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江門索爾君蘭外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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盤點(diǎn)一下江門留學(xué)日語留學(xué)培訓(xùn)學(xué)校

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  • 盤點(diǎn)一下!江門留學(xué)日語留學(xué)培訓(xùn)學(xué)校

    江門索爾日語培訓(xùn)班

    這里開設(shè)多種班型,是萬千學(xué)員的共同選擇

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為什么要學(xué)日語?為了高考。英語差,想通過日語學(xué)習(xí)考上自己心儀的學(xué)校。自從日語納入高考,日語高考的話題就一直高居不下。由于日語高考出題的難易度、題量、學(xué)習(xí)時(shí)間等優(yōu)勢(shì),越來越多學(xué)生想要通過日語高考來提升自己的高考成績。

你的夢(mèng)想是什么?

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    高考日語

    日語小班課

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    日本留學(xué)

    日本文化俱樂部活動(dòng)

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    日企就業(yè)

    進(jìn)口原版日語教材

是什么阻撓了你的夢(mèng)想?

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    -1-

    時(shí)間緊迫

    想短期內(nèi)赴日深造或通過考試

  • -2-

    大班學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度

    跟不上同學(xué)的進(jìn)度,學(xué)習(xí)吃力

  • -3-

    學(xué)習(xí)時(shí)間不固定

    因?yàn)槟撤N原因沒有特定規(guī)律學(xué)習(xí)時(shí)間

  • -4-

    青少年團(tuán)體

    青少年注意力不高,擔(dān)心班課學(xué)習(xí)無法適應(yīng)

  • -5-

    想提高自己的翻譯能力

    職業(yè)規(guī)劃成為翻譯,能力有所缺失

  • -6-

    想鞏固自己的弱勢(shì)

    聽說讀寫譯,總有一項(xiàng)是弱勢(shì)

如何從零基礎(chǔ)學(xué)日語?

“聽”和“說”都屬于口語范疇。具備一定語音、語法和詞匯知識(shí)的日語學(xué)習(xí)者在練習(xí)英語口語時(shí),必須注意“聽力”能力的培養(yǎng)。通過聽日本廣播、看電視節(jié)目或日本VCD或DVD、聽錄音帶或CD、聽別人說日語、聽母語為日語的人說日語,人們可以大量接觸和模仿日語。這樣,有了大量的語言儲(chǔ)備,說話、表達(dá)想法和進(jìn)行交流是不可避免的。

多種班型,隨你選擇

  • 日語等級(jí)考試課程

    幫助學(xué)員順利過日語等級(jí)的考試

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  • 旅游實(shí)用口

    讓語言不是再成為自由行的障礙

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  • 日語中教1對(duì)1

    中教 多年教學(xué)與日本留學(xué)生活工作經(jīng)驗(yàn)

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  • 日本料理制作

    邊學(xué)日語邊學(xué)日本文化,純正家庭料理

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  • 日語N1/N2考試培訓(xùn)

    主要是關(guān)于日語的考試培訓(xùn)保過課程

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  • 留學(xué)生考試課程

    主要是關(guān)于留學(xué)生考試的相關(guān)培訓(xùn)課程

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  • 空乘日語

    主要講授的是空乘行業(yè)相關(guān)的日語

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  • 酒店日語

    主要講授的是酒店管理相關(guān)的行業(yè)日語

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零基礎(chǔ)怎么考過n2?

為了在短期內(nèi)通過N2考試,廣泛的實(shí)踐問題培訓(xùn)是必不可少的。有些學(xué)生在學(xué)習(xí)日語時(shí),完全按照市場上流行的教材,偏離真題,或者即使做了真題,也只是把它當(dāng)作考試,沒有認(rèn)真研究真題,沒有對(duì)知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)進(jìn)行分類、總結(jié)和總結(jié)。組織不正確的問題也很重要。

教學(xué)模式

  • 01

    定制1對(duì)1

    一對(duì)一個(gè)性化。通過對(duì)考生進(jìn)行綜合測試、分析、研究和診斷,以應(yīng)試為 指導(dǎo),根據(jù)考試目標(biāo)與要求,量身定制教育目標(biāo)、教育計(jì)劃、輔導(dǎo)方案和執(zhí)行管理系統(tǒng),通過量身定制的教育培訓(xùn)方法、學(xué)習(xí)管理和知識(shí)管理技術(shù),對(duì)考生的思維力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、 知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、心態(tài)等方面展開教育和培訓(xùn),從而幫助考生釋放潛能,突破限制,實(shí)現(xiàn)量身定制的自我成長、自我實(shí)現(xiàn)和自我超越。

  • 02

    精品小班

    一個(gè)班級(jí)內(nèi)的學(xué)員人數(shù)一般在 2~6人左右,學(xué)生數(shù)量少,有利于教師真正實(shí)行“因材施教”老師對(duì)于每一個(gè)學(xué)員的監(jiān)督會(huì)更為全面,每一個(gè)學(xué)員都擁有展示自己的機(jī)會(huì),同學(xué)之間也有更多的交流機(jī)會(huì),從而帶動(dòng)整個(gè)課堂的活躍度,進(jìn)而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  • 03

    企業(yè)培訓(xùn)

    根據(jù)企業(yè)和員工的工作需要和職業(yè)發(fā)展定制培訓(xùn)內(nèi)容,滿足其實(shí)際需要。構(gòu)建小組學(xué)習(xí),共同完成任務(wù),小組構(gòu)建一定的競爭氛圍,同時(shí)又不失合作精神,在互動(dòng)中糾正發(fā)音、練習(xí)聽力等各個(gè)技能,加深對(duì)語言的了解,提高對(duì)語言的表達(dá)能力。

高考日語難嗎?

根據(jù)目前的高考政策,輔修語言的難度低于英語。在初始階段,小語種的知識(shí)比英語的知識(shí)要少。例如,日語需要掌握2000多個(gè)單詞,而英語需要掌握3000多個(gè)單詞。小語種的命題難度也低于英語。繼續(xù)與日語相比,高考只有四種題型,而英語的題型越來越復(fù)雜。

關(guān)于索爾
江門索爾?君蘭外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
索爾?君蘭外語培訓(xùn)是經(jīng)教育審批成立的專業(yè)語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)前身為君蘭教育,始辦于2013年,為高速發(fā)展,于2020年劃分為君蘭東方語部和索爾西方語部,君蘭東方語部管轄亞洲東方語系-日語、韓語、泰語。索爾西方語部管轄-歐美西方語系-俄語、法語、德語、西班牙語、意大利語、阿拉伯語、葡萄牙語。同時(shí)增設(shè)粵語和成人英語。

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