合肥櫻花國際日語

·經(jīng)驗豐富及具有資格認證的外教。

·靈活的時間表。員工可以自由選擇課程，而不會影響工作。

·每一名員工自己掌握學習進度，確保穩(wěn)定的進度和持續(xù)的動力。

·櫻花國際有12個不同的日語級別,學員從適合自己的級別開始學習。

·學員的學習結(jié)果記錄于正式的證書上。

·您的員工可以于我們?nèi)魏我患腋哔|(zhì)量的學習中心就讀。

·通過電子郵件，按月將學員成績單直接寄至管理部門。

·所有櫻花國際日語教師都是訓練有素的專業(yè)人員，簽訂了長期合約。

·學員不會落課—他們可以重新預約未參加的課程。

·所有學員會收到帶有每月目標的學習計劃。

·非常好的結(jié)構(gòu)化方法，可以組織切實有效的班組，也可以安排各種社會活動。

任何的學習都必須講究正確的方法與適用的技巧。學員日語學習方法很多，而真正合理有效的入門學習方法，卻不一定適用于每一個人。學日語入門如何快速提升?無論是學前還是在校學習，都需要有合理的學習規(guī)劃。學日語學日語

一、學習法：

學員在日語入門階段時，已經(jīng)具備對語言的辨識能力，具有強烈的表達欲望，因而此時是學習語言的最佳狀態(tài)。通過語言學習，是對日語基礎知識理論的基本鞏固，這種教學方法是日本的學員在第一語言的學習必修課程，在2007年后，逐步在中國落地生根，適用于許多日語教育中。

日語是一門循序漸進的語言，不能靠“背”，而是通過增進閱讀和加強理解力，強調(diào)在自然狀態(tài)下，進行日語語言的輸入，逐步掌握語言的規(guī)律和技巧。家長或指導老師可陪伴著在玩中學，在學中玩，實現(xiàn)語言的消化與吸收。

二、沉浸式教學法：

良好的日語學習環(huán)境，可以為學員營造舒適的教學環(huán)境。在全英文的語言環(huán)境中，通過環(huán)境的無形影響，實現(xiàn)潛移默化的感染，將枯燥乏味的日語學習變成生動有趣的環(huán)境學習。普通的家庭環(huán)境難以為學員打造愉悅的英文學習環(huán)境，通過教育機構(gòu)打造的專業(yè)課堂教學，具有計劃實施性，很多家長反映，這種教學模式的教學效果比較好。櫻花日語課堂，建設場景教學，課上真人視頻，零距離學習

從最基本的日語字母、到發(fā)音技巧、日常閱讀，實現(xiàn)提高解決綜合性任務的能力。在環(huán)境化教學中，老師幫助學員感受日本文化課堂的學習樂趣與魅力，將日本文化逐步滲透到日語教學課堂中，實現(xiàn)在　有趣的課堂中，接受知識的灌輸。

三、陪伴式教學法：

櫻花日語的老師會從課前預習到課后復習跟進指導，并且能夠及時掌握學員在每一階段學習變化。相當于學員的日語學習會有專門的日本外教進行指導，全程陪伴看護。課上與課下的學習難題，都能及時得到解答。

同時，課下學習顧問與日語助教老師也會及時給予疑問解答，做到無問題遺留，有難題隨即解答。學員可以在櫻花日語的官網(wǎng)進行免費的試聽課體驗，實現(xiàn)在學員日語學習方法上，及早找到正確適用的學習方法，在入門階段實現(xiàn)快速提升。