高考日語課程方案
-
01
課程內(nèi)容
1、招生對象:高一、高二、高三學(xué)生;
2、班型劃分:一對一、6-8人小班教學(xué)、大班10-20人
3、課時安排:高一開始: 550-650課時;高二開始: 400-500課時;高三開始: 300-400課時
4、授課地點:東城、南城都有校區(qū),一般情況,就近教學(xué)點,特殊情況,遵從便利原則。
-
02
課程亮點
1、一對一專項培訓(xùn),針對薄弱環(huán)節(jié),集中攻破重點難點,有效提高整體成績。
2、 老師專業(yè)性強,培養(yǎng)了多屆高考日語高分學(xué)員。對高考生特點和需求充分了解,能夠很快找到適合學(xué)員的學(xué)習(xí)方法,有效幫助學(xué)員提升。
-
03
課程特色
1、真題實戰(zhàn)演練,講解,梳理考試重難點,解讀考試趨勢,指導(dǎo)考試技巧。
2、一對一學(xué)習(xí)將得到充分的關(guān)注,可以隨時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,得到有效的反饋。使學(xué)習(xí)的每一個階段,都接受有效的訓(xùn)練方式。
-
04
課程優(yōu)勢
避免學(xué)生自己長期無法突破而耽誤其他科目的學(xué)習(xí),在**短時間內(nèi),以有效的方式突破,學(xué)習(xí)無后顧之憂。
日語高考有哪些優(yōu)勢?
蒲公英高考日語學(xué)員風(fēng)采
-
高考日語優(yōu)秀學(xué)生
高考日語優(yōu)秀學(xué)生合影
-
優(yōu)秀學(xué)員頒獎典禮
年度優(yōu)秀學(xué)生頒獎典禮,上臺致辭
-
優(yōu)秀學(xué)員頒獎典禮
領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀學(xué)員頒獎
-
學(xué)員風(fēng)采
蒲公英日語學(xué)員戶外活動合影紀念
-
日語教學(xué)研討會
蒲公英年度日語教學(xué)研討會
-
優(yōu)秀學(xué)員頒獎典禮
優(yōu)秀學(xué)員領(lǐng)獎,合影紀念
用日語代替英語高考,對大學(xué)英語考四六級有影響嗎?
很多人憂慮挑選日語高考,對將來大學(xué)考英語四六級有影響,其實,沒有影響的,大學(xué)有英語公共課,正常挑選,正??荚?,考試合格就能拿到學(xué)分。并且也有日語四六級可以挑選,通往后就可以取得相應(yīng)的學(xué)分,可以依據(jù)自己的需求來挑選,所以,學(xué)日語參與高考,不影響將來的四六級考證,也不影響大學(xué)畢業(yè)后的畢業(yè)證書的。
東莞蒲公英校區(qū)環(huán)境
-
學(xué)員風(fēng)采
在這里,不僅提升自己,還可以結(jié)交一群志同道合的朋友。
-
優(yōu)雅明亮的教室
干凈明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)員可以心無旁鷺的投入學(xué)習(xí)。
-
中外教結(jié)合教學(xué)
舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,中外教聯(lián)合,幫助學(xué)生提升口語水平。
-
小班教學(xué)模式
小班6-8人,老師更好的關(guān)注到每個學(xué)生,提分更容易。
-
多樣化的班型
周末班、全日制班、晚班,多樣化的班型,讓學(xué)員有更多的選擇。
-
留學(xué)指導(dǎo)服務(wù)
除了日、韓語課程培訓(xùn),還有專業(yè)貼心的日韓留學(xué)指導(dǎo)服務(wù)。
蒲公英日語老師介紹
The teacher introduced-
何可老師
資歷:畢業(yè)于日本的帝京大學(xué)。從2007年開始從事日語和中文的教學(xué)工作已有九年的歷程。何可老師有著從初級到級的豐富教學(xué)經(jīng)驗,并且還擁有在日企工廠工作經(jīng)歷,對塑膠模具和成型有著專業(yè)的知識,所以對于商務(wù)日語方面可以進行更專業(yè)的講解。上課幽默風(fēng)趣,深受學(xué)員喜愛。
預(yù)約講師 -
錢昊老師
資歷:畢業(yè)于日本茨城縣常磐大學(xué),15年教學(xué)經(jīng)驗。
教學(xué)風(fēng)格:精通英日雙語,12年以上教學(xué)經(jīng)驗。涵蓋高考日語、考級日語、商務(wù)日語等領(lǐng)域,語法知識體系非常扎實。課堂氣氛詼諧幽默,有親和力,善于活躍氣氛,作到真正的寓教于樂。
預(yù)約講師 -
周小帆老師
資歷:廣東外語外貿(mào)大學(xué)研究生畢業(yè),赴日研修3年,8年教學(xué)經(jīng)驗。
教學(xué)風(fēng)格:課堂詼諧幽默,有親和力,善于互動情景互動,打造有趣,有料的個性課堂。
預(yù)約講師 -
邱椿老師
資歷:碩士學(xué)位,赴日留學(xué)5年,蒲公英優(yōu)秀日語教師
教學(xué)特色:融合個人留學(xué)體驗、中日生活及企業(yè)文化對比、善于日??谡Z運用。
個性簽名:勉強はしなきゃいけないものではなく、したいものです。
預(yù)約講師
日語高考,讓英語不好的人有了更多的選擇
現(xiàn)在,越來越多人挑選用日語參與高考。這對于英語成績不好,想考上大學(xué)的人來說也不失為一條新的出路。我國關(guān)于“日語能夠替代英語來高考”的政策,并不是這一兩年的高考新政,而是現(xiàn)已施行了十幾年了。這幾年,日語高考的考生人數(shù)增加趨勢特別顯著。
蒲公英榮譽資質(zhì)
-
榮譽資質(zhì)一
2013東莞競爭力教育品牌
-
榮譽資質(zhì)二
日韓語戰(zhàn)略合作伙伴
-
榮譽資質(zhì)三
東莞專業(yè)日韓語培訓(xùn)機構(gòu)
高考日語發(fā)展前景怎么樣?
2016年全國有9600人選用日語參加了高考,2017年全國有16000多人參加了日語高考,而2018年參加高考的日語考生共有23000多人。寬廣的高考日語培訓(xùn)市場場也給各高級中學(xué)供給了其所未有的期望,和發(fā)展機遇。作為中學(xué)高考教育,要立足于學(xué)生的需求,清楚培養(yǎng)方向。目前國內(nèi)一部分學(xué)校已展開日語班教育,讓很大一部分被英語困擾的學(xué)生們看到了新的希望和機會。
東莞蒲公英外語學(xué)校
蒲公英外語學(xué)校是東莞市東城蒲公英語言培訓(xùn)中心有限公司旗下的外語品牌學(xué)校。廣東省知名外語培訓(xùn)機構(gòu),經(jīng)東莞市教育局批準成立的全日制外語培訓(xùn)學(xué)校,是東莞比較早的日韓語培訓(xùn)機構(gòu)、是東莞日韓籍外教比較多的培訓(xùn)機構(gòu)、是日韓等級考試成績和口碑都很好的培訓(xùn)機構(gòu)。
在東莞學(xué)日韓語,就來蒲公英!
為什么要選擇日語高考?
多把握了一門外語,將來會具有更多挑選的機會。 在報考大學(xué)方面,除英語類相關(guān)專業(yè)等有限制,報考其他專業(yè)均不受影響。此外,會日語還能夠挑選日本留學(xué),日本留學(xué)也更容易也更容易進入好的大學(xué)。將來畢業(yè)在工作上也因為多把握一門言語,比他人愈加有優(yōu)勢。
蒲公英外語學(xué)校是廣東省著名外語培訓(xùn)機構(gòu),是東莞比較早的日韓語培訓(xùn)機構(gòu)、是東莞日韓籍外教比較多的培訓(xùn)機構(gòu)、是日韓等級考試成績和口碑都很好的培訓(xùn)機構(gòu)。