēng)采
在這里，不僅提升自己，還可以結(jié)交一群志同道合的朋友。
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優(yōu)雅明亮的教室
干凈明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)員可以心無旁鷺的投入學(xué)習(xí)。
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中外教結(jié)合教學(xué)
舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，中外教聯(lián)合，幫助學(xué)生提升口語水平。
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小班教學(xué)模式
小班6-8人，老師更好的關(guān)注到每個(gè)學(xué)生，提分更容易。
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多樣化的班型
周末班、全日制班、晚班，多樣化的班型，讓學(xué)員有更多的選擇。
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留學(xué)指導(dǎo)服務(wù)
除了日、韓語課程培訓(xùn)，還有專業(yè)貼心的日韓留學(xué)指導(dǎo)服務(wù)。
如何選擇合適的韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？
相信現(xiàn)在許多想要學(xué)習(xí)韓語的學(xué)員，基本上都是在職人士或許上學(xué)的學(xué)生，我們無法做到脫產(chǎn)或是在固定的時(shí)間參加韓語學(xué)習(xí)，這種情況下我們又該怎樣挑選呢?隨著現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展，韓語網(wǎng)絡(luò)班越來越多，網(wǎng)絡(luò)班的課程為我們的學(xué)習(xí)帶來了不少的便利。可以**網(wǎng)絡(luò)途徑多了解機(jī)構(gòu)的口碑、實(shí)力，也可以**申請(qǐng)?jiān)嚶犝n來了解教學(xué)效果等。
東莞蒲公英外語學(xué)校
蒲公英外語培訓(xùn)學(xué)校開設(shè)的語種有：日語、韓語、英語、對(duì)外中文等，提供留學(xué)服務(wù)、外企語言團(tuán)培和就業(yè)服務(wù)。師資力量雄厚，授課環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備完善，是東莞高端外語培訓(xùn)的知名品牌，由專業(yè)日籍、韓籍外教與中教聯(lián)合教學(xué)。本校自2005年成立以來一直倡導(dǎo)以日本及韓國(guó)的本土教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行教學(xué)。
在東莞學(xué)日韓語，就來蒲公英！
學(xué)習(xí)韓語要具備什么條件？
必須有一個(gè)專業(yè)的韓語教師輔導(dǎo)，雖然有些東西可以自學(xué)，但有專業(yè)的教師輔導(dǎo)必定要好許多，因?yàn)樵~匯你可以自己去背誦不斷積累，但是語法之類的有個(gè)專業(yè)的教師給你指點(diǎn)，學(xué)起來你會(huì)少走很多彎路，這樣學(xué)習(xí)起來也越來越有動(dòng)力和成就感。不然自學(xué)沒有達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果，不只浪費(fèi)自己的時(shí)間，更容易讓你產(chǎn)生挫折感，甚至失去學(xué)韓語的熱情和耐心。
個(gè)試聽名額
