南通櫻花國(guó)際日語(yǔ)

南通日語(yǔ)一對(duì)一學(xué)習(xí)——南通櫻花日語(yǔ)-南通日語(yǔ)培訓(xùn)

南通日語(yǔ)一對(duì)一學(xué)習(xí)——南通櫻花日語(yǔ)機(jī)構(gòu)介紹

“櫻花國(guó)際日語(yǔ)”基于中國(guó)人日語(yǔ)學(xué)習(xí)的思維習(xí)慣，融合先進(jìn)多媒體日語(yǔ)教學(xué)產(chǎn)品，配合高端的全外教教學(xué)以及融入日本文化的真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境。并獨(dú)創(chuàng)多維高效日語(yǔ)教學(xué)模式。 徹底解決傳統(tǒng)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的難題。給您全新的日語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。為中國(guó)人的日語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)了全新的解決方案。

南通日語(yǔ)一對(duì)一學(xué)習(xí)——南通櫻花日語(yǔ)-精彩活動(dòng)，等你來(lái)！

南通日語(yǔ)一對(duì)一學(xué)習(xí)——南通櫻花日語(yǔ)-日語(yǔ)多媒體基礎(chǔ)課

01  多媒體技術(shù)融匯知識(shí)點(diǎn)

本軟件運(yùn)用目前**先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)技術(shù)。把學(xué)習(xí)日語(yǔ)單詞，語(yǔ)法，課文，對(duì)話，聽(tīng)力，日本文化介紹等大量知識(shí)**視頻，照片，圖片，動(dòng)畫(huà)，音樂(lè)等全方面多媒體新教學(xué)模式為每一個(gè)學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的動(dòng)畫(huà)教學(xué)，錄音復(fù)讀，單元練習(xí)，單元考試等全新教學(xué)體驗(yàn)，使學(xué)員在愉快的方式中　的掌握日語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言。

02  動(dòng)畫(huà)故事激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

本軟件系統(tǒng)**原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)故事來(lái)引入一系列的教學(xué)內(nèi)容,故事描寫(xiě)了電子生命體“櫻”SAKURA為了融入人類(lèi)社會(huì)，而努力的學(xué)習(xí)人類(lèi)語(yǔ)言（日語(yǔ)），在生活中學(xué)到了與人們交流所需要的用語(yǔ)知識(shí)， SAKURA原為某虛擬偶像研究機(jī)關(guān)設(shè)計(jì)的虛擬生命體（數(shù)碼精靈），研究者為了測(cè)試SAKURA的各方面能力，把她投入在人類(lèi)社會(huì)中，并派“柏”以弟弟的身份做監(jiān)視。

在生活中認(rèn)識(shí)了年輕白領(lǐng)“中村達(dá)雄”，彼此之間有了好感，但是SAKURA無(wú)法以虛擬偶像的身份來(lái)接受這份情感．所以SAKURA變化出不同職業(yè)身份人出現(xiàn)在中村達(dá)雄的所到之處，在更多的和人們的接觸中， SAKURA逐漸融入了日本人類(lèi)社會(huì)。

03  循序漸進(jìn)的系統(tǒng)課程

在初級(jí)至中級(jí)到高級(jí)的12各級(jí)別的學(xué)習(xí)中，學(xué)員可以從淺至深的學(xué)習(xí)，用于居家場(chǎng)合的家庭日語(yǔ)會(huì)話，內(nèi)容涉及自我介紹，家庭成員稱呼，便利店購(gòu)物，飲食起居；用于學(xué)習(xí)場(chǎng)合的校園日語(yǔ)會(huì)話，內(nèi)容涉及到學(xué)習(xí)情景，考試情景，畢業(yè)情景。還包括用于情感交流的交友日語(yǔ)會(huì)話，內(nèi)容涉及到抒情，娛樂(lè)，游園，約會(huì)，商場(chǎng)購(gòu)物，觀看電影等情景；以及用于工作場(chǎng)合的商務(wù)日語(yǔ)會(huì)話，內(nèi)容涉及到辦公會(huì)議，外出公差，社交宴會(huì)等情景。

南通日語(yǔ)一對(duì)一學(xué)習(xí)——南通櫻花日語(yǔ)-日式小班課

1－4人的全外教貴族小班

1－4人的全外教貴族小班讓您深入接觸日語(yǔ)的精髓。在外教的親切授課中，得到更多的延伸知識(shí)，在和外教的交流和溝通之中，充分的進(jìn)行日語(yǔ)會(huì)話。

徹底拋棄原先大課堂滿堂灌的固有模式，4人以下的貴族小班讓你和外教充分的交流，針對(duì)你個(gè)人的級(jí)別和能力制定屬于你的教案。同時(shí)能夠鞏固多媒體基礎(chǔ)課中你接觸到的知識(shí)。外教也會(huì)盡力回答你所遇到的任何有關(guān)日本語(yǔ)的問(wèn)題，進(jìn)行習(xí)題演練，基礎(chǔ)知識(shí)鞏固，口語(yǔ)會(huì)話課等內(nèi)容。

櫻花國(guó)際日語(yǔ)的授課教學(xué)方式并不拘泥于【直接法direct method】（僅用日語(yǔ)授課）和【間接法】（用適量的中文授課），而是把讓學(xué)員能夠更多地“發(fā)言（說(shuō)日語(yǔ)，使用日語(yǔ)）”這點(diǎn)放在心上，來(lái)進(jìn)行授課。在每單元小班課上，根據(jù)學(xué)員對(duì)語(yǔ)言掌握的程度進(jìn)行對(duì)話輔導(dǎo)和錯(cuò)誤糾正。

因此教師與學(xué)員之間課堂上是分配均勻的互動(dòng)性地提問(wèn)和回答，使學(xué)生加強(qiáng)對(duì)背景的理解，提高學(xué)生的語(yǔ)感等。下課前，教師會(huì)從“語(yǔ)法”、“詞匯”、“發(fā)音”、“聽(tīng)力”各個(gè)角度來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在合格的情況下學(xué)生才可以去學(xué)習(xí)下一個(gè)單元。不合格的情況下則需重新學(xué)習(xí)本單元。

南通日語(yǔ)一對(duì)一學(xué)習(xí)——南通櫻花日語(yǔ)-日語(yǔ)培訓(xùn)-八大優(yōu)勢(shì)

1、經(jīng)驗(yàn)豐富及具有資格認(rèn)證的外教

結(jié)合日本尖端語(yǔ)言教育的精華，凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語(yǔ)言教授專(zhuān)家。

2、東京學(xué)習(xí)和文化體驗(yàn)

當(dāng)您在櫻花國(guó)際日語(yǔ)學(xué)習(xí)到一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)后，我們將安排您前往夢(mèng)想之地----日本東京，在櫻花的日本東京分校，體驗(yàn)東京生活，學(xué)習(xí)更純正的日語(yǔ)。

3、量身定制課程

櫻花國(guó)際有12個(gè)不同的日語(yǔ)級(jí)別，根據(jù)學(xué)員日語(yǔ)基礎(chǔ)，我們?yōu)閷W(xué)員量身定制課程，每一名學(xué)員都可以自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度，確保穩(wěn)定的進(jìn)度和持續(xù)的動(dòng)力。

4、** 佳的地理位置

櫻花國(guó)際日語(yǔ)在交通**為便利的地點(diǎn)設(shè)立中心。每位學(xué)員可以很方便的到我們?nèi)魏我患腋哔|(zhì)量的學(xué)習(xí)中心就讀。

5、日語(yǔ)活動(dòng)地帶

日語(yǔ)活動(dòng)地帶每周都有不同的主題活動(dòng)，由一位日教或知名日本企業(yè)人員主持，在中心內(nèi)或戶外舉行,致力于營(yíng)造　休閑的日語(yǔ)環(huán)境。您都可以　交友，結(jié)識(shí)新朋友。

6、日式小班教學(xué)

1－4人的全外教貴族小班讓您深入接觸日語(yǔ)的精髓。在外教的親切授課中，得到更多的延伸知識(shí)，在和外教的交流和溝通之中，充分的進(jìn)行日語(yǔ)會(huì)話。

7、多維學(xué)習(xí)法

一旦你接觸了櫻花國(guó)際日語(yǔ)多維學(xué)習(xí)法，你就會(huì)知道，我們是多么用心，讓您得日語(yǔ)學(xué)習(xí)如此　而有效率。

8、權(quán) 威認(rèn)證

櫻花國(guó)際日語(yǔ)的全套教學(xué)體系全部由日本引進(jìn)。這種獨(dú)特且行之有效的教學(xué)體系，得到了日語(yǔ)能力考試（JLPT）的主辦方---日本國(guó)家交流基金會(huì)的認(rèn)可。

南通日語(yǔ)一對(duì)一學(xué)習(xí)——南通櫻花日語(yǔ)-教師是系統(tǒng)的核心

櫻花國(guó)際日語(yǔ)擁有龐大的專(zhuān)業(yè)師資陣容，既有專(zhuān)業(yè)的外教老師，也有中國(guó)人教師。學(xué)員在學(xué)校里不僅學(xué)到的是單純的語(yǔ)言，而是從風(fēng)俗，禮節(jié)，文化，歷史，地理等多角度在學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言文化。外教老師經(jīng)驗(yàn)豐富，除了擁有日本本國(guó)的教師資格外，還有些外教或擁有中文水平認(rèn)證證書(shū)，或者會(huì)說(shuō)流利的英語(yǔ)等。外教日語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，能有效地鍛煉口語(yǔ)和聽(tīng)力。中國(guó)人教師語(yǔ)法知識(shí)扎實(shí)，耐心十足，口語(yǔ)水平也不錯(cuò)，多位老師還有留日經(jīng)歷。特別是對(duì)于一些即將赴日的學(xué)員，會(huì)給出多方面的建議。

我們注重團(tuán)隊(duì)成員之間知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的交流共享，經(jīng)常開(kāi)展培訓(xùn)和交流的活動(dòng)。營(yíng)造了一個(gè)激情、開(kāi)放、平等、尊重、合作、創(chuàng)新的工作氛圍，另老師們感到工作充實(shí)而愉快。

**自主研發(fā)的多媒體課件，教師們把枯燥的課文演變成動(dòng)漫的形式，配以純正的日語(yǔ)發(fā)音，來(lái)進(jìn)行基礎(chǔ)單詞、會(huì)話和語(yǔ)法的預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)。外教除具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以外，還具有深厚的日本文化底蘊(yùn)，在花道、劍道、書(shū)法、茶道、空手道等方面都有一定的造詣。寓教于樂(lè)，讓學(xué)生只要來(lái)到櫻花就能體驗(yàn)到一種被日本文化包圍的氛圍中，　愉快地學(xué)習(xí)日語(yǔ)。

【日本外教】

小川恭史（おがわやすし）

愛(ài)知県出身、40歳。2009年から本校に勤めています。以前は日本企業(yè)の駐在員として上海で働いていました。私の経験や知識(shí)が日本語(yǔ)を?qū)Wぶ皆さんのお役に立てることを願(yuàn)っています。

末光由和

有日企工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉日本企業(yè)內(nèi)部流程。有強(qiáng)烈的存在感，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)各種流行及游戲頗有研究，每次文化課都能與學(xué)生展開(kāi)豐富的話題。各個(gè)級(jí)別的課程都能得心應(yīng)手。

【中國(guó)助教】

王瑩

在日本多年的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)于教學(xué)。上課嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，耐心解答學(xué)生提出的問(wèn)題。每堂課都對(duì)學(xué)員的優(yōu)點(diǎn)以及不足進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，望其學(xué)有所成，助其精益求精。上課力求生動(dòng)有趣，為學(xué)員創(chuàng)造　愉快的學(xué)習(xí)氛圍，有時(shí)會(huì)加入肢體聲音表演。目前可教授除翻譯和商務(wù)日語(yǔ)之外的課程。

南通日語(yǔ)一對(duì)一學(xué)習(xí)——南通櫻花日語(yǔ)-日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果

櫻花國(guó)際日語(yǔ)是新世界教育旗下**重要的品牌之一，也是目前國(guó)內(nèi)唯一提供高端日語(yǔ)培訓(xùn)課程的機(jī)構(gòu)，基本壟斷了國(guó)內(nèi)高端日語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)域。獨(dú)創(chuàng)的多維學(xué)習(xí)法配合自主研發(fā)的多媒體學(xué)習(xí)模式，你就會(huì)知道我們是多么用心，讓您得日語(yǔ)學(xué)習(xí)如此　而有效率。我們也正在不懈的升級(jí)與完善自我，幫助學(xué)員加快語(yǔ)言學(xué)習(xí)，取得100%的學(xué)習(xí)效果。“獨(dú)特的多維學(xué)習(xí)法——多媒體基礎(chǔ)課——日式小班課——實(shí)景強(qiáng)化拓展課——日本文化課——”的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是相輔相成的，**終促成你自信且自然地說(shuō)一口流利日語(yǔ)。

東京實(shí)地學(xué)習(xí)保障學(xué)習(xí)品質(zhì)

和其他眾多日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不同的是，櫻花國(guó)際日語(yǔ)鼓勵(lì)讓學(xué)員到更廣大的世界舞臺(tái)上去探索和發(fā)現(xiàn)。當(dāng)您在櫻花國(guó)際日語(yǔ)學(xué)習(xí)到一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)后，我們將安排您去往夢(mèng)想之地----日本東京，在櫻花的日本東京分校，體驗(yàn)當(dāng)?shù)厣顮顟B(tài)，在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活

長(zhǎng)期以來(lái)的實(shí)踐證明，櫻花國(guó)際日語(yǔ)的教學(xué)模式徹底擺脫了傳統(tǒng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的枯燥感，幫助學(xué)員在獲得日本語(yǔ)言技能的同時(shí)告別啞巴日語(yǔ)的尷尬。超過(guò)100萬(wàn)學(xué)員的體驗(yàn)證實(shí)，櫻花國(guó)際日語(yǔ)是您身邊的卓越日語(yǔ)培訓(xùn)專(zhuān)家，給予了中國(guó)人學(xué)日語(yǔ)的全新解決方案。

保證100%成功的學(xué)習(xí)效果

☆ 100% 便捷

每日免費(fèi)試聽(tīng)課, 隨時(shí)隨地學(xué)習(xí), 繁忙人士首選;

完善的學(xué)習(xí)進(jìn)度管理

我們認(rèn)為學(xué)習(xí)一門(mén)新的語(yǔ)言需要堅(jiān)持不懈的努力。我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度管理系統(tǒng)將幫助你度過(guò)每一次難關(guān):

私人學(xué)習(xí)顧問(wèn)：你的私人學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)伴隨你度過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)程的每一個(gè)階段，幫助你解答問(wèn)題，指導(dǎo)你保持正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

為了保障你在櫻花國(guó)際日語(yǔ)的學(xué)習(xí)效果，櫻花國(guó)際日語(yǔ)為您免費(fèi)提供 日語(yǔ)免費(fèi)試聽(tīng)體驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)1對(duì)1課程顧問(wèn)服務(wù)。想要知道我們?nèi)绾螢槟惚Ｕ蠈W(xué)習(xí)效果嗎？快來(lái)與我們的專(zhuān)業(yè)課程顧問(wèn)一對(duì)一交流吧!

南通日語(yǔ)一對(duì)一學(xué)習(xí)——南通櫻花日語(yǔ)還有很多對(duì)課程不明白的問(wèn)題！

聯(lián)系方式：123給你了，你有什么疑惑的可以來(lái)電咨詢。我們的客服小姐姐會(huì)耐心地為你解答。

南通日語(yǔ)一對(duì)一學(xué)習(xí)——南通櫻花日語(yǔ)-ChinaJoy 櫻花綻放

ChinaJoy中國(guó)國(guó)際數(shù)碼互動(dòng)娛樂(lè)產(chǎn)品及技術(shù)應(yīng)用展覽會(huì)，簡(jiǎn)稱“ChinaJoy”游戲展，是繼美國(guó)E3展、日本東京電玩展之后的又一同類(lèi)型互動(dòng)娛樂(lè)大展，尤以網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)橹鳌?每年舉辦一屆，近百游戲廠家參展，發(fā)布新產(chǎn)品、發(fā)放游戲帳號(hào)與游戲周邊、Cosplay表演，吸引大量記者和游戲愛(ài)好者前往。

去過(guò)ChinaJoy的人都會(huì)有同一種感受，游戲如云，創(chuàng)意如云， “美女Showgirl如云”，整個(gè)游戲展期為4天，游客人數(shù)接近15萬(wàn)人次，到場(chǎng)記者超過(guò)1千名。 作為唯一高端日語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)機(jī)構(gòu)，一貫以多媒體課件，日本文化融入，實(shí)景活動(dòng)實(shí)踐，日式小班風(fēng)格為教學(xué)理念的櫻花國(guó)際日語(yǔ) 當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這一盛世，告訴所有人：日語(yǔ)學(xué)習(xí)也可以很快樂(lè)！

南通日語(yǔ)一對(duì)一學(xué)習(xí)——南通櫻花日語(yǔ)-日語(yǔ)游學(xué)優(yōu)勢(shì)

南通日語(yǔ)一對(duì)一學(xué)習(xí)——南通櫻花日語(yǔ)（學(xué)習(xí)文章）

（1）「ずっと前から好きでした?！?

很早開(kāi)始就喜歡你了。

「あなたが好き?！工去攻去飑`トに表現(xiàn)するパターンです?！父钉悉盲皮坤丹?。」という要望を伝えないため、男性も「OKする」もしくは「斷る」という返答ができず、無(wú)言が続くケースもあります。

“我喜歡你”**直接的表現(xiàn)形式。因?yàn)椴](méi)有表達(dá)“和我交往吧”這樣的期望，所以男生會(huì)回答表示OK，或者也有不能直接拒絕，無(wú)言的氣氛一直持續(xù)下去的場(chǎng)合。

（2）「會(huì)っているうちに、だんだん好きになっちゃった。」

和你不斷的見(jiàn)面，就漸漸地喜歡上你了。

見(jiàn)た目だけではなく、男性の性格を含めて、好きになったことを伝える表現(xiàn)です。

傳達(dá)了不只是從表面，連男生的性格也變得喜歡了的一種表現(xiàn)。

（3）「いつからか好きになっていました?！?

不知從何時(shí)開(kāi)始就喜歡上你了。

友人へ告白する場(chǎng)合、活用できる表現(xiàn)でしょう?！袱い膜楹盲摔胜盲皮い郡?？」などの質(zhì)問(wèn)を避けれます。

在向朋友表白的時(shí)候能活用的一種表現(xiàn)方式。避開(kāi)了“你是什么時(shí)候開(kāi)始喜歡我的啊”這個(gè)問(wèn)題。

（4）「もっと一緒にいたい。好きで仕方がない。」

接下去想一直和你在一起，因?yàn)樘矚g你了。

あふれる想いを伝えるパターンです。

充滿了感情的一種表白形式。

（5）「好きです。私と付き合ってください。」

我喜歡你，請(qǐng)和我交往。

「好き」という感情と、「付き合ってください?！工趣いσ騺护à?、王道とも言える表現(xiàn)です。

傳達(dá)了“喜歡”的這種感情，和“請(qǐng)和我交往”的這種希望，可以說(shuō)是非常王道的一種表白形式。（動(dòng)漫日劇里面經(jīng)常聽(tīng)到啊=v=）

（6）「好きです。私の彼氏になってください。（私を彼女にしてください。）」

我喜歡你！做我的男朋友吧?。ㄗ屛易瞿愕呐笥寻桑。?

「付き合ってください?！工趣萎悿胜氡憩F(xiàn)です。

與“請(qǐng)和我交往吧”不一樣的表白形式。

（7）「〇〇さんの△△なところが好き。付き合ってください?！?

我喜歡〇〇的△△地方，請(qǐng)和我交往吧。

好きな所を具體的に表現(xiàn)し、説得力を高めるパターンです。伝えられた男性は喜ぶことでしょう。

表達(dá)了喜歡的具體方面，說(shuō)服力很高的一種表白形式。被表白的男生應(yīng)該會(huì)很高興吧。

（8）「私と付き合って。好きにさせたのは、あなたなんだから?！?

請(qǐng)和我交往，只有你能讓我如此傾心。

女の子が主導(dǎo)権を握りながら、デートを重ねていた場(chǎng)合に有効な方法です。振られた場(chǎng)合、ちょっと恥ずかしいセリフなので、告白してもOKをもらえる自信があったときに言い放った方が良いでしょう。

女生掌握了主導(dǎo)權(quán)，是在約會(huì)的時(shí)候表白用的**有效的方法。因?yàn)椋ㄈ绻f(shuō)了這句話卻）被拒絕的場(chǎng)合會(huì)讓人覺(jué)得很羞恥，所以在有“覺(jué)得就算告白也會(huì)成功”的自信的時(shí)候說(shuō)這句話比較好哦。

（9）「こんなところでなんだけど、あなたが大好きです。付き合ってください?！?

雖然在這個(gè)場(chǎng)合說(shuō)有點(diǎn)不太合適，但是我想說(shuō)我真的**喜歡你了。請(qǐng)和我交往吧。

何かの作業(yè)の途中やデートの別れ際など、「突然」告白する場(chǎng)合に有効です。

在某個(gè)工作的途中，或者約會(huì)要結(jié)束的時(shí)候等這樣的突然告白的場(chǎng)合有效了。

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