濟(jì)南櫻花國(guó)際日語

日語學(xué)習(xí)的好處

對(duì)我們中國(guó)人而言相對(duì)比較容易。那是由于日語中的許多漢字，來源于古漢語，因此學(xué)習(xí)日語，有助于我們學(xué)習(xí)古文和成語。這樣說有點(diǎn)抽象不易理解，舉一個(gè)具體例子：假設(shè)今天上午第一節(jié)課是日語課，日語老師教同學(xué)們一個(gè)單詞“蹴る”，中文意思就是“踢”。第二節(jié)課是語文課，語文老師在黑板上寫了一個(gè)成語“一蹴而就”，老師問同學(xué)們，你們知道“蹴”的意思嗎？所有同學(xué)都會(huì)回答：知道！因?yàn)樗麄儎倓傇谌照Z課上學(xué)過這個(gè)漢字。 第三個(gè)優(yōu)點(diǎn) 日語就業(yè)也是比較不錯(cuò)的，前景很好。從學(xué)習(xí)的角度講，多學(xué)一門外語，也就掌握了了解這個(gè)國(guó)家的鑰匙，你的世界可以更大的擴(kuò)展開?？慈談』騽?dòng)畫片時(shí)不用看字幕，去日本旅游和日本人交流的時(shí)候也不會(huì)感到有所畏懼。

日語學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)

難題管理 會(huì)溯源

一般來說，難題之難多半在于題目所涉知識(shí)點(diǎn)眾多，知識(shí)點(diǎn)之間關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，思維(及方法運(yùn)用)跳躍性大、邏輯性強(qiáng)，因此，對(duì)于難題，用溯源的方法整理。

一是查清楚題目所需知識(shí)清單，同步辨清知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系;

二是復(fù)原自己考試時(shí)的思維路徑，查“堵”點(diǎn)、“歧”點(diǎn);

三是借助參考答案探究自身存在的盲點(diǎn)疑點(diǎn)甚至是漏點(diǎn)。

之后，同樣需要每隔一段時(shí)間復(fù)習(xí)與檢查一次。

日語考試

1、JSST日語標(biāo)準(zhǔn)口語考試

JSST是一種人機(jī)對(duì)話形式便捷地測(cè)試日語口語能力的考試。這種考試能　衡量日語的應(yīng)用能力，已被日語學(xué)習(xí)者和諸多日企所認(rèn)可。很多企業(yè)希望能夠隨時(shí)隨地了解一個(gè)人的口語能力，為此ALC公司開發(fā)了JSST考試。一般的筆試無法滿足企業(yè)對(duì)人才口語能力的要求，而這正是JSST考試的優(yōu)勢(shì)所在。

2、 BJT商務(wù)日語能力考試

BJT考試是以母語為非日語并且日語為外國(guó)語或第二語言的日語學(xué)習(xí)者為對(duì)象。該考試是對(duì)商務(wù)及其他工作中的實(shí)用日語能力進(jìn)行測(cè)試的一項(xiàng)世界通用考試，并繼“日本語能力測(cè)試”之后得到日本政府的承認(rèn)?，F(xiàn)已在世界上14個(gè)國(guó)家的36個(gè)城市實(shí)施。每年6月、11月舉辦兩次。

日語學(xué)完后發(fā)展方向

日語一級(jí)考完了，證明你已跨入日語門檻。

1、 接下來，對(duì)你自己的專業(yè)（ 詞匯，專業(yè)用語）進(jìn)行收集。如有可能，要多方面（多專業(yè)）發(fā)展。

2. 一定要把口語（口譯）達(dá)到熟練程度。

3. 取得日語1級(jí)證書，說明基礎(chǔ)還是扎實(shí)的，在不從事日語時(shí)，也不能不看有關(guān)日語的書或資料。要每星期寫一些日語方面的文章。 4. 每天用日語寫日記。

5. 交結(jié)一些資深日語的朋友。。