大阪城日語(yǔ)
為日語(yǔ)需求群體提供專業(yè)、貼心、精致的“媽媽式服務(wù)”
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1、日語(yǔ)零基礎(chǔ),想要學(xué)習(xí)初級(jí)日語(yǔ)的同學(xué),日語(yǔ)愛(ài)好者; 2. 日語(yǔ)語(yǔ)音有較大問(wèn)題,需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)語(yǔ)音的學(xué)習(xí)者。 3. 有一定日語(yǔ)基礎(chǔ),打算重新從初級(jí)基礎(chǔ)再鞏固一遍的同學(xué)。 4. 有赴日留學(xué)、游學(xué)、旅游需求的學(xué)習(xí)者
1、聽說(shuō)讀寫全方位提高日語(yǔ)能力 2、掌握2900~3100個(gè)單詞、200個(gè)左右的句型 3、深入了解日本文化,同時(shí)具備赴日留學(xué)或生活的能力 4、通過(guò)日語(yǔ)能力測(cè)試N4級(jí)考試及J.TEST EF級(jí)考試 【讀】閱讀并理解使用基本詞匯漢字寫的日常生活中身邊的話題文章。 【聽】聽日常生活中,稍慢的會(huì)話,能大致理解其內(nèi)容。 【說(shuō)】能夠與日本人進(jìn)行基本會(huì)話,能夠適應(yīng)日本旅行等基本會(huì)話。
1. 日語(yǔ)零基礎(chǔ),想要系統(tǒng)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同學(xué); 2. 愛(ài)好日語(yǔ)、喜歡動(dòng)漫、日劇、日本音樂(lè)的同學(xué); 3. 想去日本旅游、留學(xué)、工作,希望可以用日語(yǔ)交流溝通的同學(xué); 4. 想進(jìn)入日企工作,或者已經(jīng)在日企希望通過(guò)提高日語(yǔ)水平獲得升職加薪的同學(xué); 5. 準(zhǔn)備參加N2能力考試,并希望順利通過(guò)N2考試的同學(xué) 6. 具備一定日語(yǔ)基礎(chǔ),不準(zhǔn)備參加考試,但希望日語(yǔ)綜合能力進(jìn)一步提高的同學(xué)。
1. 提升日語(yǔ)綜合能力,聽說(shuō)讀寫能力得到全面提升,從零基礎(chǔ)直達(dá)日語(yǔ)中級(jí)水平; 2. 掌握4000-7000單詞,200條中級(jí)語(yǔ)法,能夠熟練使用日語(yǔ)進(jìn)行交流,具備N2應(yīng)試技巧,順利通過(guò)日語(yǔ)能力考試新二級(jí)、JTEST等其他考試; 3. 加深對(duì)日本文化的了解,適應(yīng)出國(guó)旅游、留學(xué)、工作的需要。
1、學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)《新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》初級(jí)上下冊(cè)內(nèi)容,由零基礎(chǔ)起步,達(dá)到日本語(yǔ)能力測(cè)試N4水平; 2、進(jìn)行J.EST考前沖刺訓(xùn)練,全程跟蹤與指導(dǎo),幫助學(xué)員順利通過(guò)J.TEST考試,達(dá)到出國(guó)讀書要求; 3、赴日口語(yǔ)、聽力專項(xiàng)訓(xùn)練,通過(guò)簡(jiǎn)單的日常會(huì)話以及精心設(shè)計(jì)的場(chǎng)景,逐漸引導(dǎo)學(xué)員慢慢進(jìn)入日語(yǔ)殿堂,掌握留學(xué)必要的會(huì)話技能。
通過(guò)全課程的學(xué)習(xí),既能達(dá)到留學(xué)考試所要求的語(yǔ)言能力,又能在課堂上學(xué)習(xí)到日本文化習(xí)慣??荚嚺c日本生活相結(jié)合,留學(xué)日本, 直航。同時(shí)豐富多彩的課堂互動(dòng), 活潑的課堂氛圍,給你帶來(lái)全新學(xué)習(xí)感受。
對(duì)日語(yǔ)或日本感興趣,想去日本旅游或購(gòu)物的零起點(diǎn)學(xué)員
針對(duì)初學(xué)者,語(yǔ)法講解簡(jiǎn)單易懂,會(huì)話內(nèi)容生動(dòng)有趣。從發(fā)音和寫法開始,逐步掌握韓語(yǔ)發(fā)音規(guī)則和日常的交際會(huì)話。使學(xué)員了解日本人的思維方式和表達(dá)特點(diǎn);使學(xué)員能夠進(jìn)行一般交談,并能夠讀寫簡(jiǎn)單日語(yǔ)文章;使學(xué)員達(dá)到國(guó)際能力考試N4級(jí)考試要求的1500個(gè)左右基本詞匯量和300個(gè)左右的日語(yǔ)漢字量。
由有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并且上課生動(dòng)活潑的老師任課,以簡(jiǎn)單明了,易記易懂為宗旨,通過(guò)生動(dòng)的講解,帶大家一起做游戲等方式授課。
1、英語(yǔ)成績(jī)不理想或?qū)θ照Z(yǔ)感興趣的初中生、高中生; 2、中考時(shí)外語(yǔ)科目用日語(yǔ)代替英語(yǔ)考試的初中生; 3、準(zhǔn)備用日語(yǔ)代替英語(yǔ)參加高考的高中生。
1、中考時(shí)外語(yǔ)科目用日語(yǔ)代替英語(yǔ)考試,從而達(dá)到總成績(jī)提高考取優(yōu)等高中的目標(biāo); 2、使用高考日語(yǔ)代替高考英語(yǔ)這一科目,高考日語(yǔ)沖刺105-135分以上,實(shí)現(xiàn)提高高考總成績(jī)、進(jìn)入理想大學(xué)的目標(biāo)。
前期
一對(duì)一咨詢
課前
水平測(cè)試
科學(xué)
規(guī)劃課程
簽訂
課程合約
開始
上課
定期
檢查調(diào)整
家長(zhǎng)
溝通反饋
師資力量雄厚,細(xì)致講解所有核心考點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ)。
豐富案例精講,循序漸進(jìn)的課程結(jié)構(gòu),深入淺出。
針對(duì)學(xué)員現(xiàn)有水平精準(zhǔn)定制課程內(nèi)容,因材施教。
為了正確使用日語(yǔ),任何一種外語(yǔ)種的學(xué)習(xí)都不只是單純的讀、說(shuō)、寫,而是交流。因此,說(shuō)一門好的、漂亮的外語(yǔ)還需要懂得如何與人交流。日語(yǔ)是一門很特殊的語(yǔ)言,有著自己的“曖昧性”, 這種曖昧性表達(dá)在生活中隨處可見(jiàn),并占有很重要的地位,它反映了日本人的傳統(tǒng)生活態(tài)度,也反映了整個(gè)日本民族的文化個(gè)性及其生活倫理。
國(guó)內(nèi)數(shù)家外企,每天多個(gè)崗位虛位以待
擁有語(yǔ)言證書,月薪立漲500-1000元
國(guó)外語(yǔ)言學(xué)校、國(guó)外公立大學(xué)、國(guó)外知名大學(xué)、私塾
游戲、電視劇、動(dòng)漫、國(guó)外歌曲、神馬的一網(wǎng)打盡
能力考證書多一門語(yǔ)言助您升職更
國(guó)外日常用語(yǔ)熟練,來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行
1.日語(yǔ)是世界公認(rèn)發(fā)音優(yōu)美的語(yǔ)言。
2.日語(yǔ)的發(fā)音簡(jiǎn)單易掌握。
3.對(duì)我們中國(guó)人而言相對(duì)比較容易。那是由于日語(yǔ)中的許多漢字,來(lái)源于古漢語(yǔ),因此學(xué)習(xí)日語(yǔ),有助于我們學(xué)習(xí)古文和成語(yǔ)。
4.日語(yǔ)就業(yè)也是比較不錯(cuò)的,前景很好。
5.語(yǔ)言是文化的重要載體,多學(xué)一門語(yǔ)言多了解一國(guó)文化。
立即咨詢大阪城日語(yǔ)培訓(xùn)中心,由日本海歸愛(ài)國(guó)學(xué)子攜手日本知名投資人,創(chuàng)辦于2012年4月。師資陣容由眾多日本海歸碩博士、日企老師、日語(yǔ)高考、日語(yǔ)能力等級(jí)考專職教師組成。 本機(jī)構(gòu)是全國(guó)日語(yǔ)J-cert臺(tái)州指定考點(diǎn),是臺(tái)州最早開設(shè)高考日語(yǔ)、日語(yǔ)等級(jí)考試、實(shí)用日語(yǔ)、考研日語(yǔ)、外貿(mào)日語(yǔ)、旅游日語(yǔ)、少兒日語(yǔ)、職稱日語(yǔ)課程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),擁有豐富的日語(yǔ)能力等級(jí)JLPT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),已幫眾多日語(yǔ)愛(ài)好者達(dá)成N1夢(mèng)想。
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