蒲公英日語課程
Curriculum elements-
考級(jí)日語
針對(duì)不同考級(jí)要求與內(nèi)容，精心研發(fā)成功專業(yè)而科學(xué)的考點(diǎn)強(qiáng)化課程，疑 難考點(diǎn)一點(diǎn)就通。
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高考日語
積累10多年日語教學(xué)之經(jīng) 驗(yàn)，為蒲公英日語內(nèi)部學(xué)員提供實(shí)用應(yīng)試技巧， 助學(xué)員高分升學(xué)。
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商務(wù)日語
專業(yè)外籍教師，堅(jiān)持三七原則，全程跟進(jìn)指導(dǎo)，重建日語思維讓你真正掌握職場(chǎng)商務(wù)日語，溝通無障礙。
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考研日語
全面扎實(shí)提高日語聽說讀寫譯能力，達(dá)到日語考研標(biāo)準(zhǔn)要求；幫助學(xué)員掌握出題形式和解題技巧，考場(chǎng)上游刃有余。
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旅游日語
依據(jù)日本不同地區(qū)風(fēng)土人情 進(jìn)行旅游常用日語教學(xué)，場(chǎng)景演練，助日本旅游愛好者 實(shí)現(xiàn)無障礙日本游。
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就業(yè)日語
5-10人小班教學(xué)模式，任務(wù)型教學(xué)，互動(dòng)式課堂，注重語言的實(shí)用性和就業(yè)導(dǎo)向，使得學(xué)習(xí)者的聽、說、讀、寫能力得到全面提高。
自學(xué)日語會(huì)遇到哪些問題？
錯(cuò)誤與否無法判斷和及時(shí)糾正
學(xué)任何東西，**重要的一個(gè)環(huán)節(jié)便是及時(shí)糾正差錯(cuò)，學(xué)日語也一樣。從五十音開始學(xué)習(xí)，怎樣辨別自己發(fā)音正確與否？讀單詞時(shí)怎樣知道自己的語音語調(diào)到底對(duì)不對(duì)？這對(duì)自學(xué)者來說是一個(gè)很大的難題。當(dāng)然，跟著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開展，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)渠道溝通的便捷度也在不斷地提高，“糾錯(cuò)”的條件已經(jīng)有了很大的改善，但不能否定這個(gè)問題的確還是長(zhǎng)時(shí)間仍是存在的。
蒲公英日語老師介紹
The teacher introduced-
何可老師
資歷：畢業(yè)于日本的帝京大學(xué)。從2007年開始從事日語和中文的教學(xué)工作已有九年的歷程。何可老師有著從初級(jí)到級(jí)的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且還擁有在日企工廠工作經(jīng)歷，對(duì)塑膠模具和成型有著專業(yè)的知識(shí)，所以對(duì)于商務(wù)日語方面可以進(jìn)行更專業(yè)的講解。上課幽默風(fēng)趣，深受學(xué)員喜愛。
預(yù)約講師 -
孟范輝老師
資歷：畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)，從事日語教學(xué)二十余年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，耐心細(xì)致，深得學(xué)員喜愛。
預(yù)約講師 -
錢昊老師
資歷：畢業(yè)于日本茨城縣常磐大學(xué)，15年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)風(fēng)格：精通英日雙語，12年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。涵蓋高考日語、考級(jí)日語、商務(wù)日語等領(lǐng)域，語法知識(shí)體系非常扎實(shí)。課堂氣氛詼諧幽默，有親和力，善于活躍氣氛，作到真正的寓教于樂。
預(yù)約講師 -
周小帆老師
資歷：廣東外語外貿(mào)大學(xué)研究生畢業(yè)，赴日研修3年，8年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)風(fēng)格：課堂詼諧幽默，有親和力，善于互動(dòng)情景互動(dòng)，打造有趣，有料的個(gè)性課堂。
預(yù)約講師 -
邱椿老師
資歷：碩士學(xué)位，赴日留學(xué)5年，蒲公英優(yōu)秀日語教師
教學(xué)特色：融合個(gè)人留學(xué)體驗(yàn)、中日生活及企業(yè)文化對(duì)比、善于日?？谡Z運(yùn)用。
個(gè)性簽名：勉強(qiáng)はしなきゃいけないものではなく、したいものです。
預(yù)約講師
為什么要學(xué)日語？
可以選擇日語考研
跟著國內(nèi)研究生不斷擴(kuò)招，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手十分的多，不管是哪個(gè)專業(yè)的考生，都會(huì)覺得競(jìng)爭(zhēng)壓力很大，并且我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)分也能夠選擇日語作為考試科目，假設(shè)你的日語比英文要好一些，就能夠選擇日語作為考試科目，必定程度上能夠協(xié)助我們提高不少的分?jǐn)?shù)。并且假設(shè)你是外語專業(yè)的學(xué)生，那么日語也是你不錯(cuò)的二外選擇。
蒲公英榮譽(yù)資質(zhì)
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榮譽(yù)資質(zhì)一
2013東莞競(jìng)爭(zhēng)力教育品牌
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榮譽(yù)資質(zhì)二
日韓語戰(zhàn)略合作伙伴
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榮譽(yù)資質(zhì)三
東莞專業(yè)日韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
東莞蒲公英校區(qū)環(huán)境
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學(xué)員風(fēng)采
在這里，不僅提升自己，還可以結(jié)交一群志同道合的朋友。
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優(yōu)雅明亮的教室
干凈明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)員可以心無旁鷺的投入學(xué)習(xí)。
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中外教結(jié)合教學(xué)
舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，中外教聯(lián)合，幫助學(xué)生提升口語水平。
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小班教學(xué)模式
小班6-8人，老師更好的關(guān)注到每個(gè)學(xué)生，提分更容易。
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多樣化的班型
周末班、全日制班、晚班，多樣化的班型，讓學(xué)員有更多的選擇。
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留學(xué)指導(dǎo)服務(wù)
除了日、韓語課程培訓(xùn)，還有專業(yè)貼心的日韓留學(xué)指導(dǎo)服務(wù)。
學(xué)日語可以做什么工作？
現(xiàn)在我國日語人才的需求量很大，尤其是高級(jí)日語翻譯，根據(jù)用人單位不同其日語要求也不同，一般日企的要求就是日語一級(jí)。學(xué)好日語，工作范圍很廣泛，可以從事翻譯、導(dǎo)游、外貿(mào)業(yè)務(wù)、日語教師等等。日語專業(yè)工作崗位包含:日語翻譯、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、對(duì)日軟件開發(fā)工程師、日語外貿(mào)業(yè)務(wù)員、銷售助理、日語、經(jīng)營(yíng)助理、業(yè)務(wù)助理、總經(jīng)理助理、軟件工程師等。
東莞蒲公英外語學(xué)校
蒲公英外語學(xué)校是東莞市東城蒲公英語言培訓(xùn)中心有限公司旗下的外語品牌學(xué)校。廣東省知名外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn)成立的全日制外語培訓(xùn)學(xué)校，是東莞比較早的日韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、是東莞日韓籍外教比較多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、是日韓等級(jí)考試成績(jī)和口碑都很好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
在東莞學(xué)日韓語，就來蒲公英！
為什么要學(xué)日語？
提高競(jìng)爭(zhēng)力，學(xué)會(huì)為未來投資
國家越來越需求復(fù)合型的人才，現(xiàn)在日語也能夠用來高考了，足以體現(xiàn)國家對(duì)日語行業(yè)開展的重視。在高考中，多一分就能夠在全國排名中往前進(jìn)近千名。對(duì)于在讀的高中生或許初中生來說，日語提分快，學(xué)會(huì)日語，將能夠更好的提高自我的競(jìng)爭(zhēng)力。
蒲公英外語學(xué)校是廣東省著名外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是東莞比較早的日韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、是東莞日韓籍外教比較多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、是日韓等級(jí)考試成績(jī)和口碑都很好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
機(jī)構(gòu)資訊
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個(gè)試聽名額
