唐山日語(yǔ)培訓(xùn)班
高考日語(yǔ)|日語(yǔ)考級(jí)|日語(yǔ)興趣班|出國(guó)留學(xué)
點(diǎn)擊咨詢(xún)您當(dāng)前的位置: 邯鄲小語(yǔ)種培訓(xùn) > 邯鄲日語(yǔ)培訓(xùn) > 唐山留學(xué)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
高考日語(yǔ)適合哪些學(xué)生?
很大一部分學(xué)生平常里都通過(guò)看動(dòng)漫獲得了不少的日語(yǔ)知識(shí),挑選參加高考日語(yǔ),可以將他們的喜好和學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),使其具有更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。有了積極性只要肯用心,要學(xué)好必定難度不大。對(duì)這部分學(xué)生來(lái)說(shuō)再適宜不過(guò)了。高考日語(yǔ)還沒(méi)開(kāi)始多少年,題型相對(duì)英語(yǔ)來(lái)講,更加**且**掌握,拿高分的難度當(dāng)然也比英語(yǔ)要小許多。
學(xué)習(xí)班型 | 課程內(nèi)容 | 課程咨詢(xún) |
---|---|---|
N0入門(mén)班 | 掌握日語(yǔ)50音圖及其發(fā)音規(guī)則和語(yǔ)法,理解日語(yǔ)語(yǔ)法構(gòu)成及表達(dá)概念,為N5階段學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ) | |
N5基礎(chǔ)班 | 能夠理解使用假名、日常生活中常用漢字書(shū)寫(xiě)的有格律的語(yǔ)句文章。教室、身邊等日常生活中經(jīng)常出現(xiàn)的場(chǎng)景中,如果是語(yǔ)速慢的簡(jiǎn)短對(duì)話,可以聽(tīng)出必要的信息 | |
N4進(jìn)階班 | 能夠理解基本的日本語(yǔ),能夠理解使用假名、日常生活中常用漢字書(shū)寫(xiě)的有格律的語(yǔ)句文章。教室、身邊等日常生活中經(jīng)常出現(xiàn)的場(chǎng)景中,如果是語(yǔ)速慢的簡(jiǎn)短對(duì)話,可以聽(tīng)出必要的信息 | |
N3提升班 | 能夠某種程度上理解日常場(chǎng)景中所使用的日語(yǔ),能夠理解關(guān)于日常話題的有具體內(nèi)容的文章,能**報(bào)紙的標(biāo)題抓住信息概要,所能看到的日常場(chǎng)景中略有難度的文章,如果換種表達(dá)方式依然可以理解主題。在日常情景中,聽(tīng)到接近自然語(yǔ)速的有條理的對(duì)話,可以理解對(duì)話的具體內(nèi)容和登場(chǎng)人物的關(guān)系 | |
N2培訓(xùn)班 | 理解日常場(chǎng)景中使用的日語(yǔ),能夠一定程度上理解相對(duì)來(lái)說(shuō)廣泛場(chǎng)景中使用的日語(yǔ)。閱讀關(guān)于各種話題的報(bào)紙、雜志的報(bào)道、解說(shuō)、淺顯的評(píng)論、論點(diǎn)條理清晰的文章,能夠理解話語(yǔ)的順序和作者的表現(xiàn)意圖。聽(tīng)日常場(chǎng)景、廣泛范圍中接近日常語(yǔ)速的、連貫的對(duì)話或新聞,理解對(duì)話的順序、內(nèi)容、登場(chǎng)人物關(guān)系,把握要點(diǎn)。 | |
N1上 | 能夠理解廣泛場(chǎng)景中使用的日語(yǔ)。閱讀各種關(guān)于各種話題的報(bào)紙社論、評(píng)論、稍復(fù)雜的倫理文章和抽象文章,能夠理解文章的構(gòu)成和內(nèi)容。聽(tīng)各種場(chǎng)景中自然語(yǔ)速、連貫的對(duì)話或新聞、講義,能夠詳細(xì)的理解對(duì)話的順序、內(nèi)容、登場(chǎng)人物關(guān)系的邏輯構(gòu)成,把握句子的要點(diǎn)。 | |
N1下 | 除掌握社會(huì)生活中的日語(yǔ)外,還具備在日本大學(xué)進(jìn)行科學(xué)研究的綜合日語(yǔ)能力。閱讀各種關(guān)于各種話題的報(bào)紙社論、評(píng)論、稍復(fù)雜的倫理文章和抽象文章,能夠理解文章的構(gòu)成和內(nèi)容。聽(tīng)各種場(chǎng)景中自然語(yǔ)速、連貫的對(duì)話或新聞、講義,能夠詳細(xì)的理解對(duì)話的順序、內(nèi)容、登場(chǎng)人物關(guān)系的邏輯構(gòu)成,把握句子的要點(diǎn) |
日語(yǔ)高考學(xué)習(xí)方法
找語(yǔ)法結(jié)構(gòu)文章內(nèi)容全面的書(shū),而且大體觀看一遍。在看語(yǔ)法書(shū)的時(shí)候,不必僅僅只是單純性地背熟句型,而務(wù)必背熟整體短句,由于這可以更便于你的理解,不用擔(dān)心看的摸不著頭腦,并且如此一來(lái)做還可以幫你夯實(shí)繼續(xù)方式和詞匯 ,還可以算的上是一舉兩得。
新世界教學(xué)特點(diǎn)
每個(gè)班不超過(guò)10人,針對(duì)每個(gè)學(xué)員的現(xiàn)有水平和不同的學(xué)習(xí)目的,設(shè)置課程培訓(xùn)計(jì)劃。
每個(gè)學(xué)期90-100課時(shí),每課時(shí)40 分鐘。每次上課3-4課時(shí),一個(gè)學(xué)期3-5個(gè)月。
學(xué)生可享受課下課程輔導(dǎo),贈(zèng)送本校制作的網(wǎng)絡(luò)課程。提供留學(xué)咨詢(xún)。
定期組織學(xué)生開(kāi)展外語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng),包括外語(yǔ)派對(duì)。出國(guó)游,讀書(shū)演講比賽等活動(dòng)。拓展視野,提升興趣。
日語(yǔ)n5是什么水平?
N5水平是日語(yǔ)學(xué)習(xí)的起點(diǎn),代表著對(duì)日語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的初步掌握。經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備N(xiāo)5考試,學(xué)習(xí)者可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)日語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí),打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并為后續(xù)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。N5級(jí)別是日語(yǔ)學(xué)習(xí)的起點(diǎn),對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)是一個(gè)基礎(chǔ)水平。經(jīng)過(guò)N5考試可以證明學(xué)生具備一定的日語(yǔ)基礎(chǔ),但仍需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)才能達(dá)到更高的水平。
日語(yǔ)難不難學(xué)?
日語(yǔ)其實(shí)并不難學(xué),主要有以下幾個(gè)原因:1.日語(yǔ)中有很多漢字,中國(guó)人很**理解。中日文化有許多相似之處,這更有利于構(gòu)建語(yǔ)言學(xué)習(xí)背景。此外,日語(yǔ)發(fā)音**易掌握,與漢語(yǔ)拼音相對(duì)應(yīng)。日語(yǔ)字母被稱(chēng)為假名,每個(gè)假名代表一個(gè)音節(jié)。它有五個(gè)基本元音(いえおおいえおおおいい), 和其他假名都是由不同的輔音和這五個(gè)元音組成的,總共50個(gè),這就是我們經(jīng)常聽(tīng)到的“Gojúon圖”。作為學(xué)習(xí)日語(yǔ)的第一道門(mén)檻,與其他語(yǔ)言相比,日語(yǔ)的基本發(fā)音絕對(duì)是最**、最**掌握的。然而,學(xué)習(xí)日語(yǔ)也需要毅力和不斷的練習(xí),只有通過(guò)不斷的練習(xí)才能很好地掌握日語(yǔ)。
學(xué)外語(yǔ),就選新世界
1.師資,2.小班授課 3.固定學(xué)期 4.循環(huán)聽(tīng)課。
白班,晚班,周末班,暑假班,寒假班
日語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙、英語(yǔ)等。
語(yǔ)言能力留學(xué)外企商務(wù)考研高考托福、雅思。
VIP課程,小班課程,一對(duì)一、一對(duì)二,一對(duì)三。
倒計(jì)時(shí)
課程熱線:
13102661516客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
本周僅剩 個(gè)試聽(tīng)名額
請(qǐng)鍵入信息,稍后系統(tǒng)將會(huì)把領(lǐng)獎(jiǎng)短信發(fā)至您的手機(jī)