東莞蒲公英外語學(xué)校

錯(cuò)誤與否無法判斷和及時(shí)糾正

學(xué)任何東西，**重要的一個(gè)環(huán)節(jié)便是及時(shí)糾正過錯(cuò)，學(xué)日語也一樣。從五十音開端，怎么辨別自己發(fā)音正確與否？讀單詞時(shí)怎么知道自己的語音語調(diào)到底對(duì)不對(duì)？這對(duì)自學(xué)者來說是一個(gè)很大的難題。當(dāng)然，跟著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開展，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)交流的便捷度也在不斷地提升，“糾錯(cuò)”的條件已經(jīng)有了很大的改進(jìn)，但不能否認(rèn)這個(gè)問題的確還是長(zhǎng)期仍是存在的。

有必要學(xué)。不知道我們有沒有聽說過“8小時(shí)內(nèi)求生存，8小時(shí)外求開展”這句話，其實(shí)如何使用下班后的時(shí)刻，才是決定一個(gè)人未來開展的關(guān)鍵因素。假如你對(duì)自己的作業(yè)感覺到了壓力，闡明自己的常識(shí)儲(chǔ)藏跟不上作業(yè)崗位或者行業(yè)對(duì)你的要求，所以愈加需要使用作業(yè)之外的時(shí)刻提高自己的能力，去學(xué)習(xí)更多的技能。

日本語能力測(cè)驗(yàn)（JLPT）和J.TEST考試，那么它倆又有什么區(qū)別呢？日本語才能測(cè)驗(yàn)（JLPT）暫時(shí)是我國(guó)**的日語考試，我們常常說的N1，N2就是它的才能考等級(jí)，一般來說JLPT考試主要是調(diào)查詞匯、語法、讀解、聽力四個(gè)部分，它更像是大學(xué)的英語四六級(jí)的狀況。

J.TEST考試全稱為實(shí)用日本語鑒定考試，更多地是為了幫助企業(yè)獲得日語人才，一般來說，它更傾向于實(shí)踐才能運(yùn)用，調(diào)查的規(guī)模也比較廣，愈加合適想要去日工作或許留學(xué)的小伙伴們作為目標(biāo)。。

語言知識(shí)缺乏系統(tǒng)性，知識(shí)涵蓋面有限

許多自學(xué)日語的人，日語聽力都沒有任何問題甚至可以說非常優(yōu)秀，不少人閱讀才能也很強(qiáng)，可以說聽懂、看懂日語徹底沒有妨礙。這些人中，大部分學(xué)習(xí)日語是出于興趣驅(qū)動(dòng)，他們有非常強(qiáng)的動(dòng)力去訓(xùn)練和進(jìn)步自己的日語使用才能，比方飯偶像、看動(dòng)漫的人，磨耳朵、對(duì)他們來說都不是什么難事。可是往往，他們中的大部分人都有一個(gè)一起的特點(diǎn)——語法差、日語寫作不可、口語表達(dá)較碎片化，除個(gè)別極少數(shù)的情況。這就是常識(shí)系統(tǒng)（常識(shí)深度）的差異。