合肥優(yōu)享學教育

日語人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為：日資企業(yè)占50%-60%;國家機關(包括外交部、各級政府、海關、外經貿辦公室和貿易促進協會等)占20%左右;日語教師和日語導游各占10%左右。能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理等工作。

日語專業(yè)主要學習基礎日語、高級日語、日語會話、日語視聽說、日本概況、日語寫作、日漢翻譯、原版影視鑒賞、語言模仿、日語泛讀、日本文學選讀、日本文學史、商務日語、第二外語（英語）、國際貿易實務、市場營銷、國際商法等。

課程設置

（1）日語0-N5級課程安排-88課時

適合對象：零起點，從發(fā)音學起，慢慢接觸到單詞、日常短句、場景會話。老師教的兢兢業(yè)業(yè)，學員學的　愉快。

達到目標：

1.600-800詞匯量，學完所有入門發(fā)音，以及所有詞性的基本變形和基本句型；

2.學會基礎口語交流，閱讀并理解日常生活中使用的語句及文章；

3.相當于初二英語水平。

適合人群：完全無基礎同學

達到等級：J-TEST（C級)、日語國際能力檢測N5級。

（2）日語N5-N3級課程安排-200 課時

達到目標：

1.掌握詞匯1500個，學完并熟練掌握所有詞性的所有變化規(guī)律；

2.能閱讀并理解使用基本詞匯及漢字書寫的有關日常生活話題的文章；能大致聽懂語速適中的有關日常生活的會話并能簡單工作交流；

3.相當于英語四六級水平。

適合人群：已有N5級水平的學員。

達到等級：J-TEST（C級)、日語國際能力檢測N3級。

取決于自身日語的需求，是為了娛樂（比如作為業(yè)余愛好）還是有硬性需求（比如留學、考試、工作）。 如果是后者，建議還是要去正規(guī)的培訓機構學習。雖然日語對于中國人來說比較好學，但是有一個好的日語老師指導能讓你少走很多彎路，節(jié)省很多時間，而成年人又不同于學生能擁有大量學習時間，培訓機構老師大多經驗豐富有留學經驗，能在短期時間規(guī)劃重點，學習路線。所以如果是硬性需求的話，最好考慮好各方面因素再做選擇。