智美日語(yǔ)培訓(xùn)
科學(xué)課程,用心指導(dǎo),專注語(yǔ)言培訓(xùn)多年
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西安日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特色
西安日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),西安智美教育Private Class小班課,圍繞個(gè)體學(xué)員的語(yǔ)言能力,展開(kāi)有針對(duì)性的課堂輔導(dǎo)。在語(yǔ)境中學(xué)習(xí)詞匯和流利表達(dá),在與外教面對(duì)面的互動(dòng)中,糾正語(yǔ)言錯(cuò)誤,自然掌握語(yǔ)法規(guī)律——猶如獵手打靶逐漸接近“靶心”。西安日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),西安智美教育小班課程至多4人制小班授課,確保每位學(xué)員的高參與度。
能夠閱讀文章,
理解新聞及講座的概述,全面綜合表達(dá)日語(yǔ)能力。
熟知日語(yǔ)考試要求、流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),
通過(guò)相應(yīng)的專項(xiàng)練習(xí),完成日語(yǔ)N1考試。
能夠進(jìn)行正常的交流,具有較強(qiáng)的日語(yǔ) 閱讀思維及較強(qiáng)的文章概括能力。
全面掌握N5-N1等級(jí)對(duì)應(yīng)的語(yǔ)法
熟知日語(yǔ)考試相關(guān)要求、流程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn), 通過(guò)專項(xiàng)練習(xí)提升考試能力。
學(xué)習(xí)階段 | 課時(shí) | 使用教材 | 單課時(shí)長(zhǎng) |
---|---|---|---|
N5課程 | 120 | 《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)(上)》 | 45分鐘 |
N5階段測(cè)試 | 3 | 40分鐘 | |
N4課程 | 120 | 《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)(下)》 | 45分鐘 |
N4階段測(cè)試 | 3 | 40分鐘 | |
N3課程 | 120 | 《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)中級(jí)(上)》 | 45分鐘 |
N3階段測(cè)試 | 3 | 40分鐘 | |
N2課程 | 120 | 《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)中級(jí)(下)》 | 45分鐘 |
N2階段測(cè)試 | 3 | 40分鐘 | |
N1課程 | 300 | 《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)高級(jí)(上下)》 | 45分鐘 |
N1階段測(cè)試 | 3 | 40分鐘 | |
N1考試沖刺課程 | 48 | 日韓道自編高考沖刺課程 | 45分鐘 |
?課前入學(xué)禮包
禮包中包含豐富內(nèi)容,全面系統(tǒng)化幫助考生進(jìn)行學(xué)前熱身,
快速進(jìn)入語(yǔ)言學(xué)習(xí)狀態(tài)。咨詢?cè)斍?gt;>
技巧傳授
結(jié)合智美配備輔導(dǎo)書(shū),細(xì)致講解分析各大話題題型,并講解備考技巧。 咨詢?cè)斍?gt;>
?考題預(yù)測(cè)分享
個(gè)每年根據(jù)考試的變化,做出考情預(yù)測(cè)及歷年真題回顧編制成
所需資料及0元分享。咨詢?cè)斍?gt;>
?0元輔導(dǎo)課
VIP總課時(shí)大于20小時(shí)贈(zèng)送總課時(shí)25%輔導(dǎo)課。咨詢?cè)斍?gt;>
?外企實(shí)習(xí)申請(qǐng)
優(yōu)秀學(xué)生將獲得外企實(shí)習(xí)交流機(jī)會(huì)。咨詢?cè)斍?gt;>
入學(xué)檢測(cè)
報(bào)告評(píng)估
規(guī)劃方案
定制課程
0元試學(xué)
面授輔導(dǎo)
獨(dú)創(chuàng)自學(xué)
全面升級(jí)
階段測(cè)試
點(diǎn)評(píng)精講
定期調(diào)整
突破高分
掌握日語(yǔ)書(shū)寫(xiě)方式,運(yùn)用生活日語(yǔ),
理解報(bào)紙及雜志報(bào)道。
聽(tīng)懂一般語(yǔ)速的交際會(huì)話及新聞,
達(dá)到日語(yǔ)N2級(jí)別考試要求。
正確使用日本思維方式和表達(dá), 能夠進(jìn)行正常的交流。
運(yùn)用生活中常用語(yǔ)句, 書(shū)寫(xiě)日語(yǔ)文章。
復(fù)習(xí)N5-N3各級(jí)別語(yǔ)法, 掌握N3級(jí)別中的日語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)。
學(xué)習(xí)階段 | 課時(shí) | 使用教材 | 單課時(shí)長(zhǎng) |
---|---|---|---|
N5課程 | 120 | 《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)(上)》 | 45分鐘 |
N5階段測(cè)試 | 3 | 40分鐘 | |
N4課程 | 120 | 《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)(下)》 | 45分鐘 |
N4階段測(cè)試 | 3 | 40分鐘 | |
N3課程 | 120 | 《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)中級(jí)(上)》 | 45分鐘 |
N3階段測(cè)試 | 3 | 40分鐘 | |
N2課程 | 120 | 《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)中級(jí)(下)》 | 45分鐘 |
N2階段測(cè)試 | 3 | 40分鐘 |
?課前入學(xué)禮包
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技巧傳授
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定制課程
0元試學(xué)
面授輔導(dǎo)
獨(dú)創(chuàng)自學(xué)
全面升級(jí)
階段測(cè)試
點(diǎn)評(píng)精講
定期調(diào)整
突破高分
培養(yǎng)日語(yǔ)思維及表達(dá)方式,
理解常用語(yǔ)法及句型及簡(jiǎn)單的書(shū)面表達(dá)。
學(xué)習(xí)在不同場(chǎng)景下的對(duì)話,
達(dá)到N3級(jí)別考試要求。
了解日式的思維方式和表達(dá), 能夠進(jìn)行正常的交流。
運(yùn)用生活中常用語(yǔ)句, 書(shū)寫(xiě)日語(yǔ)文章。
復(fù)習(xí)N5-N4各級(jí)別語(yǔ)法, 掌握N3級(jí)別中的日語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)。
學(xué)習(xí)階段 | 課時(shí) | 使用教材 | 單課時(shí)長(zhǎng) |
---|---|---|---|
N5課程 | 120 | 《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)(上)》 | 45分鐘 |
N5階段測(cè)試 | 3 | 40分鐘 | |
N4課程 | 120 | 《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)(下)》 | 45分鐘 |
N4階段測(cè)試 | 3 | 40分鐘 | |
N3課程 | 120 | 《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)中級(jí)(上)》 | 45分鐘 |
N3階段測(cè)試 | 3 | 40分鐘 |
?課前入學(xué)禮包
禮包中包含豐富內(nèi)容,全面系統(tǒng)化幫助考生進(jìn)行學(xué)前熱身,
快速進(jìn)入語(yǔ)言學(xué)習(xí)狀態(tài)。咨詢?cè)斍?gt;>
技巧傳授
結(jié)合智美配備輔導(dǎo)書(shū),細(xì)致講解分析各大話題題型,并講解備考技巧。 咨詢?cè)斍?gt;>
?考題預(yù)測(cè)分享
個(gè)每年根據(jù)考試的變化,做出考情預(yù)測(cè)及歷年真題回顧編制成
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?0元輔導(dǎo)課
VIP總課時(shí)大于20小時(shí)贈(zèng)送總課時(shí)25%輔導(dǎo)課。咨詢?cè)斍?gt;>
?外企實(shí)習(xí)申請(qǐng)
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入學(xué)檢測(cè)
報(bào)告評(píng)估
規(guī)劃方案
定制課程
0元試學(xué)
面授輔導(dǎo)
獨(dú)創(chuàng)自學(xué)
全面升級(jí)
階段測(cè)試
點(diǎn)評(píng)精講
定期調(diào)整
突破高分
掌握基礎(chǔ)日語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí),
了解日式思維方式和表達(dá),能夠進(jìn)行一般交談。
書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的日語(yǔ)文章,
達(dá)到日語(yǔ)N4級(jí)別考試要求。
了解日式的思維方式和表達(dá), 能夠進(jìn)行一般的交流
理解生活中常用語(yǔ)句, 書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的日語(yǔ)文章。
復(fù)習(xí)N5各級(jí)別語(yǔ)法, 掌握N4級(jí)別中的日語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)
學(xué)習(xí)階段 | 課時(shí) | 使用教材 | 單課時(shí)長(zhǎng) |
---|---|---|---|
N5課程 | 120 | 《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)(上)》 | 45分鐘 |
N5階段測(cè)試 | 3 | 40分鐘 | |
N4課程 | 120 | 《新標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)初級(jí)(下)》 | 45分鐘 |
N4階段測(cè)試 | 3 | 40分鐘 |
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入學(xué)檢測(cè)
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定制課程
0元試學(xué)
面授輔導(dǎo)
獨(dú)創(chuàng)自學(xué)
全面升級(jí)
階段測(cè)試
點(diǎn)評(píng)精講
定期調(diào)整
突破高分
純外教授課
純語(yǔ)種環(huán)境
個(gè)性化輔導(dǎo)
自由無(wú)限
學(xué)習(xí)時(shí)間
國(guó)際創(chuàng)新法
語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)
外籍教師資
格認(rèn)證老師
西安日語(yǔ)培訓(xùn)N1課程簡(jiǎn)介
西安日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,西安智美教育N1培訓(xùn)課程,經(jīng)過(guò)課程學(xué)習(xí)學(xué)員能夠理解各種場(chǎng)面的日語(yǔ)【讀】能夠閱讀有關(guān)各類話題的報(bào)紙社論、評(píng)論等邏輯性稍強(qiáng)、抽象度高的文章,理解 文章的構(gòu)成及內(nèi)容。能夠閱讀有關(guān)各類話題的深層次內(nèi)容的讀物,理解上下文及具體的表達(dá)意圖?!韭?tīng)】能夠聽(tīng)懂各種場(chǎng)合一般語(yǔ)速的連貫會(huì)話、新聞及講座內(nèi)容,詳細(xì)理解上下文含 義、出場(chǎng)人物的關(guān)系及內(nèi)容的邏輯構(gòu)成等,掌握大意。
入學(xué)測(cè)評(píng) 階段測(cè)評(píng)
全程監(jiān)督 引導(dǎo)學(xué)習(xí)
教師護(hù)航 學(xué)習(xí)無(wú)憂
智能詞匯 專項(xiàng)題庫(kù)
這些依然困擾著你?
來(lái)智美,我們統(tǒng)統(tǒng)幫您解決!工作忙
碎片化時(shí)間
傳統(tǒng)大班應(yīng)試教育
費(fèi)時(shí)又無(wú)效
缺乏語(yǔ)言
學(xué)習(xí)環(huán)境
口語(yǔ)發(fā)音
不標(biāo)準(zhǔn)不敢開(kāi)口
一對(duì)一法語(yǔ)水平免費(fèi)測(cè)試
等級(jí)水平定位
量身定制學(xué)習(xí)方案
學(xué)習(xí)費(fèi)用評(píng)估
按班型選擇
1—4小班,互動(dòng)性強(qiáng);充分練習(xí)口語(yǔ);
VIP一對(duì)一,私屬課堂,專屬外教
10人大班活動(dòng)課 ,實(shí)戰(zhàn)練習(xí)
按學(xué)員目標(biāo)
日常溝通簡(jiǎn)單交流
糾正發(fā)音,提高流利度
全方位提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力
按課時(shí)周期
9:00-21:00
全天無(wú)限制授課
一節(jié)課60分鐘
測(cè)測(cè)你的小語(yǔ)種水平
智美,全力打造高端的小語(yǔ)種學(xué)習(xí)環(huán)境,
在這里輕 松、快快樂(lè)樂(lè)學(xué)小語(yǔ)種,
提升小語(yǔ)種能力的同時(shí)
又拓展見(jiàn)識(shí),廣交朋友,拓展人脈... ...
潛心研發(fā)的小語(yǔ)種課堂
歷經(jīng)十年,傾心研發(fā)多種授課模式
經(jīng)過(guò)近數(shù)萬(wàn)學(xué)員驗(yàn)證
靈活多樣化的課堂形式多方位快速
幫助學(xué)員提升小語(yǔ)種水平
優(yōu)質(zhì)的小語(yǔ)種學(xué)習(xí)環(huán)境=成功一半
智美小語(yǔ)種開(kāi)啟體驗(yàn)式小語(yǔ)種學(xué)習(xí)理念
設(shè)置多種獨(dú)具特色的小語(yǔ)種學(xué)習(xí)環(huán)境
咖啡吧、電影院、圖書(shū)館、紅酒晚宴等
日語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,想要學(xué)好日語(yǔ)也不是一件容易的事,那么日語(yǔ)學(xué)習(xí)要進(jìn)入初級(jí)該怎么做呢?對(duì)于剛剛學(xué)習(xí)日語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)可能看著那些字母就像是天書(shū)一樣困難,甚至想不可能一個(gè)個(gè)的記住,其實(shí)應(yīng)該這樣想,漢字已經(jīng)夠繁雜了,而日語(yǔ)比起漢字來(lái)還是要簡(jiǎn)單了許多,所以日語(yǔ)還是較容易學(xué)的,日語(yǔ)入門(mén)學(xué)習(xí),怎樣進(jìn)入初級(jí)日語(yǔ)是比較關(guān)鍵的一步。初級(jí)日語(yǔ)學(xué)習(xí),建議大家參加日語(yǔ)培訓(xùn)。
老師介紹
The teacher introduced上課風(fēng)格: 以人為本,因材施教;學(xué)思結(jié)合,寓教于樂(lè)。
西安智美教育日語(yǔ)教師。日本明海大學(xué)大學(xué)院應(yīng)用語(yǔ)言研究科日本語(yǔ)教育碩士,留學(xué)期間不只在語(yǔ)言與專業(yè)方面有很大的提升與積累,對(duì)日本人情文化方面也有較多的了解。
預(yù)約講師上課風(fēng)格:教學(xué)中善于引導(dǎo)學(xué)生思考,梳理學(xué)習(xí)思路,側(cè)重語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)。
西安智美教育韓語(yǔ)教師,2013年就讀于韓國(guó)延世大學(xué)語(yǔ)學(xué)院并取得韓語(yǔ)證書(shū),2014年入學(xué)韓國(guó)漢陽(yáng)大學(xué)院國(guó)際貿(mào)易專業(yè)。在韓國(guó)留學(xué)期間曾在韓國(guó)KT下屬電信分部協(xié)助翻譯工作。
預(yù)約講師上課風(fēng)格:努力貫徹外語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐性原則,不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
外國(guó)語(yǔ)韓語(yǔ)老師。畢業(yè)于韓國(guó)漢陽(yáng)大學(xué)碩士課程。熟悉各類韓語(yǔ)考試,對(duì)TOPIK能力考試有深入研究。在教學(xué)過(guò)程中,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)積極性,努力提高課堂教學(xué)效率。
預(yù)約講師王瑩 Inna
上課風(fēng)格:講課 幽默、激情洋溢,對(duì)烏克蘭民族風(fēng)俗,文化很了解
烏克蘭哈爾科夫國(guó)立大學(xué)畢業(yè),俄語(yǔ)與俄羅斯文學(xué)專業(yè),碩士學(xué)位。在烏克蘭生活的六年,我去過(guò)烏克蘭的許多城市,走遍這個(gè)美麗國(guó)家的各個(gè)角落。品嘗地道的美食,體驗(yàn)民俗?;貒?guó)后繼續(xù)從事俄語(yǔ)工作。
預(yù)約講師上課風(fēng)格: 以人為本,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
畢業(yè)于西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)西方語(yǔ)言文化學(xué)員法語(yǔ)專業(yè),達(dá)到法語(yǔ)專業(yè)八級(jí)水平。曾求學(xué)于法國(guó)蒙彼利埃高等商學(xué)院,并取得蒙彼利埃一大對(duì)外法語(yǔ)專業(yè)C1文憑?;貒?guó)后,專職從事法語(yǔ)教學(xué)工作5年。
預(yù)約講師張樂(lè) AOI
上課風(fēng)格:以學(xué)習(xí)效果為導(dǎo)向,授課方式靈活多樣,講課 幽默、激情洋溢。
西安智美教育日語(yǔ)教師,畢業(yè)于西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日本文學(xué)專業(yè),熟悉各類日語(yǔ)考試,對(duì)能力考改革、J-TEST考試有深入研究,教學(xué)中善于引導(dǎo)學(xué)生思考,梳理學(xué)習(xí)思路,側(cè)重日語(yǔ)運(yùn)用能力的培養(yǎng),深受學(xué)生好評(píng)。
預(yù)約講師李晨露 Roсío
倒計(jì)時(shí) 課程熱線: 客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!體驗(yàn)課預(yù)約試聽(tīng)
本周僅剩 個(gè)試聽(tīng)名額
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