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東莞蒲公英外語學(xué)校

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東莞東城日語高考培訓(xùn)排名

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班制:周末班

蒲公英日語(東城校區(qū))
上課(咨詢)地址:東莞市東城區(qū)雍華庭步行街B55
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課程介紹
  • 東莞蒲公英外語學(xué)校  日語培訓(xùn)

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蒲公英日語課程

Curriculum elements
NO.2
  • 考級(jí)日語

    針對(duì)不同考級(jí)要求與內(nèi)容,精心研發(fā)成功專業(yè)而科學(xué)的考點(diǎn)強(qiáng)化課程,疑 難考點(diǎn)一點(diǎn)就通。

  • 高考日語

    積累10多年日語教學(xué)之經(jīng) 驗(yàn),為蒲公英日語內(nèi)部學(xué)員提供實(shí)用應(yīng)試技巧, 助學(xué)員高分升學(xué)。

  • 商務(wù)日語

    專業(yè)外籍教師,堅(jiān)持三七原則,全程跟進(jìn)指導(dǎo),重建日語思維讓你真正掌握職場(chǎng)商務(wù)日語,溝通無障礙。

  • 考研日語

    全面扎實(shí)提高日語聽說讀寫譯能力,達(dá)到日語考研標(biāo)準(zhǔn)要求;幫助學(xué)員掌握出題形式和解題技巧,考場(chǎng)上游刃有余。

  • 旅游日語

    依據(jù)日本不同地區(qū)風(fēng)土人情 進(jìn)行旅游常用日語教學(xué),場(chǎng)景演練,助日本旅游愛好者 實(shí)現(xiàn)無障礙日本游。

  • 就業(yè)日語

    5-10人小班教學(xué)模式,任務(wù)型教學(xué),互動(dòng)式課堂,注重語言的實(shí)用性和就業(yè)導(dǎo)向,使得學(xué)習(xí)者的聽、說、讀、寫能力得到全面提高。

自學(xué)日語會(huì)遇到哪些問題?


沒有語言環(huán)境

提到言語大環(huán)境,除非直接去日本或許身邊有日語學(xué)習(xí)氛圍,否則沒什么純粹的語言環(huán)境可言。但就相對(duì)來說,日語專業(yè)在設(shè)備上,可以創(chuàng)造的言語環(huán)境的方法仍是有很多的。比如參加定時(shí)的外教課、參加日語社團(tuán)等,總的來說接觸到純正日語的途徑比較多,但自學(xué)者要找到好的日語學(xué)習(xí)環(huán)境則是較難的。


蒲公英日語老師介紹

The teacher introduced
NO.5
  • 何可老師

    資歷:畢業(yè)于日本的帝京大學(xué)。從2007年開始從事日語和中文的教學(xué)工作已有九年的歷程。何可老師有著從初級(jí)到級(jí)的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并且還擁有在日企工廠工作經(jīng)歷,對(duì)塑膠模具和成型有著專業(yè)的知識(shí),所以對(duì)于商務(wù)日語方面可以進(jìn)行更專業(yè)的講解。上課幽默風(fēng)趣,深受學(xué)員喜愛。

    預(yù)約講師
  • 孟范輝老師

    資歷:畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué),從事日語教學(xué)二十余年,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),耐心細(xì)致,深得學(xué)員喜愛。

    預(yù)約講師
  • 錢昊老師

    資歷:畢業(yè)于日本茨城縣常磐大學(xué),15年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

    教學(xué)風(fēng)格:精通英日雙語,12年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。涵蓋高考日語、考級(jí)日語、商務(wù)日語等領(lǐng)域,語法知識(shí)體系非常扎實(shí)。課堂氣氛詼諧幽默,有親和力,善于活躍氣氛,作到真正的寓教于樂。

    預(yù)約講師
  • 周小帆老師

    資歷:廣東外語外貿(mào)大學(xué)研究生畢業(yè),赴日研修3年,8年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

    教學(xué)風(fēng)格:課堂詼諧幽默,有親和力,善于互動(dòng)情景互動(dòng),打造有趣,有料的個(gè)性課堂。

    預(yù)約講師
  • 邱椿老師

    資歷:碩士學(xué)位,赴日留學(xué)5年,蒲公英優(yōu)秀日語教師

    教學(xué)特色:融合個(gè)人留學(xué)體驗(yàn)、中日生活及企業(yè)文化對(duì)比、善于日??谡Z運(yùn)用。

    個(gè)性簽名:勉強(qiáng)はしなきゃいけないものではなく、したいものです。

    預(yù)約講師

學(xué)日語有什么用途及好處?


增加收入

據(jù)統(tǒng)計(jì),日語人才在我國各行業(yè)的份額為:日資企業(yè)占50%-60%;大學(xué)老師和日語導(dǎo)游各占10%左右。整體來說日語對(duì)口專業(yè)薪資高,福利待遇好。假如你現(xiàn)在所從事的行業(yè)薪資低,也沒有發(fā)展前景,不如試試學(xué)日語,不僅提高自己的個(gè)人能力和競(jìng)爭(zhēng)力,將來可以嘗試轉(zhuǎn)行,從事日語培訓(xùn),日語翻譯或進(jìn)日企上班,日企福利待遇好,一般來說有等級(jí)證書還會(huì)有額外的補(bǔ)助,升職加薪的機(jī)會(huì)也更多。


蒲公英榮譽(yù)資質(zhì)

  • 榮譽(yù)資質(zhì)一

    2013東莞競(jìng)爭(zhēng)力教育品牌

  • 榮譽(yù)資質(zhì)二

    日韓語戰(zhàn)略合作伙伴

  • 榮譽(yù)資質(zhì)三

    東莞專業(yè)日韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

東莞蒲公英校區(qū)環(huán)境

  • 學(xué)員風(fēng)采

    在這里,不僅提升自己,還可以結(jié)交一群志同道合的朋友。

  • 優(yōu)雅明亮的教室

    干凈明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)員可以心無旁鷺的投入學(xué)習(xí)。

  • 中外教結(jié)合教學(xué)

    舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,中外教聯(lián)合,幫助學(xué)生提升口語水平。

  • 小班教學(xué)模式

    小班6-8人,老師更好的關(guān)注到每個(gè)學(xué)生,提分更容易。

  • 多樣化的班型

    周末班、全日制班、晚班,多樣化的班型,讓學(xué)員有更多的選擇。

  • 留學(xué)指導(dǎo)服務(wù)

    除了日、韓語課程培訓(xùn),還有專業(yè)貼心的日韓留學(xué)指導(dǎo)服務(wù)。

日語就業(yè)前景怎么樣?

現(xiàn)階段也有很多的日企公司在中國開分公司,這對(duì)于日語畢業(yè)生無疑更具有優(yōu)勢(shì),由此可見,日語專業(yè)是非常有前途的一個(gè)小語種專業(yè),在往后的職業(yè)生涯發(fā)展是相對(duì)不錯(cuò)的。在我國的大城市中,日企的數(shù)量近些年一向呈現(xiàn)持續(xù)增長的趨勢(shì),這對(duì)于日語專業(yè)的畢業(yè)生來說,更是提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì),學(xué)好日語也能夠更好地在企業(yè)中實(shí)現(xiàn)日語和中文之間的雙語工作,當(dāng)你足夠?qū)I(yè),別人也能高看你一眼。


東莞蒲公英外語學(xué)校

蒲公英外語學(xué)校是東莞市東城蒲公英語言培訓(xùn)中心有限公司旗下的外語品牌學(xué)校。廣東省知名外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn)成立的全日制外語培訓(xùn)學(xué)校,是東莞比較早的日韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、是東莞日韓籍外教比較多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、是日韓等級(jí)考試成績和口碑都很好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

在東莞學(xué)日韓語,就來蒲公英!

為什么要學(xué)日語?


提高競(jìng)爭(zhēng)力,學(xué)會(huì)為未來投資

國家越來越需求復(fù)合型的人才,現(xiàn)在日語也能夠用來高考了,足以表現(xiàn)國家對(duì)日語相關(guān)行業(yè)的注重視。在高考中,多一分就能夠在全國排名中前進(jìn)上千名。關(guān)于在讀的高中生或許初中生來說,日語在考試中更占優(yōu)勢(shì),學(xué)會(huì)日語,就是在為將來投資,更好的提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。


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