邢臺(tái)新申途語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
日語/韓語/德語/法語/俄語/西班牙語
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日本高考的優(yōu)勢(shì):在日常生活中,許多國(guó)內(nèi)學(xué)生熱愛日本動(dòng)畫,并通過動(dòng)畫學(xué)習(xí)了一些基本的日語表達(dá)方式。此外,大多數(shù)學(xué)生對(duì)日語感興趣是因?yàn)樗麄兿矚g的動(dòng)畫作品,這對(duì)提高日語的表達(dá)力也非常有益。在分?jǐn)?shù)方面,日本高考不要求學(xué)生具有相同的基礎(chǔ)水平,這減少了學(xué)生的分層。
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日本留學(xué)生考試EJU,留學(xué)生活口語學(xué)習(xí)
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日語怎么學(xué)?
注重“聽”的能力培養(yǎng)
“聽”和“說”都屬于口語的范疇。具備一定語音、語法和詞匯知識(shí)的日語學(xué)習(xí)者在練習(xí)英語口語時(shí),必須注意“聽力”能力的培養(yǎng)。通過各種渠道,聽日語廣播,看電視節(jié)目或日語,聽錄音帶,聽別人說日語,聽以日語為母語的人說話,人們可以廣泛接觸日語并模仿它。
采用精品小班及一對(duì)一授課模式,交流機(jī)會(huì)更多更有效。語言情景模擬與互動(dòng)式教學(xué)相結(jié)合,在對(duì)話中習(xí)得口語,融會(huì)貫通語法口語。
采用新日語教材,更生動(dòng)有趣更貼近實(shí)際應(yīng)用。日語教教研團(tuán)隊(duì),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。小語種課程開發(fā)團(tuán)隊(duì),提升語言綜合能力。
可以試聽,滿意再報(bào)名。老師隨時(shí)簡(jiǎn)答學(xué)員疑問、隨時(shí)提醒學(xué)員上課時(shí)間、為學(xué)員安排課程進(jìn)度、定期進(jìn)行測(cè)試及課下輔導(dǎo),考察學(xué)習(xí)效果。
考日語n4要學(xué)哪些?
在選修日語N4學(xué)習(xí)課程方面,一般有多種學(xué)習(xí)方法,如自習(xí)錄播課程、多人課堂的小組學(xué)習(xí)、單人1V1課程。這三種學(xué)習(xí)方法目前都是比較實(shí)用的課程。錄音課程一般適合有日語基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)間周期相對(duì)較長(zhǎng)。但多人課堂和1V1課程相對(duì)有針對(duì)性,實(shí)際學(xué)習(xí)效果更明顯。
新申途的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,嚴(yán)格律,熟悉國(guó)外老師出題規(guī)律,擅長(zhǎng)挖掘國(guó)外考試解題技巧律。
自主研發(fā)的教學(xué)體系,結(jié)合學(xué)員的自身情況,為每備考階段,不同目標(biāo)分?jǐn)?shù),適合你的課程才是好的課程。
技巧授課,助教陪練,學(xué)習(xí)督促,答疑解惑。課前水平測(cè)試,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;課后隨時(shí)答疑,??寂憔?。
日語就業(yè)有哪些選擇?日語專業(yè)的主要就業(yè)方向包括外交、外企、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門的翻譯、教學(xué)、研究、管理等,或在國(guó)內(nèi)攻讀研究生或在國(guó)外深造。持有N1或N2證書的學(xué)生可以在國(guó)內(nèi)外企業(yè)、國(guó)有企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)、貿(mào)易公司和出版社工作。具體就業(yè)方向包括:翻譯:自由翻譯主要涉及翻譯、進(jìn)入翻譯公司,也可以在企業(yè)/政府單位工作。如果你想在政府單位做翻譯,你基本上需要參加公務(wù)員或公共機(jī)構(gòu)考試,其中一些考試需要翻譯證書。另一種類型是公司翻譯,主要由日本公司或與日本有更多往來的沿海地區(qū)的公司使用。
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