煙臺櫻花國際日語

打造多語人才

“一帶一路”提出促使全球60多個國家的語言教學成為新熱點，掌握全球通行的雙語乃至多語的人才愈發(fā)炙手可熱，隨著“一帶一路”建設的快速推進，小語種人才需求呈井噴態(tài)勢,人民日報就曾提出未來人才打造方向要往“多語種+”國際化人才。

日語代替英語高考的優(yōu)勢在哪？

日語難度只相當于英語的一半，日語考試大綱要求的詞匯量大約只有英語的50%；大多為漢字，入手簡單。題型既簡單又少：考試題目除作文以外，其他都是比較容易的選擇題，與看花了眼還不認識一個單詞的英語閱讀相比，這是個顛覆性的優(yōu)勢。最重要的是學習人數少，競爭壓力小。

1－4人的全外教貴族小班

因此教師與學員之間課堂上是分配均勻的互動性地提問和回答，使學生加強對背景的理解，提高學生的語感等。下課前，教師會從“語法”、“詞匯”、“發(fā)音”、“聽力”各個角度來評價學生的學習情況。在合格的情況下學生才可以去學習下一個單元。不合格的情況下則需重新學習本單元

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