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濟(jì)南櫻花國(guó)際日語(yǔ)

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濟(jì)南2級(jí)日語(yǔ)培訓(xùn)班

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班制:其它

濟(jì)南櫻花國(guó)際日語(yǔ)
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課程介紹
  • 日語(yǔ)培訓(xùn)班

    櫻花日語(yǔ)培訓(xùn)班

    中國(guó)人學(xué)日語(yǔ)的全新解決方案

    3000元獎(jiǎng)學(xué)金天天領(lǐng)

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學(xué)習(xí)日語(yǔ)有什么好處?

一、你的腦子里會(huì)多出一種思考問題的思維,就像你學(xué)會(huì)了一定程度的英語(yǔ)后在遇到某些特定的情況時(shí)會(huì)進(jìn)入英語(yǔ)的思考模式一樣,所以多學(xué)一門語(yǔ)言,等于打開了一扇通往新世界的窗口,使你的思維更加寬闊;
二、日語(yǔ)中有很多詞匯能夠很準(zhǔn)確又精煉地把現(xiàn)代漢語(yǔ)有時(shí)要講很多話才能表達(dá)清楚的意思表達(dá)出來(lái),舉個(gè)例子,現(xiàn)代漢語(yǔ)要表達(dá)“天氣炎熱,柏油馬路仿佛融化了一般”。日語(yǔ)就倆字:“陽(yáng)炎”;
三、可以幫女朋友翻譯她懂都不懂就直接從日本買回來(lái)的各種化妝品說(shuō)明書;

花樣日語(yǔ)文化課

空手道
  • 濟(jì)南哪家日語(yǔ)培訓(xùn)班正規(guī)

    櫻花日語(yǔ)-空手道

    由距今五百年前的古老格斗術(shù)和中國(guó)傳入日本的拳法揉合而成的。手道是世界推崇的全民健身體育??梢藻憻捜说耐庠诩◇w,可以讓人具備內(nèi)在自我控制的意志及崇高的精神信念,具備果斷、勇敢、大度、博愛、自信、機(jī)智、冷靜等個(gè)人優(yōu)秀品質(zhì)。
    空手道起源于中國(guó)盛唐時(shí)期,由日本武道傳播者帶回日本,將其完善。它原稱"唐手",因日文讀音與"空手道"諧同,現(xiàn)代空手道繼承了實(shí)用性、觀賞性的特點(diǎn),屏棄現(xiàn)代中國(guó)武術(shù)純觀賞為主而忽視實(shí)用性的特點(diǎn)。

為什么選擇櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)班

8大優(yōu)勢(shì)讓您學(xué)習(xí)更 

  • 東京學(xué)習(xí)和文化體驗(yàn)

    當(dāng)您在櫻花國(guó)際日語(yǔ)學(xué)習(xí)到一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)后,我們將安排您前往夢(mèng)想之地----日本東京,在櫻花的日本東京分校,體驗(yàn)東京生活,學(xué)習(xí)更純正的日語(yǔ)。

  • 量身定制課程


    櫻花國(guó)際有12個(gè)不同的日語(yǔ)級(jí)別,根據(jù)學(xué)員日語(yǔ)基礎(chǔ),我們?yōu)閷W(xué)員量身定制課程,每一名學(xué)員都可以自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,確保穩(wěn)定的進(jìn)度和持續(xù)的動(dòng)力。


  • 日語(yǔ)活動(dòng)地帶

    日語(yǔ)活動(dòng)地帶每周都有不同的主題活動(dòng),由一位日教或知名日本企業(yè)人員主持,在中心內(nèi)或戶外舉行,致力于營(yíng)造 休閑的日語(yǔ)環(huán)境。您都可以 交友,結(jié)識(shí)新朋友。

  • 日式小班教學(xué)

    1-4人的全外教貴族小班讓您深入接觸日語(yǔ)的精髓。在外教的親切授課中,得到更多的延伸知識(shí),在和外教的交流和溝通之中,充分的進(jìn)行日語(yǔ)會(huì)話。

  • 權(quán) 威認(rèn)證

    櫻花國(guó)際日語(yǔ)的全套教學(xué)體系全部由日本引進(jìn)。這種獨(dú)特且行之有效的教學(xué)體系,得到了日語(yǔ)能力考試(JLPT)的主辦方---日本國(guó)家交流基金會(huì)的認(rèn)可。

  • 絕佳的地理位置

    櫻花國(guó)際日語(yǔ)在交通**為便利的地點(diǎn)設(shè)立中心。每位學(xué)員可以很方便的到我們?nèi)魏我患腋哔|(zhì)量的學(xué)習(xí)中心就讀。

  • 老師服務(wù)群

    建立學(xué)習(xí)微信群,專業(yè)輔導(dǎo)老師隨時(shí)在線解答,全方位的服務(wù)

  • 經(jīng)驗(yàn)豐富的外教

    結(jié)合日本尖端語(yǔ)言教育的精華,凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語(yǔ)言教授專家。

  • 了解詳情

    學(xué)習(xí)日語(yǔ)技巧

    單詞部分

    這是個(gè)硬任務(wù),必須要踏踏實(shí)實(shí)的完成單詞的背誦。一個(gè)人記住一個(gè)單詞不是看盯著這個(gè)單詞的時(shí)間,而是次數(shù),科學(xué)研究說(shuō)是要7次能熟記一個(gè)單詞。

    聽力部分

    前期可以進(jìn)行盲聽,為什么這么做?目的不是知道聽力在說(shuō)什么,而是培養(yǎng)一個(gè)日語(yǔ)的聽力環(huán)境,學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。漸漸地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)好像聽不懂的,在聽完幾遍后會(huì)豁然開朗。這種情況,不僅適用于考試,還適用于平時(shí)看電視劇和聽廣播劇之類的。前提是,已經(jīng)背過單詞,至少是已經(jīng)瀏覽過詞匯表。

    日語(yǔ)學(xué)習(xí)好處

    日本的就業(yè)也相當(dāng)不錯(cuò),前景也不錯(cuò)。從學(xué)習(xí)的角度來(lái)看,學(xué)習(xí)一門以上的外語(yǔ),將掌握了解國(guó)家的關(guān)鍵,你的世界可以擴(kuò)大。當(dāng)你看日本歌劇或動(dòng)畫片時(shí),你不必看字幕,當(dāng)你到日本旅行和與日本人民交流時(shí),你也不會(huì)感到害怕。

    現(xiàn)在還是學(xué)日語(yǔ)實(shí)際一些,因?yàn)樵谥袊?guó)的日資公司要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于其他國(guó)家的,就業(yè)前景看好。而且日語(yǔ)相對(duì)于其他語(yǔ)言來(lái)說(shuō)也好學(xué)一些,如果是為了以后工作,考個(gè)2級(jí)就行了,大概要一年左右?,F(xiàn)在日語(yǔ)相關(guān)的工作要求日語(yǔ)水平最少2級(jí)以上。

    濟(jì)南日文培訓(xùn)學(xué)校

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    • 最佳答案

      朗閣日語(yǔ)培訓(xùn)以日本留學(xué)為目標(biāo),著力于提高中國(guó)學(xué)生在日本留學(xué)考試的競(jìng)爭(zhēng)力,專注于日本留學(xué)考試培訓(xùn),更重視學(xué)生的語(yǔ)言溝通與應(yīng)用能力,包括日語(yǔ)JLPT能力測(cè)試口語(yǔ)、.....

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      上海日語(yǔ)培訓(xùn)哪家好-地址 培訓(xùn)目標(biāo): 日語(yǔ)精通課程到N2級(jí)水平,從50音圖開始學(xué)起,掌握日語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,從日語(yǔ)的較簡(jiǎn)單語(yǔ)法開.....

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      看你想要學(xué)到什么程度了,如果只是興趣愛好,其實(shí)可以買些在線課程,直播或者錄播課程都可以,不建議自學(xué),主要在于無(wú)人指導(dǎo),學(xué)到的日語(yǔ)不標(biāo)準(zhǔn),不會(huì)的得不到解答!.....

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      廣州櫻花日語(yǔ)不錯(cuò),學(xué)校的教師,都具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),親切和善,對(duì)每位學(xué)員盡心盡責(zé)。。。。你可以看看,或咨詢他們哦.....

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    考試資訊

    日語(yǔ)句型學(xué)習(xí):~兼ねる


    動(dòng)詞:[ます]形 ?。?兼ねる

    【會(huì)話】

    李?。航窕丐未胫盲仙佟├斫猡芳妞亭蓼工韦?、よろしければ、説明していただけないでしょうか。

    課長(zhǎng):色々と事情があってねえ。私の口からは説明し兼ねるから、佐藤君から聞いてくれよ。

    佐藤:およその事情は存じておりますが、私には説明役は少し荷が重過ぎます。

    【解説】

    「~兼ねる」は「心理的?感情的理由で~できない」を意味する表現(xiàn)です?!浮扦胜ぁ工蛞馕钉工肟赡鼙憩F(xiàn)は下例のように色々ありますが、各項(xiàng)を參照してください。下例の中で「~得ない」は「~する可能性がない」を表すので、第三者のことでないと少し不自然ですが、意味の差は別にすれば、どれも使えます?!}2)

    お世話になった人の頼みだから、

    斷れない。

    斷り兼ねる。

    斷り得ない?!    。ā男?17)

    斷るわけにはいかない。(→文型457)

    斷り難い?!?(→文型034)

    【例文】

    1.あなたの意見には、どうしても賛成し兼ねます。

    2.その種のことは、同僚の仆の口からは言い兼ねるね。

    3.今か今かと子どもの帰りを待ち兼ねて、何度も玄関口まで見に行った。

    4.彼は能力はあるが、協(xié)調(diào)性がなく、私には扱い兼ねる存在だ。

    5.當(dāng)館では、傘の保管には責(zé)任を負(fù)い兼ねます。各自ビニール袋に入れてお持ちください。(張り紙から)

    【例題】

    1) たとえあなたの頼み(なら/でも)、こんな歴史を歪曲する(ように/ような)本は推薦し(得ない/兼ねる)。

    2) 當(dāng)?shù)辏ā。─い郡筏蓼筏皮?、申し訳ございませんが、その種のご相談(?。─希◤辘袱搿   。┘妞亭蓼?。

    【前課の解答】

    1) で(動(dòng)作の場(chǎng)所)/しない(→文型203)/起こし(他V)

    2) から/なけれ/繰り返し

    更多學(xué)習(xí):

    43*~兼ねない日語(yǔ)句型天天學(xué)

    041 *~かと思うと/*~かと思いきや/~かと見ると

    033 *~か、それとも~か/每日日語(yǔ)句型

    031 *~がする(每日句型學(xué)習(xí))

    028 *~限りでは (句型天天學(xué))

    027 *~限りだ (日語(yǔ)句型天天學(xué))


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    客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!

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