濟(jì)南櫻花國(guó)際日語(yǔ)

日語(yǔ)學(xué)習(xí)的好處

日語(yǔ)在小城市和一線(xiàn)城市一些地方用的比較多，我在小城市，這里軟件企業(yè)日企占到了90%，大部分都是對(duì)日外包。日語(yǔ)對(duì)于高分子材料與工程可能用處不大~因?yàn)檫@樣的日企在中國(guó)不是很多，除非以后打算去日本發(fā)展，應(yīng)為日本社會(huì)老齡化，年輕勞動(dòng)力比較少，如果語(yǔ)言能力好的話(huà)可以考慮去日本發(fā)展，那里的收入高~~但也不是那么容易的~ 即使學(xué)日語(yǔ)不為工作，學(xué)日語(yǔ)的同時(shí)也能了解他們的文化，習(xí)俗~開(kāi)闊視野~長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)~ 鍛煉自己的記憶能力~~ 大一時(shí)間充裕，可不要浪費(fèi)了哦~~

日語(yǔ)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)

考試管理 抓重點(diǎn)

用一張丟分統(tǒng)計(jì)表管理。按科目分為填空、選擇、計(jì)算、閱讀……項(xiàng)目。錯(cuò)了、丟了多少分，用統(tǒng)計(jì)表說(shuō)話(huà)，這樣，就能明白哪些是審題出了偏差，哪些是運(yùn)算出了錯(cuò)誤，是什么知識(shí)點(diǎn)有問(wèn)題，哪方面需改進(jìn)和提高。用紙把錯(cuò)題抄下來(lái)，每隔20天再做一遍，尤其是在考試前可找出考點(diǎn)，可以考前拿出專(zhuān)門(mén)時(shí)間做錯(cuò)題難題本上的題。

學(xué)習(xí)日語(yǔ)和學(xué)習(xí)其他知識(shí)一樣，都會(huì)遇到困難與瓶頸期，關(guān)鍵在于不放棄。

日語(yǔ)考試-日語(yǔ)能力測(cè)試

一級(jí)到四級(jí)的叫“日語(yǔ)能力測(cè)試”，是在中國(guó)出現(xiàn)早的日語(yǔ)等級(jí)考試，在社會(huì)上的認(rèn)可度很廣，有些公司還會(huì)為有等級(jí)證書(shū)的人加薪。一級(jí)高，四級(jí)低。以前是每年一次，現(xiàn)在每年2次，分別在7月和12月?？荚嚪譃槁?tīng)力，單詞，語(yǔ)法，閱讀四部分，滿(mǎn)分400分。
ABCDEF的叫“J·test”考試，是近兩年剛引進(jìn)的考試，高難度比能力考試還要難，能力考試的一級(jí)才相當(dāng)于J·test的B級(jí)?？偡?000分，聽(tīng)力題500分，單詞語(yǔ)法閱讀寫(xiě)作500分，題量很大，做題速度不快的話(huà)很 可能完不成。J·test的含金量很高，但是因?yàn)椴艅倓傔M(jìn)入中國(guó)，社會(huì)的認(rèn)知度不如能力考試廣。

學(xué)日語(yǔ)的步驟

日語(yǔ)的詞類(lèi)稱(chēng)為“十二品詞”：
名詞——表示人和事物的名稱(chēng)。
先生　コンピュータ
代詞——代替人和事物的名稱(chēng)。
私　あなた
數(shù)詞——表示數(shù)目和順序，如：
1つ　2つ　三つ
名詞、代詞、數(shù)詞統(tǒng)稱(chēng)為體言。
動(dòng)詞——表示動(dòng)作、作用、狀態(tài)、存在，有詞尾變化。如：
ある　する　走る