課程簡介：1－4人的全外教小班1－4人的全外教小班讓您深入接觸日語的精髓。在外教的親切授課中，得到更多的延伸知識，在和外教的交流和溝通之中，充分的進行日語會話。徹底拋棄原先大課堂滿堂灌的固有模式，4人以下的小班讓你和外教充分的交流，針對你個人的級別和能力制定屬于你的教案。同時能夠鞏固多媒體基礎(chǔ)課中你接觸到的知識。外教也會盡力回答你所遇到的任何有關(guān)日本語的問題，進行習(xí)題演練，基礎(chǔ)知識鞏固，口語會話課等內(nèi)容。因...[詳情]

課程簡介：1－4人的全外教小班1－4人的全外教**小班讓您深入接觸日語的精髓。在外教的親切授課中，得到更多的延伸知識，在和外教的交流和溝通之中，充分的進行日語會話。徹底拋棄原先大課堂滿堂灌的固有模式，4人以下的小班讓你和外教充分的交流，針對你個人的級別和能力制定屬于你的教案。同時能夠鞏固多媒體基礎(chǔ)課中你接觸到的知識。外教也會盡力回答你所遇到的任何有關(guān)日本語的問題，進行習(xí)題演練，基礎(chǔ)知識鞏固，口語會話課等內(nèi)容...[詳情]

課程簡介：動畫故事激發(fā)學(xué)習(xí)興趣本軟件系統(tǒng)原創(chuàng)動畫故事來引入一系列的教學(xué)內(nèi)容,故事描寫了電子生命體“櫻”SAKURA為了融入人類社會，而努力的學(xué)習(xí)人類語言（日語），在生活中學(xué)到了與人們交流所需要的用語知識，SAKURA原為某虛擬偶像研究機關(guān)設(shè)計的虛擬生命體（數(shù)碼精靈），研究者為了測試SAKURA的各方面能力，把她投入在人類社會中，并派“柏”以弟弟的身份做監(jiān)視。在生活中認識了年輕白領(lǐng)“中村達雄”，彼此之間有了好...[詳情]

課程簡介：學(xué)習(xí)日語難嗎學(xué)習(xí)日語的難度因人而異，但普遍認為它比學(xué)習(xí)一些其他語言要簡易一些。日語中存在許多漢字詞，大約占日語詞匯的30%，這為中國學(xué)習(xí)者提供了一定的優(yōu)勢。日語的語法和敬語是其難點，尤其是對于初學(xué)者來說。日語的語法較為復(fù)雜，敬語的使用在不同場合和對象之間有所不同，需要特別注意。不過，對于有一定漢語基礎(chǔ)的人來說，日語的入門相對輕松，學(xué)習(xí)五十音圖（相當(dāng)于英語的字母）后，可以通過教材和在線資源進行自學(xué)。...[詳情]

課程簡介：合肥日語實景拓展課匯總學(xué)習(xí)。在拓展課中，我們會針對學(xué)員進行系統(tǒng)的聽說讀寫譯的訓(xùn)練。在整個教學(xué)過程是一門工具，達到交流是*根本的作用。只有教師或者是學(xué)者，才有必要搞懂所有的語法規(guī)則。合肥櫻花國際日語外教深入學(xué)生之中，讓您扮演不同的角色，模擬不同的場學(xué)習(xí)技巧。讓您既能開口，更能下筆。合肥櫻花國際日語可以讓您在不同的場景設(shè)置下，模擬演練不同的角色。在外教的指導(dǎo)下接觸真正現(xiàn)實中的純正日語。同時外教會鼓勵學(xué)...[詳情]

課程簡介：合肥日語0-N3考級班上課時間：全日制、業(yè)余制開課時間：每周一課時:3個課時/次日語中級考級課程配套教材：國內(nèi)經(jīng)典教材日本原版教材1）1~5人小班授課，互動學(xué)習(xí)模式。3）模擬場景，提高日語口語表達能力。5）達到JLPTN3-N2級；J-TestD-C級。1根據(jù)學(xué)員自身情況，制定學(xué)習(xí)方案，更有針對性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的各種問題。3上課時間靈活，課時可隨時保留，既方便了學(xué)生安排時間，又在很大程度上保...[詳情]

課程簡介：學(xué)習(xí)日語難嗎學(xué)習(xí)日語的難度因人而異，但普遍認為它比學(xué)習(xí)一些其他語言要簡易一些。日語中存在許多漢字詞，大約占日語詞匯的30%，這為中國學(xué)習(xí)者提供了一定的優(yōu)勢。日語的語法和敬語是其難點，尤其是對于初學(xué)者來說。日語的語法較為復(fù)雜，敬語的使用在不同場合和對象之間有所不同，需要特別注意。不過，對于有一定漢語基礎(chǔ)的人來說，日語的入門相對輕松，學(xué)習(xí)五十音圖（相當(dāng)于英語的字母）后，可以通過教材和在線資源進行自學(xué)。...[詳情]

課程簡介：“櫻花國際日語”是由新世界教育集團從日本引進的獨立教育機構(gòu)。中心以先進的日語系統(tǒng)教育為基礎(chǔ)，依托新世界教育集團多年來成功的日語本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗。用全外教的豪華陣容，隨時隨地學(xué)習(xí)的方便條件，新穎科學(xué)的多媒體授課和對日本文化的深入接觸。全方位的讓你學(xué)習(xí)日語，學(xué)好日語。為中國人的日語學(xué)習(xí)帶來了全新的解決方案。適合對象各種人群，職業(yè)需要，考試需求，興趣愛好，出國留學(xué)的學(xué)員授課內(nèi)容日式小班課：1-4人全外教課...[詳情]

課程簡介：為數(shù)不多擁有日本分校的培訓(xùn)機構(gòu)櫻花國際日語在日本東京的護國寺地區(qū)，開設(shè)了櫻花東京分校，我們也是國內(nèi)為數(shù)不多的在日本和中國同時擁有自己學(xué)校的日語培訓(xùn)結(jié)構(gòu)之一。在日本當(dāng)?shù)匚覀冇性隈v的輔導(dǎo)帶隊教師，有**教學(xué)經(jīng)驗的日籍教師授課，同時**教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員生活便利。豐富多元的文化體驗在日本期間，學(xué)校會組織大家游覽各種名勝景點，同時安排花道、茶道、劍道、空手道等原汁原味的日本文化體驗，當(dāng)然更少不了新興潮流的動漫...[詳情]

課程簡介：為數(shù)不多擁有日本分校的培訓(xùn)機構(gòu)櫻花國際日語在日本東京的護國寺地區(qū)，開設(shè)了櫻花東京分校，我們也是國內(nèi)為數(shù)不多的在日本和中國同時擁有自己學(xué)校的日語培訓(xùn)結(jié)構(gòu)之一。在日本當(dāng)?shù)匚覀冇性隈v的輔導(dǎo)帶隊教師，有**教學(xué)經(jīng)驗的日籍教師授課，同時**教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員生活便利。豐富多元的文化體驗在日本期間，學(xué)校會組織大家游覽各種名勝景點，同時安排花道、茶道、劍道、空手道等原汁原味的日本文化體驗，當(dāng)然更少不了新興潮流的動漫...[詳情]

課程簡介：1－4人的全外教小班1－4人的全外教小班讓您深入接觸日語的精髓。在外教的親切授課中，得到更多的延伸知識，在和外教的交流和溝通之中，充分的進行日語會話。徹底拋棄原先大課堂滿堂灌的固有模式，4人以下的小班讓你和外教充分的交流，針對你個人的級別和能力制定屬于你的教案。同時能夠鞏固多媒體基礎(chǔ)課中你接觸到的知識。外教也會盡力回答你所遇到的任何有關(guān)日本語的問題，進行習(xí)題演練，基礎(chǔ)知識鞏固，口語會話課等內(nèi)容。因...[詳情]

課程簡介：循序漸進的系統(tǒng)課程在初級至中級到高級的12各級別的學(xué)習(xí)中，學(xué)員可以從淺至深的學(xué)習(xí)，用于居家場合的家庭日語會話，內(nèi)容涉及自我介紹，家庭成員稱呼，便利店購物，飲食起居；用于學(xué)習(xí)場合的校園日語會話，內(nèi)容涉及到學(xué)習(xí)情景，考試情景，畢業(yè)情景。還包括用于情感交流的交友日語會話，內(nèi)容涉及到抒情，娛樂，游園，約會，商場購物，觀看電影等情景；以及用于工作場合的商務(wù)日語會話，內(nèi)容涉及到辦公會議，外出公差，社交宴會等情...[詳情]

課程簡介：循序漸進的系統(tǒng)課程在初級至中級到高級的12各級別的學(xué)習(xí)中，學(xué)員可以從淺至深的學(xué)習(xí)，用于居家場合的家庭日語會話，內(nèi)容涉及自我介紹，家庭成員稱呼，便利店購物，飲食起居；用于學(xué)習(xí)場合的校園日語會話，內(nèi)容涉及到學(xué)習(xí)情景，考試情景，畢業(yè)情景。還包括用于情感交流的交友日語會話，內(nèi)容涉及到抒情，娛樂，游園，約會，商場購物，觀看電影等情景；以及用于工作場合的商務(wù)日語會話，內(nèi)容涉及到辦公會議，外出公差，社交宴會等情...[詳情]

課程簡介：1－4人的全外教小班1－4人的全外教小班讓您深入接觸日語的精髓。在外教的親切授課中，得到更多的延伸知識，在和外教的交流和溝通之中，充分的進行日語會話。徹底拋棄原先大課堂滿堂灌的固有模式，4人以下的小班讓你和外教充分的交流，針對你個人的級別和能力制定屬于你的教案。同時能夠鞏固多媒體基礎(chǔ)課中你接觸到的知識。外教也會盡力回答你所遇到的任何有關(guān)日本語的問題，進行習(xí)題演練，基礎(chǔ)知識鞏固，口語會話課等內(nèi)容。因...[詳情]

課程簡介：1－4人的全外教小班1－4人的全外教小班讓您深入接觸日語的精髓。在外教的親切授課中，得到更多的延伸知識，在和外教的交流和溝通之中，充分的進行日語會話。徹底拋棄原先大課堂滿堂灌的固有模式，4人以下的小班讓你和外教充分的交流，針對你個人的級別和能力制定屬于你的教案。同時能夠鞏固多媒體基礎(chǔ)課中你接觸到的知識。外教也會盡力回答你所遇到的任何有關(guān)日本語的問題，進行習(xí)題演練，基礎(chǔ)知識鞏固，口語會話課等內(nèi)容。因...[詳情]